《中国微镜头：汉语视听说系列教材》是一套专门针对汉语视听说课程设计的立体化综合语言教材。视频素材选自能反应当代中国社会热点的专题片、新闻、生活情景剧、纪录片、脱口秀、访谈、娱乐节目、影视剧、微电影等内容。丰富的线上视频资源为学习者搭建起了基于自然语言的课堂教学环境，在满足学生的学习兴趣和自我发展需求的同时，可以最大程度地激发其学习的积极性与主动性。本套教材可以充分发挥视听说课程的“社会窗口”作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 本册是高级下册，内容包括生活篇、文学篇、科技篇、社会篇、财经篇等5课。每个课程单元按课前、课中、课后任务目标进行教学设计，具体分为热身、精视精听、扩展视听、歌曲欣赏、语言实践、学习笔记6个部分。

《冬奥会交际汉语口袋书》在编写过程中按照“简便实用、突出特色，通俗易懂、便于教学”的原则，在满足日常英语、冬奥英语教学需求的基础上，用简明、规范的英语打造一本“冬奥英语知识全面的本土化英语教材。

《医学汉语》的编写目的是满足留学生在华学习生活和临床见习、实习接触患者的需要，培养和训练留学生在医院见习、实习时的听说能力，阅读一般病历、检验报告等医院日常文档的能力以及根据与患者及其家属、指导医生等人员的交谈记录患者情况的书写能力。教材内容包含医学专业术语、常用句式及体现医学用语语体风格的对话及短文等。《医学汉语》使用对象是汉语能力达到新汉语水平考试四级（新HSK4）的来华临床医学本科（英语授课）留学生，也可供具有一定汉语水平的护理专业留学生和对医学汉语感兴趣的外国人使用。《医学汉语》共31个单元，每单元由教学目的、热身、会话、短文和练习5个部分组成。热身部分为相应单元涉及到的人体系统或病症症状的关键词，引导留学生回顾所学专业基础课程的汉语表达方式，教师可根据留学生的实际情况做相应的回顾和拓展，为后面的会话及短文学习做铺垫。为引导留学生逐渐适应阅读汉字篇章的能力，前十课课文标注了拼音，后二十一课课文没有标注拼音。因为医学汉语通常是在特定的场景中使用，范围有限，专业性强。因此，《医学汉语》的生词部分主要是根据课文内容需要，以实用先行为原则选择编排，没有严格按照汉语水平考试的词汇大纲等级要求进行编排。

“汉字、作文书写本”是《轻松学中文》（第二版）系列教材的配套产品。 ：： 《轻松学中文》系列（第二版）是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材，主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础，帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言， 有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合，字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册，分三个教学阶段： 第一阶段为第一、二、三册，重点是通过对语音、汉字、词语和语法的学习，帮助学生打好汉语基础，培养学生的学习兴趣，达到用汉语进行简单交流的目的。 第二阶段为第四、五册，重点是扩充词汇，学习更多的语法知识，使学生能在真实情景下进行有效的交流。第三阶段为第六、七册，重点是让学生接触到真实的语料，使学生有信心用精准、恰当的汉语以口头和书面形式进行有逻辑、有条理的交流。

《实用英语口语技能拓展教程》于2016年首次出版。五年多来，这本教材得到了广大高职高专院校师生的一致认可，并一直被许多院校用作全国职业院校技能大赛高职组英语口语赛项和其他口语测试的训练教程。教材推出后，不断收到职业院校师生的反馈——他们在充分肯定这本教材“易用”“好用”“实用”的同时，也就进一步满足个性化教学需求方面提出了许多期望与建议。此外，《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》将职场涉外沟通和多元文化交流列入学科核心素养，对高等职业教育外语教学提出了更高的要求。因此，我们组织作者团队对教材进行了修订。修订后，共十章，每章主要包含五部分内容。各章从不同方面，循序渐进地对英语语音知识和发音规律进行了讲解；从不同维度对图表描述和问答交流中的语言知识和表达技巧进行了剖析。各部分均配有与讲解内容相呼应的练习题目，供师生结合教学情况选用操练。本书还附有相应练习参考答案（Keys for Reference）、全国职业院校技能大赛高职组英语口语赛项真题、高等学校英语应用能力口语考试真题等学习资源。

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《英语标准发音教程》自2012年问世以来，受到了广大读者的欢迎，截止到2020年已印刷了8次。本次再版，对第一版的内容，进行了充实、修改和订正。鉴于语调一直是我国英语学习者的短板，第二版中增加了第19章“如何选择语调模式”。这一章以语调模式为纲，按降调、升调、降升调和升降调的顺序，对语调的类型和语调模式的功能进行了详细的讲解，并提供了大量有用的实例。语调模式是口头交流的重要手段，同样一句话，使用不同的语调模式，可以表达不同的含义和说话人不同的态度和感情。如果不熟悉语调模式的含义及其蕴含的态度和感情，会对交流造成障碍，甚至产生误解。另外，本书描述的是英语标准发音Received Pronunciation（RP），但是也可供用美国英语通用发音General American（GA）的读者学习使用。

《新时代明德大学英语3》是一本高等学校大学英语公共基础课教材，以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色，“举旗帜、育新人、兴文化”，通过中西文化与价值观的对比，培养学生的国际视野、家国情怀。在主题设置上，以“社会主义核心价值观”为话题建构的主要维度；在选文上突出“以文动人、以文育人”，兼顾文章主题立意与语言难度及教学实施的可操作性；在语言技能方面，参考《中国英语能力等级量表》中相关等级的能力描述，将显性的语言能力培养与隐性的价值塑造有机融合。本书设8个单元，每单元内均包括两篇阅读主课文及相关教学活动设计；在单元框架及练习设计上，突出“以学生为中心、以问题为导向”的理念，同时，在单元最后设置一个小型项目，让学生将本单元所学内容进行综合运用，以解决与单元主题相关的实际问题，培养学生语言应用的综合能力。

《行知行业英语》基于专门用途英语（ESP，English for Specific Purposes）理论，引自英国 Express Publishing 出版社的 Career Paths 系列教材，是一套融入行业情境、聚焦行业特色的行业英语教学资源。全系列教材共有65本。本册为《保险》分册。本册围绕保险的专业基础知识和保险业务实操展开。共设45个话题。涉及投保、保单、评估、理赔等诸多方面的内容。本册根据每个话题的内容展开了相应的听、说、读、写四个方面语言技能的练习，在体现语言技能合理性的同时，力求突出保险业务操作的实用性。本教材贴近实际，具有内容系统全面、案例真实可信和注重实践的特点，适合保险业务专业的学生使用。为便于教学，本册不仅附有教师用书，还增加了PPT课件，其中涵盖了教学过程中的各个环节，如：词汇、听力、课文、译文及对重点词汇、语言点的拓展性讲解，并配有与保险行业相关的中英文对照例句。

英汉日木材与木结构词典