外语
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日语翻译与语言文化宋丽丽,张丽晶,曹建平全书分为八章,第一章对日语语言文化的特点进行了一个概述;第二章辨析非语言交际视角下的中日文化差异;第三章对中日敬语进行对比研究;第四章谈日语语言文化教学的问题;第五章介绍日语特殊句式与词汇的翻译方法;第六章介绍日语翻译中的一些实用的加译技巧;第七章讲日语口译中有哪些主要影响因素;第八章讲中日新闻编译中的各种问题及其解决方法。 -
每天读点好英文啃书虫《每天读点好英文:精选友情美文》精选了50篇语言地道、内容精彩的友情文章,设置了“英汉对照”、“单词解析”“语法知识点”“经典名句”四个板块,让读者在欣赏美文、陶冶情操的同时,学习英文,积累词汇和语言表达。 -
中国传统节日双语读物张旭雁《中国传统节日双语读物(汉英对照)/“用外语讲述中国故事”系列丛书》为双语对照读物,分别用中文、英语两种语言介绍每个节日的由来、丰富多彩的民俗活动及仪式庆典、特色鲜明的节日食俗,还有引人入胜的传说、民间故事或诗词等内容,有助于读者由浅入深地了解中国节日文化。《中国传统节日双语读物(汉英对照)/“用外语讲述中国故事”系列丛书》可供中外旅游者、翻译爱好者,或者对中国传统文化,特别是对中国节日文化感兴趣的中外爱好者阅读,也可作为在校大学生的通识文化类教材或外语类课程教材。 -
学术英语写作与演讲张荔,盛越本教材专门为学术英语混合式教学而设计和编写。全书18个单元全面、系统阐述学术论文撰写与演讲的各要素和流程,包括研究题目的确定、学术文献的检索与管理、学术剽窃、学术论文各部分的撰写要点、语言表达的提升、语料库的利用、学术会议发言的准备、学术演讲与即兴问答的要略等。每单元提供丰富的课前学习资源、课中活动和课后任务,将慕课资源、教材内容和网络多媒体素材完美融合,为开展学术英语线上线下混合式教学提供了方法和素材,也适合社会学习者自主学习。本书附配教学资源请登录http://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/下载。 -
每天读点好英文啃书虫《每天读点好英文:精选亲情美文》精选了50篇语言地道、内容精彩的亲情文章,设置了“英汉对照”、“单词解析”“语法知识点”“经典名句”四个板块,让读者在欣赏美文、陶冶情操的同时,学习英文,积累词汇和语言表达。 -
每天读点好英文啃书虫《每天读点好英文:精选名著美文》精选了世界多个国家的经典名著,清晰地反映了世界文学的发展历史。浓缩的名著精华,提炼了作品的主旨,使读者能够从中领略到这些世界名著的风采,感受多元文化的魅力,并且近距离地接触文学大家,感受大家风范,汲取人生智慧,开阔文化视野,获得愉快的阅读体验,在阅读中轻松学习英语。 -
科技越南语阅读教程张婷婷,张怡《科技越南语阅读教程(1)》内容涵盖广泛,包括工业革命、互联网、大数据、人工智能、基因工程、机器人、纳米技术、语音处理、机器翻译、信息通讯技术、面部识别、电子支付、社交网络等。每个单元包含文章、注释、生词和课后作业四部分,具有技巧与实践相结合、知识性与实用性相结合、系统性与针对性相结合的特点。《科技越南语阅读教程(1)》可作为高校越南语专业本科生的科技阅读教材,也可供广大科技人员和科技越南语爱好者阅读参考。 -
国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册汉考国际教育科技(北京)有限公司,应晨锦,王鸿滨,金海月,李亚男《国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册(初等)》与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑,由汉考国际与《标准》语法大纲部分的作者共同开发编写。《国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册(初等)》是对《标准》语法大纲初等部分做的全方位解读,每个语法点都与大纲相匹配,而且《语法学习手册》对《标准》语法大纲的语法点做了进一步细化处理,《标准》中一个语法点在书中可能会被拆解为两个或多个语法点,每个语法点都给出具体的语义和用法说明、典型例句、例句所在典型语境的交际实践、补充例句、结构特点和用法提示等,从而全面、具体、系统地介绍每一个语法点,让老师和学生了解、吃透。本选题共分为初等、中等、高等三个分册,与《标准》的“三等”对应,也适用于未来的HSK3.0考试。初等分册的语义和用法说明部分配有英文翻译,以照顾初等水平的汉语学习者。 -
宜宾酒文献集成罗培红,黄乐生,任毅本书主要内容包括宜宾酒业重要图片;清代以前宜宾酒文献;清代至2000年以前宜宾酒文献;2000年后宜宾酒文献;宜宾酒重要资料;宜宾重要酒类企业简介。宜宾市文广局领导对此大力支持,宜宾市博物院院长罗培红牵头整理出版《宜宾酒文献集成》,积极与宜宾学院中国酒史研究中心联系,确定由宜宾学院郭五林教授具体负责编著出版《宜宾酒文献集成》。内容主要分为宜宾酒的种类划分,宜宾酒的历史文献,古代和现代诗词中关于宜宾酒的内容,和宜宾酒厂现在的情况。 -
印度尼西亚语高级阅读教程张燕本教材是根据新时期国内印尼语人才培养的实际需求和中印尼两国交往的现实需要,依据新文科建设背景下高等院校外语专业教学要求编写而成,可作为印尼语专业高年级阅读配套教材使用。课文内容均选自印尼原文书刊杂志和主流网站,主题涉及全球化影响、高科技发展、心理健康调适、生态环境治理、国民经济建设、教育理念创新等内容,切实突出“印尼性”和“时代性”,具有较高的可读性、趣味性、知识性和实用性。
