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国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册汉考国际教育科技(北京)有限公司,应晨锦,王鸿滨,金海月,李亚男《国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册(初等)》与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑,由汉考国际与《标准》语法大纲部分的作者共同开发编写。《国际中文教育中文水平等级标准 语法学习手册(初等)》是对《标准》语法大纲初等部分做的全方位解读,每个语法点都与大纲相匹配,而且《语法学习手册》对《标准》语法大纲的语法点做了进一步细化处理,《标准》中一个语法点在书中可能会被拆解为两个或多个语法点,每个语法点都给出具体的语义和用法说明、典型例句、例句所在典型语境的交际实践、补充例句、结构特点和用法提示等,从而全面、具体、系统地介绍每一个语法点,让老师和学生了解、吃透。本选题共分为初等、中等、高等三个分册,与《标准》的“三等”对应,也适用于未来的HSK3.0考试。初等分册的语义和用法说明部分配有英文翻译,以照顾初等水平的汉语学习者。 -
福祉日语宿久高 等《福祉日语上册》以日语专业三年级福祉方向的学生为授课对象(也可供相关培训机构和自学者使用),共二十课,由课文、单词、语法解说、练习等部分组成,课文多为福祉方面的基础概念的讲解内容,包括什么是福祉、福祉理论与实践、照护的定义、特点等等。内容编排上,最大限度地考虑到学生的知识接受规律,从易到难,循序渐进,力求科学、完整。在知识讲解方面,立足应用,突出能力;解释力求简洁明快、实用,并为授课教师留下较大的发挥空间。每课都配有练习(练习题和思考题),便于学生进一步理解和掌握所学内容,提高语言运用能力、综述能力、交际能力和分析、解决问题的能力。 -
中国共产党如何决策沈传亮中国共产党一路走来,从小到大、从弱到强,尤其是改革开放以来,带领中国人民奋勇拼搏,取得举世瞩目的辉煌成就。从根上来看,这与党的有效决策密不可分。本书用“一个导向、六根支柱”的框架结构来阐述党是如何进行有效决策的故事,让国际社会真正了解共产党决策是科学、民主的,尤其是有效、合理的。 The CPC has led the Chinese people to turn an initially economically-weak PRC into the second largest economy in the world. All this is widely held to be the clear result of the CPC’s effective policy making. This book explains how the CPC has developed effective decision-making, and is designed to enable the international community to see how all the decisions made by the CPC in a democratic and reasonable way are genuinely scientific and effective. -
认真练 轻松过 MHK模拟试题集连吉娥,贺燕,于莉,王群,石斌,于丽 等依照《MHK(三级)大纲》编写涵盖了MHK(三级)常见的考点和难点,重点突出六套试题分别装订,形式高度仿真,便于测试选用新语料,题干及选项设计科学合理,难度适中用于考前自我检测,查漏补缺,从而轻松过关 -
新导向职业英语学生用书3赵雯,凌双英《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生英语学科核心素养的全面发展,培养具有中国情怀、国际视野,德技双修,能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求,体现了当下高职高专英语课程思政教学探索与改革的新趋势。 《新导向职业英语》系列教材共三册,可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元,包括学习目标、导入部分、听力理解、口语表达、阅读理解、扩展练习、写作训练、文化广角、项目实战、自我检测等模块,在一些主干模块,还辅有学习策略,助力提升学生的英语学科核心素养。 本系列教材主要特色有:课程思政引领价值导向、学科核心素养贯穿全部教学内容、结构化思维统率教材设计、“多维度、强应用、重价值”理念融入教材选材及纸数融合助力教学实现。 本册为《新导向职业英语学生用书 3》。 -
