《多媒体斯瓦希里语视听说教程》是在新时代信息化教学趋势下，运用多媒体手段编写的具有创新性、应用性的斯瓦希里语视听说类教学用书。本书主要面向我国开设斯瓦希里语专业的高等院校，供本科二、三年级学生进行课堂教学或课外练习使用，也可作为具有一定斯瓦希里语基础的语言爱好者的学习资料。本书在重视提升学生视、听、说能力的同时，突出媒体特色和传播特色，选用丰富的非洲本土媒体和中国媒体制作的斯瓦希里语视听作品作为教学资料，从理解非洲当地社会与文化的角度切入，以中国国情和文化的阐释与传播为出口，使学生既能融入母语环境、提升专业能力，又能深刻体会中非文明互鉴、开展有效的 传播实践。本书是教材思政改革的一次重要尝试。

语言能力建设在国家现代化发展进程中具有重要作用。本书以荷兰 语言能力为研究对象，以文秋芳教授提出的 语言能力新理论框架为理论基础，对荷兰 语言能力进行深度研究，是 语委重大科研项目“‘ 语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一。全书共五章，分三个部分： 部分梳理了荷兰国家语言能力的历史；第二部分从 语言治理能力、国家语言核心能力、 语言战略能力三个维度重点分析并阐述了荷兰 语言能力建设的相关政策、具体措施及成效；第三部分在此研究基础上归纳、提炼荷兰 语言能力建设的特点，探讨其中的经验及教训，以期对我国的 语言能力建设提供借鉴和参考。本书有助于读者增进对 语言文字工作的了解，为学界开展相关研究提供了大量文献资料和数据，适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考。

本教材结合编者长期教学实践经验，符合西班牙语专业的“培养职业意识、提供专业服务”的主线，内容新颖，具有时代感，致力于提高课堂教学质量，探索课堂教学模式改革，促进教学教材与实际应用相结合的发展趋势。随着中国与说西语 的经贸往来的日益加强，越多越多的毕业生将去各类企业工作。本书的编撰能跟上时代的步伐，它的编写思路与框架设计体现我校“学用结合，注重实践”的办学特色和“ 化、高层次、复合型、应用性”人才培养目标。本书共有19课，每课都包括课文、词汇表、练习、听力等。内容涉及商务信函的撰写、询报价、招标、合同签署、发船、保险、索赔等。

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本书是缅甸语专业本科高年级口语教材，由我社2003年初版，是较早出版的缅甸语口语教材，受到学界的关注，社会反响良好。过了十五六年，缅甸社会以及中缅关系发生了巨大变化。作者在这样的背景下对教材进行了大幅度修订，1.保留原教材的基本框架，对练习部分做了一些调整，以适应新的课堂教学需要。2.大幅调整增删课文，选取现在的生活场景和鲜活的口语表达形式，使教材生动而实用。全书35课，分两部分。 部分20课，内容围绕一位中国留学生在缅甸的学习、生活、游览活动展开。第二部分15课，以一个缅甸 代表团应邀访问我国，一位翻译从机场接机开始到按排住宿、讨论日程、部长宴请、业务会谈、参观游览，一直到昆明把客人送走的全过程。内容涉及商务会谈、文学讨论、中缅友谊等。

全书共十六课，精选16篇地道短文，从语言、文化、体育、经济和政治等方面切入，涉及越南的文化与现状、风情与风貌、物产与特色以及 社会新近发生的重要事件。本书既是越南语专业学生提高阅读能力的帮手，也是提高阅读兴趣、丰富学生知识面的益友，还能帮助学生了解当代越南和中国。

本教程包含15个主题的对话听力素材和13篇短文听力素材，内容涉及日常生活、寓言故事、泰国文化等，融合了知识性、趣味性、思政育人的特点。听力素材篇幅由短入长，难度由浅入深，旨在以渐进性的教与学训练学习者对信息的敏感度，使其能抓住听力素材的主要论点或情节，理解并分析所听到的内容，领会说话人的态度、情感和真实意图。

本书为于长慧教授的俄语（上）第3版，初版于1990年，二版于1997年，累计重印近30次，销量近6万册。本次修订情况如下：1.保留了第2版备受读者推崇的完整俄语语法体系，包括词的构成、名词、形容词、各类代词的变格和用法，及动词变位、变过去时、变将来时；行动词、副动词的构成和用法等等。句法包括：简单句的类型、复合句的构成和意义。2.全书扩展至36课，内容涉及俄罗斯的文化、历史，自然地理，科技，民风民俗，城市、名人、衣食住行等方方面面的内容，能够让读者全面了解俄罗斯民族及其文化。3.每课配齐语法、对话、课文、练习、家庭作业和阅读等内容。4.全书约2700单词，符合 对选修课、二外教学和一外教学的要求。

本书用作俄语日常教学、考试的辅导用书，也可供学生自学、自测之用。全书共分9章，主要包括俄语的语音、构词法、名词、数词、代词、动词、副词、双部句、复合句等内容，书中采用了 的俄语语法规范，吸收了俄语新词，有利于学习者掌握俄语的基础知识，提高俄语的运用水平。书中各个知识点都配备相应的练习，以便学习巩固所学知识。

《不忘初心，砥砺前行——北京外国语大学俄语学院80年教学研究纪念文集》是北京外国语大学80年校庆与俄语学院80年院庆的献礼之作。北京外国语大学的前身是1941年成立的延安抗日军政大学三分校俄文大队，2021年，北京外国语大学迎来了80华诞，作为北外历史 悠久的院系之一，俄语学院也在俄语教学领域深耕80载。80年来，俄语学院始终致力于培养具有娴熟的外语技能、深厚的文化素养、全面的知识结构，兼具 视野和中国情怀的 化创新型人才。同时，俄语学院也高度重视科研工作，每年都有多篇科研论文发表，对俄语教学的发展起到举足轻重的作用。本书回顾了俄语学院80年历史，展示了北外俄语学院的教学研究成果。论文集根据时间线分为四部分，分别是： 篇 教学行家忆往昔 字里行间露真情——俄语学院老教师讲述自己的故事；第二篇 育人育心见本领 树人树德秉初心——讲述俄语学院老教师的故事；第三篇 江山代有名师出 执鞭讲台育桃李—— 俄语学院教师笔谈；第四篇 今忆往昔犹昨日 育人育德恩难忘——俄语学院学子回忆教与学。文集收录了老、中、青三代北外俄语人的精品学术论文及教学思考，内容涵盖俄语语言学、俄罗斯文学等学术研究，基础俄语、翻译、语法、写作等多门课程的教学法研究，及俄语、多语人才培养模式探讨。除此之外，在第二篇中，收录了多位俄语学院老教师的采访文章，采访者则是俄语学院新一代青年教师。在第四篇中，则讲述了许多求学生活中和师生之间的感人故事，也表达了俄院学生建设 的决心。这种新颖的编录形式，体现了俄语学院不忘初心，一代代年轻教师接过前辈的接力棒，发扬俄院精神，始终奋斗在中国俄语教学领域，培养出 多 的俄语人才，生生不息，薪火相传。精神财富。