敏感、逆反的少年如何拯救自己的坏情绪？当少年面对情绪困境和心理危机时，与其等到出现心理问题再去解决，不如提前让他们学会增强心理韧性，进行心理自救。 在这本书中，作者从心理学角度对少年在生活中常见的心理问题进行了剖析，用易懂的语言和贴近生活的实例为少年，特别是敏感、逆反的少年提供了应对心理问题的方法——为自己发声。通过循序渐进地教导少年如何获得并运用自我力量、建立积极的自尊、建立内心安全感，帮助他们掌握及时了解和调整自己情绪、心理状态的方法，能为自己发声并进行心理自救，让 多少年拥有 强的心理韧性、内心安全感和自信面对世界的勇气！这本书适合少年自主阅读，也适合所有父母或老师与少年共读。

本书以韩礼德功能语言学中语言的三大元功能理论及其在词汇语法层上的实现为理论基础，以外贸业务磋商初始环节的两类常见信函：建立贸易关系信函和询盘信函为分析对象，深入探究商务英语信函实现的概念意义、人际意义、语篇意义的特定词汇语法特征，以及所发现的词汇语法特征与商务英语信函情景语境的三大变量——语场、语旨、语式——之间的密切相关性。结合功能语言学的人际意义理论，本书将一些集中体现于商务英语信函的语言手段，诸如自然段划分、称呼语和信尾敬语以及评价性用语的应用纳入构筑语篇的人际意义范畴，对商务英语信函的人际意义构建进行了较为多元的诠释，以期拓展功能语言学理论应用研究，深化对商务英语信函语篇本体的认识，促进商务英语写作教学及对外经贸中的交流与合作。本书作为系统功能语言学的学术专著，特别适用于致力于功能语言学理论实际应用的学术研究人员，也可作为外贸英语函电的研究资料，亦可作为涉外商务人士学习商务英语信函写作的参考书。

《实用商务英语》（新形态版）共有10个单元，所有活动都围绕单元主题展开。本教材主要针对地方应用型本科院校和高职院校修完大学英语基础课程的非商务英语背景的学生而编写，可作为大学英语后续ESP拓展课程、选修课程或高职高专商务英语专业的导入课程之用。

本书稿为高职高专教材， 全书分为十二个单元，每单元针对跨境商务真实任务展开。通过warm-up引入单元主题；通过vocabulary 帮助学生学习和拓展和本单元主题相关的词汇，以便掌握单元商务场景任务的完成；通过grammar引入单元语法要点和功能用途，展示语法和功能正确的使用情景，同时为语法练习和口语练习提供范例；dialogue、listening以及speaking通过口语或者听力的形式供学习者掌握话语功能和商务技能的使用和训练；reading和writing为培养学生的商务能力提供综合性、多样性和专业性的练习题材。

书面英语写作能力是现代 商务沟通的 能力，但同时又是广大涉外商务人士以及涉外商贸类学生的薄弱之处。本书对商务英语写作进行了系统阐述与探讨，主要内容包括：商务英语写作的原则与要求、商务信函写作、商务报告写作、商务图表作文；职业与职场、组织与管理、生产与业务、营销与销售、财务与金融、会议与培训等相关主题的范文与词汇。本书针对性强，实用性强，条理清晰，内容丰富，注重学习者批判性思维能力的培养，是一本值得学习借鉴的著作。

本书从认识跨境电子商务开始，系统讲解出口跨境电子商务平台、海外市场调研、平台入驻注册、选品工具方法、产品定价发布、店铺推广、跨境电子商务物流、客户与售后管理、监管政策等内容，注重跨境电子商务理论与实践的结合，帮助学习者系统熟悉跨境电商流程实务，快速开展出口跨境电子商务实际工作。本书可作为电子商务专业学生学习跨境电子商务的教材，也适合作为从事跨境电子商务创业者的参考书。

本教材由三大部分组成。 部分是电子商务网站的基础理论，包括电子商务及计算机网络技术认知、电子商务网站的规划与设计、电子商务网站运作方式设计，重点奠定学生规划设计网站的基础；第二部分为网站制作部分，包括FrontPage和 的Dreamweaver网页制作工具的使用，以及网站运行环境构建；第三部分为网站的宣传推广与管理，包括电子商务网站推广与优化、电子商务网站管理、电子商务网站安全。三大部分、10个项目的内容形成了一个完整的电子商务网站建设与管理体系。本教材适用于高等本科院校、高等职业院校、成人高等院校相关专业网站建设课程的教学，也可作为企业网站建设的培训及自学学习用书。

本书密切结合我国电子商务理论和物流体系构建的现实需要，借鉴和吸收 外相关研究与实践经验，从电子商务和物流的基本概念开始，系统介绍电子商务物流模式、电子商务采购、电子商务仓储与库存管理、电子商务包装与流通加工、电子商务运输与派送管理、跨境电商物流与关境、海外仓建设运营、O2O模式物流体系、电子商务物流质量管理等方面的基本概念、模式和方法、基本技术和管理原则。本书选择一些实用的管理工具和方法，并配有相应的案例分析题和各章思考题，便于读者掌握理论知识和方法。本书另配有多媒体教学课件、各章思考题参考答案、相关视频等供教师使用。本书的特点是具有新颖性、实践性和完整性，可作为高等院校和高职高专院校电子商务、物流相关专业的选用教材，也可供电子商务物流相关行业、企业从业人员和政府部门管理人员参考。

本教材包括电子商务理论知识及实训内容，编写围绕“是什么，做什么，怎么做”展开，选择具有时代性的内容。基础知识之后增加拓展任务，注重加强学生实践。编写时依据这个阶段学生年龄特点和现有基础等客观条件，内容由易到难，循序渐进。实训任务的设计紧紧围绕与电子商务岗位能力匹配的工作展开，注重实用性和职业岗位技能培养。教材以实训任务为中心组织教学内容，电子商务理论和技能紧密结合，既有 PC 端电子商务实训又有移动电商实训，根据工作任务的需要合理安排相关理论知识。体现了“教、学、做”合一的职教特色。本书从电子商务基础、PC电商和移动电商不同方向进行实训。通过对本书的学习，学生能够掌握电子商务基础知识和网店运营的基本技能。本书可以作为电子商务专业、计算机专业或经济类专业的教材，也可以作为电子商务人员、网络营销人员等的培训用书。

直播电商的出现，为许多商家带来了超乎想象的利润增长空间。直播电商有千亿级的市场红利，无数普通人和商家争先恐后进入这个行业，却又不知道如何乘风破浪，抓住直播电商的机遇与红利。本书立足于培养学生自主创业、直播带货的能力，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务 型课程模式。本书以直播带货过程为情境，序化教学任务，整合项目模块，突出直播带货的策划、直播的数据分析以及直播流量的提升等技能点的训练，使学生在完成具体任务的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。同时给学生介绍如何通过直播带货实现乡村振兴。