新导向职业英语1 学生用书赵雯,凌双英《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生英语学科核心素养的全面发展,培养具有中国情怀、国际视野,德技双修,能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求,体现了当下高职高专英语课程思政教学探索与改革的新趋势。《新导向职业英语》系列教材共三册,可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元,包括学习目标、导入部分、听力理解、口语表达、阅读理解、扩展练习、写作训练、文化广角、项目实战、自我检测等模块,在一些主干模块,还辅有学习策略,助力提升学生的英语学科核心素养。本系列教材主要特色有:课程思政引领价值导向、学科核心素养贯穿全部教学内容、结构化思维统率教材设计、“多维度、强应用、重价值”理念融入教材选材及纸数融合助力教学实现。本册为《新导向职业英语学生用书 1》。 -
新闻直通车于洁《高级汉语视听教程》是供掌握5000个词以上的对外汉语本科生或进修生使用的新闻视听教材,也可供具有同等汉语水平的学习者自学使用。本套教材在讲授语言文化知识的基础上,强化中文的视听技能训练,培养学习者视听中文新闻的各项能力,帮助其从中文媒体中获得生活、工作、学习所需的各种信息。 本套教材分上、下两册,每册10课。上册涉及留学、气候、交通、人口、体育、网络、消费、流行语、能源、外交等话题。下册涉及就业、旅游、健康、读书、电影、文化、科技、经贸、政治、婚恋等话题。 -
当代翻译理论埃德温·根茨勒本书基于埃德温·根茨勒(Edwin Gentzler)的 Contemporary Translation Theories (Revised Second Edition)译出。原作初版于1993年,修订于2001年,对过去三十年间颇有影响的西方翻译理论流派进行了提纲挈领的总结与回顾,特别对北美翻译培训派、翻译科学派、早期翻译研究派、多元系统派和解构主义的发展进行了较为全面的扫描,并对翻译学科的未来发展做出了预测。本书是与翻译领域中重要理论的批判性互动,也是对导致最近理论增殖的一系列变化的历史记载,适合从事翻译研究和翻译学习的读者阅读,对从事文化、文学、语言哲学等领域研究的学者亦有借鉴和启发作用。 -
50天突破托业650分词汇语法篇唐昕心,郭佳佳 等“新托业备考强化系列丛书”全套3个系列共9本书能解决什么问题? 美森作者团队正是基于这一现实需求,开发出版了目前国内第一套有针对性地满足考生不同分数要求的备考图书,全套图书设置“850分”“750分”“650分”共3个系列,即“50天突破托业850分”系列、“50天突破托业750分”系列和“50天突破托业650分”系列,每个系列分为“听力篇”(Part 1,2,3,4)、“词汇语法篇”(Part 5,6)和“阅读篇” (Part 7)3个分册,全套3个系列共9本书。 这3个系列收录了达到各自目标分数的核心学习内容,并严格按照现行考试题型和难度设置,将考生学习的成本效益加大。 同时,本套丛书还可以帮助考生逐级进阶,由易到难,由“650分”过渡到“850分”,是将托业高分作为终极目标的考生的得力备考助手,也让基础薄弱的考生有了系统的学习之道。 “新托业备考强化系列丛书”全套3个系列有何区别? 3个系列根据目标分数的不同,在难度、选材等方面做了明显区分: ★ 难度区分:各个系列的难度有很大不同,如词汇语法分册中“词汇精讲”模块的词汇量以及所选单词的难度、“语法精讲”模块语法点的讲解难度和深度都完全遵循了各自目标分数的要求:“650分”难度低、易于掌握;“850分”难度高、驾驭难度大,但掌握后易获取高分;“750分”则在两者之间。 ★ 选材区分:各个系列的选材有很大不同,如听力分册中选取的音频素材以及阅读分册中阅读材料的长度、难度等,都根据“650分”“750分”“850分”做了区分。 ★ 题量要求区分:书中3个系列的每个分册都给出了要达到各自目标分数大致需要答对的题量要求,这一题量要求能为考生做练习时提供定量参考。 ★ 拓展能力区分:各个系列中对于拓展环节能力提升的训练要求有很大不同,如习题解析中拓展的单词及短语数量和难度等,都按照“650分”“750分”“850分”做了区分。 “新托业备考强化系列丛书”全套图书的核心备考价值是什么? 1. 科学规划、逐天突破所有题型 本套丛书共3个系列,每个系列包含3个分册,涵盖了托业听力阅读考试Part 1~7的所有题型和考点。美森作者团队将考试7个部分的内容科学地编写在50天的学习周期内,以题型为主线索,给每种题型合理规划了天数。这种结构的编排给考生提供了切实可行的学习计划,有助于考生把控学习进度,并在有限的备考时间内获得快速的提升。 2. 详细讲解解题方法和技巧 本系列丛书力求通过简洁清晰、易于理解的方式让考生轻松掌握应对托业考试的核心技巧。书中对托业考试的所有题型都进行了详细的讲解,讲解内容包括考查重点、出题思路、解题方法等。考生掌握了这些内容后,能够有效提高答题的准确率。 3. 