《七色龙汉语分级阅读第二级：社区》共包含《好有意思的墙！》《快停下！》《我家周围》《嘘！小声点儿！》《姑姑来啦！》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k—6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题，分3个难度级别，共225本读物。“七色龙”资源还包配套学习APP、教师资源、评估测试方案等，一体化的产品体系既可以满足课堂教学的需求，也可满足学习者课外强化和拓展的需求。教师、家长和学习者可以根据自身需求灵活选用。其中，分级读物的部分产品已在教学实践中经过不同程度的试用，被证实可以激发少儿初学者的学习兴趣，提高他们阅读的主动性。

《大家的德语B1教师手册》为《大家的德语B1学生用书（配词汇手册）》的配套用书。《大家的德语》（StartenWir）是HUEBER出版社2017年起陆续推出的一套德语教材，由外研社原版引进，适用对象为德语初级水平的培训机构学生及自学者。《大家的德语B1教师手册》阐述了教材设计理念，为教师提供了每一主题单元的教学法提示以及课堂活动材料，还包含12套单元测试题并附有答案，供教师作为课堂测验使用，学生亦可用来自测。此外，本书还提供B1学生用书和练习手册的听力原文及练习题答案。

《师范英语》是专门为师范院校编写的符合时代特色和学生特点的大学英语教材。《师范英语》针对高等院校师范教育任务和特点，对标《师范生教师职业能力标准》，内容紧扣教师教育和课堂教学，选材涵盖教师专业发展、教学理念、教学模式、备课与教学目标撰写、教学手段与工具、教学评价、跨学科教学、现代教育技术融合等话题，并融入中国教育智慧与课程思政元素，兼具经典性与时代性。《师范英语》以“意识唤醒（Awareness）-内容呈现（Presentation）-实践运用（Application）-反思提升（Reflection）”为编写思路，既有助于学生循序渐进地掌握单元知识、发展教学技能，也示范了一个完整的教学流程，帮助“准教师”们学会教学、学会评价、学会反思、学会发展。《师范英语》特色：统合师范性与示范性：紧扣教育教学话题，示范完整教学流程，提供教学范例和实操经验兼顾启发性与思辨性：发挥导学和导教功能，以类比等方式激活已有经验，引发预测和思考递进编排话题与任务：螺旋递进式话题与任务发挥复现、强化和迁移作用，增强温故知新意识体现CLIL教学理念：设计LanguageinUse板块，提炼语篇语言特征，完成特定场景交际任务前言序言

2017 年托老师首次提出“听力的学习应该以句子为单位”，强调用句子“磨耳朵”， 在句子中掌握核心词汇、熟悉发音，更重要的是理解句子内部逻辑。 本书的编写也是遵循这一原则的。编者精选了与剑桥 KET 听力紧密相关的 550 个句子，并将本书分为“基础训练”“进阶训练”两部分。这两部分分别通过两种方式训练这 550 个句子，故编者将本书命名为《剑桥 KET 听力 1100 句》。 这 550 个句子的特色如下： ● 每句都包含一个重点，均为 KET 考试官方词表出现频率较高的核心词； ● 句式多样，句子有长有短，短句子一般都是地道的表达，长句子包含了各种语法难点； ● 配套音频由英籍专家录制，语速及语音与 KET 考试贴近。 此外，考生也可根据自身水平调整音频速度，比如认为自己听力水平较高，或练习 一段时间后能力有所提升，则可将音频调整到 1.25 或 1.5 倍速训练。 本书分为 22 大类话题，是根据剑桥英语官方核心词表划分的。然而，我们不建议按话题训练，因为每个话题下单词数量并不一致，有多有少，按话题训练会导致每天不容 易掌控训练时间。建议大家按数量训练——每天完成一定量的句子，比如每天完成 20 句 或 40 句。考生可根据自身情况并参看下表安排学习进度。

本书是以上海外语教育出版社出版的《新时代日语》为基础编写的日语听力零起点教材。《新时代日语》认真对照《日语专业国家质量标准》在人才培养目标、培养规格方面的有关规定制定课程体系，科学设计教学内容，着力满足国标对新时代日语学习者在外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、自主学习能力和实践能力等方面的新要求。本书可以作为《新时代日语》的配套听力教材，亦可作为日语初学者的听力教材单独使用。

本教材共4册，每册10个单元，本书为第2册，从写作体裁及策略角度讲，第2册侧重描写文与记叙文撰写。从功能与目的角度，每个单元由3大板块组成：Part I（Reading for Comprehension），提供一篇阅读文章（Reading Text），主要进行思维热身、阅读理解、推断与批判思维等活动；Part II（Reading for Writing），讲解写作策略，提供一篇示范文章（Writing Sample），以实战操练写作策略；Part III（Writing Practice）提供多样化的联系以内化和巩固写作策略。在数字资源方面，每个单元配有3个音视频资源：Reading Text的音频、作者及文章背景介绍的微课、词汇策略视频微课，以二维码的形式配在纸质教材中的相应位置，方便使用者随时扫描获取、学习。

《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生英语学科核心素养的全面发展，培养具有中国情怀、国际视野，德技双修，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求，体现了当下高职高专英语课程思政教学探索与改革的新趋势。《新导向职业英语》系列教材共三册，可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元，包括学习目标、导入部分、听力理解、口语表达、阅读理解、扩展练习、写作训练、文化广角、项目实战、自我检测等模块，在一些主干模块，还辅有学习策略，助力提升学生的英语学科核心素养。本系列教材主要特色有：课程思政引领价值导向、学科核心素养贯穿全部教学内容、结构化思维统率教材设计、“多维度、强应用、重价值”理念融入教材选材及纸数融合助力教学实现。本册为《新导向职业英语学生用书 2》。

本书依托真实翻译项目，精心挑选科技新闻汉译英实例，并根据实际需要对部分新闻进行了简化或摘录，主要涉及工程技术、信息技术、生物技术等领域科技新闻汉英翻译经典实例，旨在为本科生、研究生及广大翻译爱好者提供来自真实翻译项目中由资深译者完成的高质量译文，从而为科技新闻汉英翻译实践提供有益借鉴。

本书共九个单元，前八个单元分别讲解一个演讲技巧和一个演讲主题，第九单元为即兴演讲。每单元分为四部分：第一部分为演讲技巧，讲解一个英语公共演讲技巧；第二部分为破题分析，分析一个演讲主题，并在“国际视野”和“中国立场”两个栏目中提供与主题相关的中外文献。第三部分为演讲范例分析，通过师生对话的形式，讨论演讲稿三稿形成并完善的过程。第四部分为演讲实践，学生可以在这一部分撰写自己的演讲稿，并在老师与同伴的帮助下进行修改和展示。每单元的最后还附有同伴评价表，指导学生互评演讲稿，在互动中提升自我。

教材是《新编科技汉语中级阅读教程》的姐妹篇，以理工科院校本科培养计划中的公共课程为纲，将高等数学、大学物理、大学化学、概率统计、线性代数、工程制图、计算机应用、建筑等学科的基础知识和当代热门科技内容纳入选材。课后设有"科技写作及规范"专栏，介绍调研报告、学术（毕业）论文和工程设计说明书的写作规范等。教材一方面能帮助学术实现从科普文章阅读过度到相对高精的专业文章阅读，另一方面能辅助学生加强对理工专业公共课的学习。