《翻译与传播：安徽非物质文化遗产的译介研究》基于翻译传播学、生态翻译学及译介学理论，在实地调研、访谈与文献整理的基础上，全面探讨了具有代表性的安徽非遗译介的现状、特色、存在的问题及提升策略，并精选了部分安徽非遗译介文本供读者借鉴与学习。《翻译与传播：安徽非物质文化遗产的译介研究》凭借充分的实证调研、即时的信息采集、较高的原创价值，填补了安徽非遗译介研究的空白，对于探索具有普适的哲学理据，又符合翻译基本规律的译论范式具有一定的现实意义。

良渚古城遗址成功申遗，承载着我们很多的期待。从考古业内，到关心着良渚古城的社会各界，都心心念念着良渚古城给大家带来的一次又一次惊喜。《良渚王国（英文版）》为2019年由浙江省文物考古研究所编纂的《良渚王国》的英文版，是围绕着古城遗址而展开的体量、涵盖全、进度的一册面向公众教育的公众读物。《良渚王国》是一本图说性质的读物，写作内容上也尽可能多地插入了一些考古故事。“图”是全书的主要素材，包括遗迹遗物照片，工作场景，遗址风光，考古绘图及插画。“说”是配合图片的解说文字，尽可能简洁、通俗地给出考古人目前对良渚古城的理解，向公众诠释了考古人如何通过种种已知论证一个未知文明的过程。当然，希望多的人慕名前去，现场感受五千年前良渚人所创造的物质文明给人带来的震撼。英文版的出版，可以帮助国外或境外读者了解良渚文化，了解良渚文明的特征及其形成过程，良渚王城的兴起和衰亡的历史过程。也可以让国外读者能加深入了解良渚文明在中国五千年文明史以及世界文明史上的地位和作用。

《外语教材研究》由上海外国语大学外语教材研究院主办，立足于我国外语教材建设需求，聚焦外语教材理论、建设、使用与评价。集刊旨在总结和推广国内外外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果，推动新时代外语教材建设，构建具有中国特色的外语教材理论体系，为我国外语教材及外语学科建设和发展服务。

《汉字书写手册》依据教育部和国家语委联合发布的《国际中文教育中文水平等级标准》的“手写汉字表”进行编写，是面向中文学习者的实用型汉字学习、书写、练习用书。《汉字书写手册》遵循《标准》“汉字认读与手写适度分离、手写汉字从少到多有序推进”的新路向，着意提升学习者的汉字书写能力，提高其汉字学习效率，让汉字学习更具针对性。 \n《汉字书写手册》分初等、中等、高等三册，分别收录《标准》初等手写汉字300字、中等手写汉字400字、高等手写汉字500字，共1200个手写汉字。各册内部以20个汉字为一单元，学习者可每天完成一单元汉字的学练；每单元后都有测试，以检验学习者对本单元汉字的掌握情况。为了便于学习者更好地学习、理解、使用汉字，《汉字书写手册》依据笔画数编排汉字，遵循汉字笔画数由少到多、书写由易到难的顺序;围绕“读音”“英文释义”“所属等级”“同等级例词”“笔顺及笔画”“其他读音”等方面对汉字进行说明，同时给出田字格让学习者墓写汉字，以达到“识”“写”“记”同步的效果。 \n

《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。

“北京师范大学实验幼儿园早期教育课程方案？托育课程”是我园多年早教实践智慧的结晶。本课程以培养“健康乐观（乐）、善良有爱（爱）、文明礼貌（礼）、好奇智慧（智）、诚信立美（美）”的儿童为总目标，围绕生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五部分内容构建课程体系，在环境创设、保育计划、活动设计、游戏等方面提供了丰富的实践案例。本书可供早期教育专业的师生阅读，也能为托育机构管理者提供课程建构范本，更是广大一线教师开展保育保教工作必要的参考书。 \n

本书通过绘本的形式，生动展现西藏文化，让藏族得到更多的关注，为援藏事业添砖加瓦。并且，本书将近两年***的亲子研学旅行与文旅、博物学相结合，使得本书能够走进校园、走进家庭，更好地展现、宣传藏族民俗文化风情，促进民族心理趋同的文化整合，促进各地方的文化交流。绘本中以拉萨文旅IP——扎西、卓玛为主角，联合江苏幸福大使、南京文化传播者——阿槑（动漫IP），以新颖的动漫人物叙述的方式，辅以手绘、漫画、图文并茂的幽默形式，将拉萨这座古老城市的民俗、方言、美食、美景等藏族文化进行动漫包装。活泼而丰富的绘本形式，将会吸引更多人群对藏族文化的关注和喜爱。

本书以全国为数不多的丽江文化旅游学院导游类 课程“导游知识与技能训练”为基础，吸收 的导游业务知识重新进行编写，体现出明显的优势及竞争力，本书旨在帮助学习者正确认识导游职业，同时以正确的三观来学习导游知识，为今后从事导游职业奠定良好的道德基础和职业发展基础；帮助在校生成为理论基础扎实、实操能力较强的专业导游；帮助旅游从业者了解导游工作的操作技能，拓宽其从业渠道；帮助社会大众揭开导游职业的神秘面纱，进而较为全面地了解旅游业。

本书为公众号“英语学习笔记”创始人Eric的英语学习私藏笔记。不管你是学生党还是上班族，都能从中找到一种适合你的英语学习方法。在本书中，Eric将向读者们介绍如何巧妙地通过我们每天都能用到的“社交媒体”，从听、说、读、写四个方面学好英语；他利用自己多年的教学经验来给读者介绍学英语中一些好玩的和独特的方法；他推荐和践行的学习方法很简单：充分利用社交媒体，找到自己喜欢的学习方式，见缝插针地在生活中主动学习。本书主要从Eric的英语学习方法、Eric的英语学习“碎碎念”，以及Eric的读书观影笔记三个方面向读者介绍他的英语学习心得。让你在分享知识中体会幸福感，告别“死学”与“枯燥”，让你每天“进步一点点”。

《室内设计方法与智能家居应用》一书，对室内设计的理论、应用及智能化发展问题予以研究，并进行分析论述，总结经验，提出观点看法。本书共分为七章， 章介绍了室内设计的概念、功能、要求等一系列理论知识；第二章详细介绍了室内设计的主要内容，包括空间设计、界面设计、陈设设计、物理环境设计等；第三章针对室内设计不同的风格流派、设计方法和步骤展开分析；第四章重点介绍了室内设计中用到的表现工具和技法；第五章分别对不同类型的室内空间的设计方法做了详细的描述；第六章从智能家居的概念、功能、内容和发展进行了阐述；第七章深入研究智能家居在室内设计中的具体应用。