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本书为“全新版大学进阶英语”之一，贯彻高等教育改革发展新要求，落实立德树人根本任务，满足分层次、分类别教学需求，助力推进教育现代化，培养德才兼备的高素质人才。本书以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，提升国际传播效能，深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。此外，本书充分融合数字教学资源和手段，突出信息时代多介质、多模态下的自主性、移动性、随时性、可延伸性等教学特点，打造服务新时代“数字教育发展理念”的智慧教育产品。

本书的“四分”语篇分析法是一套文本结构分析的方法，通过分析文本形式结构特征，剖析组词成句、连句成段、集段成章的谋篇布局之道。书中案例全部取自畅销几十年的大学英语教材，包括精读教材、泛读教材和听力教材。图书除去绪论和结语外，共计四章，分别讨论英语词汇结构及语篇功能，分析英语句子结构及语篇功能，阐释英语段落结构及语篇功能，探讨篇章结构及语篇功能。本书可作为大学英语学习的参考教材，也可作为英语读写策略学习的读物。

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经济和信息技术的快速发展促使不同行业中即需（Ondemand）服务平台的出现和成长，这类平台具有典型的双边市场特性，它们不拥有提供服务的资源，通过移动设备将需求者与空闲的服务提供者进行匹配且在服务完成后抽取一定比例的佣金，同时服务提供者还享有灵活的工作时间。这些特点使得即需服务平台实现了规模经济和迅速扩张。然而，在即需服务逐渐兴起的背后，也伴随着一系列与平台运营策略相关问题的出现，从而影响系统中各利益相关者的决策行为。尽管诸多学者已经在该领域取得了一些成果，但仍有部分研究空白还没有被关注和解决。鉴于此，本书利用博弈论、合同理论和前景理论等一些理论方法研究了即需服务平台的运营策略优化问题，即：在信息披露策略下，研究了不同需求者目的地信息分享模式的选择问题以及系统成员间的信息共享和信息泄露后引发的串谋问题；在定价策略下，分析了平台在不同峰期运营时采用的差别定价策略问题和决策者的参考依赖偏好对平台能力管理的影响。

一千多年前的南北朝时期，北朝政权北魏和草原上崛起的部落制汗国柔然连年征战，百姓的安定生活成为奢望。黄河以南，一个名为“花家峪”的村庄里，生活着一个军户家庭。男主人花弧一生戎马，战事再次来临之时，年迈体衰的他再也无力应征出战。二女儿花木兰挺身而出，替父从军。英气逼人的木兰在从军途中出手解救了自幼熟读兵书的孙小五，在军中结识了不打不相识的英勇好汉张大壮，三个伙伴因出众的武艺和谋略成为北魏大军的领导力量。他们齐心协力，联合高车一族，率军击溃了柔然的入侵。得胜归来的木兰不求闻达。她回到家乡，与家人团聚。至此，同袍们方知她竟是女儿身。

商业角逐，一时用人不慎，顷刻满盘皆输。企业如何识人、用人、留人，考验着领导者的智慧。婚姻大事，遇人不淑则人生徒增磨难，多少人正困在糟糕的关系里疲惫、绝望，甚至遭受侵害。交友之道，识人不善恐影响一生势运，当我们率先亮出诚意，以信交友时，要学会在自己的交际圈里择贤、择同、择益。人类学家罗宾·邓巴的“150定律”指出，一个人可以拥有的稳定社交人数约为150人，其中深度交往的有20人左右。很大程度上，这些人决定了我们的认知、格局与成败。所以，精心挑选自己的核心交际圈至关重要。或主动争取维系，或主动割裂淘汰，学会认人，行稳致远。

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