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速度与梦想潘湧湧 著本书是由F1著名评论员潘湧湧(北极虾)撰写的有关他带领FCACA车队征战CRC和WRC等拉力赛场的故事,记述了他如何从F1电视直播评论员受聘成为FCACA车队经理,如何带领这一车队参加各种赛事,如带领车队获得2009年度CRC中国车手总冠军,带领车队在面临解散的危机下,仍然依靠自身热爱,收获WRC的分站冠军,以及最终因资金问题,遗憾解散车队,也是中国拉力赛车发展的一个缩影。本书共分三个部分,分别为“从F1到拉力之路”、“从低谷到冠军之路”、“从怒放到落幕之路”、另附自序两篇、后记两篇及尾声。
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F1风云潘湧湧 著自2004年F1进入中国开始,作为一项热血澎湃、充满激情的世界顶级运动,F1在我国俘获了大量的车迷,中国F1粉丝的数量、热情、专业度与全球的F1粉丝相比,也丝毫不落下风。本书是由F1著名评论员潘湧湧(北极虾)撰写的有关F1知识和观赛指南的知识读本,共分为“走近F1”、“F1人物”、“F1风云”、“F1深度阅读”四个F1章节,介绍了F1 历史上的重大事故、F1的V10和V12引擎发展历程,F1车手的身体素质锻炼方法、如何看懂F1等议题。以不同的知识深浅程度,满足F1车迷的阅读需求。
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MCT标准教程 一级上骆琳,李骢,李亚男《MCT标准教程》以《医学汉语水平考试(MCT)大纲》和《国际中文教育中文水平等级标准》为编写依据,以医学内容为依托,融通医学专业性知识与中文通用性知识,综合培养学习者的医学知识及中文听、说、读、写技能。《教程》全方位对接MCT的词汇要求、考试内容、考试形式及等级要求,考教结合,以学适考,所学所练即所考。学习者在学完《教程·一级》后,可以达到MCT一级的水平,学完《教程·二级》后,可以达到MCT二级的水平,依此类推。《教程》各级别均覆盖内科、外科、妇科、儿科四个主干临床学科,并兼顾其他科室。《教程·一级》侧重疾病的症状描述与诊断,《教程·二级》侧重疾病的诊断与治疗,《教程·三级》侧重对疾病病理机制的探讨。课文内容主要涉及医院基本情况和就医流程,常见疾病的症状、体征,常规检查和诊疗操作;并将疾病的症状描述、诊疗项目介绍等以图片方式呈现,力求生动、直观、形象。 《教程》编写团队来自华中科技大学、大连医科大学、中南财经政法大学、南方医科大学、福建医科大学、广东省人民医院等,编写团队医学中文教学经验丰富,医疗实践经验充足,保证了教材的科学性与实用性,利于学习者快速、高效地习得医学中文。
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MCT标准教程 二级上骆琳,李骢,李亚男《MCT标准教程》以《医学汉语水平考试(MCT)大纲》和《国际中文教育中文水平等级标准》为编写依据,以医学内容为依托,融通医学专业性知识与中文通用性知识,综合培养学习者的医学知识及中文听、说、读、写技能。《教程》全方位对接MCT的词汇要求、考试内容、考试形式及等级要求,考教结合,以学适考,所学所练即所考。学习者在学完《教程·一级》后,可以达到MCT一级的水平,学完《教程·二级》后,可以达到MCT二级的水平,依此类推。《教程》各级别均覆盖内科、外科、妇科、儿科四个主干临床学科,并兼顾其他科室。《教程·一级》侧重疾病的症状描述与诊断,《教程·二级》侧重疾病的诊断与治疗,《教程·三级》侧重对疾病病理机制的探讨。课文内容主要涉及医院基本情况和就医流程,常见疾病的症状、体征,常规检查和诊疗操作;并将疾病的症状描述、诊疗项目介绍等以图片方式呈现,力求生动、直观、形象。 《教程》编写团队来自华中科技大学、大连医科大学、中南财经政法大学、南方医科大学、福建医科大学、广东省人民医院等,编写团队医学中文教学经验丰富,医疗实践经验充足,保证了教材的科学性与实用性,利于学习者快速、高效地习得医学中文。
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数学精讲精练赵美威,邴琳琳,王光本书为中国政府奖学金生专用教材——《数学》(第2版)的配套练习用书,适用于来华学习相关专业的预科生,使学生具备进入高校学习专业前所必需的数学知识技能,掌握数学专业词汇和常用句式,为顺利完成中国大学本科专业学习打下坚实的基础。每章均提供知识点结构图,帮助学生理顺知识点,抓住重难点;例题讲解简单易懂,能够培养学生举一反三的能力;每一节的练习题题型种类多,内容丰富;在每章最后专门为学生设置了“自测题”,能够训练学生的读题及解题能力。全书涵盖了预科数学教学大纲中 A、B、C 类知识点,其中 A、B 类知识点是学生必须掌握的,C 类知识点是选学内容,为学生进入大学数学课程的学习起到了铺垫与衔接的作用。