精练高真度、高质量的实战习题 本套丛书从实战出发,每天选取一定数量的习题来巩固学习效果。更重要的是,作者团队拥有多年的托业一线教学经验,对于托业考试的命题规律和考点有着精准的把握,因此能够确保所选习题与托业真题高度一致,从而保证了考生的练习质量。 4. 提供全面、详尽的习题解析 书中的所有习题都配有详细的答案解析,听力原文和阅读篇章也都配有全文翻译,即使是英语水平欠佳的考生也可以通过对照答案与查看解析,厘清每道习题的解答思路。这有利于所有考生总结错题,有效提升英语水平。同时,解析中也额外拓展了相关词汇和短语,帮助考生扩充英语知识储备。 5. 重点攻克核心词汇和语法点 本套丛书中的“词汇语法篇”对全新托业考试中的高频词汇、核心词汇和语法点进行了总结,并针对这些内容做了细致入微的讲解,为考生进一步扫清英语基础知识中的障碍提供保障。 6. 配有与真实考试一致的听力音频 本套丛书“听力篇”中所有音频材料均采用与真实考试一致的英国、美国、澳大利亚、加拿大四国语音,保证了与真实考试的一致性,考生可以提前体验接近真实考试的录音效果,有助于考生提高托业听力考试成绩和听力能力。 -
50天突破托业650分阅读篇张形,郭佳佳等共38人“新托业备考强化系列丛书”全套3个系列共9本书能解决什么问题? 美森作者团队正是基于这一现实需求,开发出版了目前国内第一套有针对性地满足考生不同分数要求的备考图书,全套图书设置“850分”“750分”“650分”共3个系列,即“50天突破托业850分”系列、“50天突破托业750分”系列和“50天突破托业650分”系列,每个系列分为“听力篇”(Part 1,2,3,4)、“词汇语法篇”(Part 5,6)和“阅读篇”(Part 7)3个分册,全套3个系列共9本书。 这3个系列收录了达到各自目标分数的核心学习内容,并严格按照现行考试题型和难度设置,将考生学习的成本效益加大。 同时,本套丛书还可以帮助考生逐级进阶,由易到难,由“650分”过渡到“850分”,是将托业高分作为终极目标的考生的得力备考助手,也让基础薄弱的考生有了系统的学习之道。“新托业备考强化系列丛书”全套3个系列有何区别? 3个系列根据目标分数的不同,在难度、选材等方面做了明显区分: ★ 难度区分:各个系列的难度有很大不同,如词汇语法分册中“词汇精讲”模块的词汇量以及所选单词的难度、“语法精讲”模块语法点的讲解难度和深度都完全遵循了各自目标分数的要求:“650分”难度低、易于掌握;“850分”难度高、驾驭难度大,但掌握后易获取高分;“750分”则在两者之间。 ★ 选材区分:各个系列的选材有很大不同,如听力分册中选取的音频素材以及阅读分册中阅读材料的长度、难度等,都根据“650分”“750分”“850分”做了区分。 ★ 题量要求区分:书中3个系列的每个分册都给出了要达到各自目标分数大致需要答对的题量要求,这一题量要求能为考生做练习时提供定量参考。 ★ 拓展能力区分:各个系列中对于拓展环节能力提升的训练要求有很大不同,如习题解析中拓展的单词及短语数量和难度等,都按照“650分”“750分”“850分”做了区分。“新托业备考强化系列丛书”全套图书的核心备考价值是什么? 1. 科学规划、逐天突破所有题型 本套丛书共3个系列,每个系列包含3个分册,涵盖了托业听力阅读考试Part 1~7的所有题型和考点。美森作者团队将考试7个部分的内容科学地编写在50天的学习周期内,以题型为主线索,给每种题型合理规划了天数。这种结构的编排给考生提供了切实可行的学习计划,有助于考生把控学习进度,并在有限的备考时间内获得快速的提升。 2. 详细讲解解题方法和技巧 本系列丛书力求通过简洁清晰、易于理解的方式让考生轻松掌握应对托业考试的核心技巧。书中对托业考试的所有题型都进行了详细的讲解,讲解内容包括考查重点、出题思路、解题方法等。考生掌握了这些内容后,能够有效提高答题的准确率。 3. 精练高真度、高质量的实战习题 本套丛书从实战出发,每天选取一定数量的习题来巩固学习效果。更重要的是,作者团队拥有多年的托业一线教学经验,对于托业考试的命题规律和考点有着精准的把握,因此能够确保所选习题与托业真题高度一致,从而保证了考生的练习质量。 4. 提供全面、详尽的习题解析 书中的所有习题都配有详细的答案解析,听力原文和阅读篇章也都配有全文翻译,即使是英语水平欠佳的考生也可以通过对照答案与查看解析,厘清每道习题的解答思路。这有利于所有考生总结错题,有效提升英语水平。同时,解析中也额外拓展了相关词汇和短语,帮助考生扩充英语知识储备。 5. 重点攻克核心词汇和语法点 本套丛书中的“词汇语法篇”对全新托业考试中的高频词汇、核心词汇和语法点进行了总结,并针对这些内容做了细致入微的讲解,为考生进一步扫清英语基础知识中的障碍提供保障。 6. 配有与真实考试一致的听力音频 本套丛书“听力篇”中所有音频材料均采用与真实考试一致的英国、美国、澳大利亚、加拿大四国语音,保证了与真实考试的一致性,考生可以提前体验接近真实考试的录音效果,有助于考生提高托业听力考试成绩和听力能力。