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化学精讲精练乔梦羽,张诗本书为中国政府奖学金生专用教材—《化学》(第 2 版)的配套练习用书,适用于来华学习相关专业的预科生,旨在促进学生的化学知识由母语向汉语的转换,并提高其化学知识应用技能。本书将教材中的重要知识点进行了简化和总结,并提炼出学生学习所需要的基础知识与表达式,减轻了文字阅读的负担,为学生学习提供了便利;增加了各章节相应知识的例题和练习题,并辅以详细的解析;另外,对教材习题也做了详细的解析和说明。
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新经典日本语于飞《新经典日本语会话教程第一册:第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象,?以培养学生交际能力为目标的教材。《新经典日本语会话教程:第三版》共4册,属于《新经典日本语:第三版》系列教材,以《外国语文学类教学质量国家标准》为依据,参照日本《日语教育标准2010》(日本国际交流基金会)编写而成。《新经典日本语会话教程第一册:第三版》共14课,以语法为纲,培养学习者的基础会话能力。通过学习本教材,日语学习者应该基本能流利地表述日期、星期、时间、数量,熟练地进行日语用言的基本变形(连用、可能、使役、被动),较准确地使用已经学习过的日语授受表达方式、简单的敬语等。
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新经典日本语于飞《新经典日本语听力教程:第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象,以培养学生听解能力为目标的日语专业听力教材,由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据,参照《JF?日语教育标准2010》编写而成。《新经典日本语听力教程:第三版》共八册(主教材第一至第四册、精解与同步练习第一至第四册),分别对应日语专业一、二年级的四个学期。第一、二册以任务型专项训练模式为主,重点培养学生基础听解能力;第三、四册以话题型专项训练模式为主,让学生了解日本社会诸多领域知识,重点培养学生综合听解能力。《新经典日本语听力教程第一册:第三版》是日语专业一年级第1学期的听力课程用书,全书共15课,第1课和第2课为语音听力训练,第3课至第14课为基础听力训练,每课内容分3个部分:?目标、活动1和活动2。第15课为综合测试。
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新经典日本语于飞“新经典日本语”系列教材依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《JF日语教育标准2010》,并结合外语教学的最新发展理念设计编写而成。在认真研究《高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》内容的基础上,结合全国高校日语教师的使用反馈,总结十年来教材编写与使用经验,融入新的教学理念与教学方法,第三版教材对现有教材进行了修订。 “新经典日本语”系列教材第三版包括基础教程、听力教程、会话教程、阅读教程、写作教程、高级教程、口译教程等,涵盖日语专业核心的课程内容。本着基础阶段让学生扎实“学习日语”,为高年级阶段“用日语学”打基础的目的,本系列教材在编写设计上,纵向语法体系完整,横向不同教程之间的话题语言点相互衔接,有效实现了一体化的教材设计目标。
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实用旅游韩语黄丙刚,傅静微该教材共分三大部分, 部分对韩国和韩国语进行大体介绍;第二部分是韩国语的基础发音学习;第三部分是旅游实际场景对话,包括了机场入境、行在韩国、住在韩国等7个主题,对话内容实现了新颖性、简单化、实用性等特点,是大中专韩语专业低年级助推教材,能够加强学生对韩国的了解,提高学习韩国语的兴趣,也是社会兴趣人群自学韩语、前往韩国旅游购物便于携带的 学习读物。