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MHK轻松过书面表达教程吕滇雯本书是以MHK(三级)大纲为依据,在原《MHK(三级)短期强化教程 书面表达分册》的基础上修订而成的考教结合辅导用书,既可以作为MHK(三级)课程学习材料,帮助考生了解MHK(三级)书面表达分测验的题型及考点,掌握应试方法与技巧,也可以作为常规汉语写作课程辅导材料,用于一学期的授课。 \n全书共五个单元:第一单元介绍MHK(三级)书面表达分测验,并提供了一套摸底检测模拟题;第二单元介绍了书面表达客观题的应试技巧;第三单元介绍了几种常见文体的写作技巧;第四单元介绍了MHK(三级)常考的作文类型及其写作技巧;第五单元提供了四套书面表达模拟试题并配有答案解析,可以帮助考生查漏补缺。 \n -
飞跃中文 课本 第1册林柏松《飞跃汉语教程》 (简、繁字版)是专门为以英语为母语的高中9-12年级学生编写的课本。全套教材共分四个等级,每个等级包括课本、练习册和教师用书,同时配有可扫描的音频二维码。本书内容体现了美国外语教学协会 (ACTFL) 的5C外语教学原则,同时注重对学生语言技能的培养与国际中文教学的融合。本书亦可用作参加AP考试及大学预科生使用的汉语教材。 -
中朝语言文化渊源研究论文集池东恩本书共收录了20篇学术论文,内容涵盖汉字传播朝鲜的途径、汉文献整理、朝鲜族汉字资源文献数据库建设、汉朝语言文化对比、汉语教育、汉朝翻译与朝鲜社会关系等内容,是国家社科基金重大项目“朝鲜汉字资源文献整理与研究”(18ZDA306)的阶段性成果。 -
飞跃中文 课本 第2册林柏松《飞跃汉语教程》 (简、繁字版)是专门为以英语为母语的高中9-12年级学生编写的课本。全套教材共分四个等级,每个等级包括课本、练习册和教师用书,同时配有可扫描的音频二维码。本书内容体现了美国外语教学协会 (ACTFL) 的5C外语教学原则,同时注重对学生语言技能的培养与国际中文教学的融合。本书亦可用作参加AP考试及大学预科生使用的汉语教材。 -
汉语教学名家文选 吕必松卷 组合汉语研究的足迹吕必松本书是吕必松先生生前精选的18篇论文,围绕这18篇论文,可以跟随吕必松先生的学术思想,探究“组合汉语”研究的足迹。 \n“组合汉语”是基于汉语语言事实的一种新的汉语理论,“组合汉语教学”是基于组合汉语理论的一套新的汉语教学理论和汉语教学法。组合汉语和组合汉语教学的“新”,主要表现为对汉语特点和汉语教学特点的认识和解释。人们普遍觉得汉字难学,并由此推及汉语难学。吕必松先生认为,所谓汉字和汉语难学,并不是汉字和汉语本身固有的特点决定的,而是因为没有按照汉字的特点教汉字,也没有按照汉语的特点教汉语。吕必松先生从事的教学实践证明,汉语、汉字本是容易学的语言文字,只要按照汉字的特点教汉字,按照汉语的特点教汉语,就能还原汉字和汉语容易学的本来面貌。 \n -
西厢记(元)王实甫《崔莺莺待月西厢记》(简称《西厢记》,又称《王西厢》、《北西厢》)是元代王实甫创作杂剧,大约写于元贞、大德年间(1295~1307年)。全剧叙写了书生张生(名珙字君瑞)与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下,冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠,终成眷属的故事。该剧具有很浓的反封建礼教的色彩,作者写青年人对爱情的渴望,写情与欲的不可遏制与正当合理,写青年人自身的愿望与家长意志的冲突;表达了“愿天下有情的都成了眷属”的爱情观。 -
突破英文基础词汇刘毅《突破英文基础词汇(新版)》所列单词约1300个,加上各词的衍生词、同义词及反义词,则实际收录约3000词,均为平时最常用、***接触到的词。书中详细列出各词条的发音、词性及中文解释,一些难记的单词还给出"记忆技巧";例句附有中文翻译,以便对照参考。全书共分为24课,每一课分5部分,便于分段记忆;每一部分后有习题,每一课后有成果测试,以评估对所学单词的了解程度,增进活用单词的能力。本书排版清晰舒适,左边英文词条,右边中文释义,个别单词还配有插图方便记忆。单词配有录音,以听助记。本书适合高中生、大学本科生及同等水平的读者使用,书中对出现的高考、四六级考试、考研等考试大纲要求掌握的单词做了标注。 -
汉韩语看类词群对比张慧贞本书在前人研究成果基础上,从词汇系统论的角度,在共时平面上考察了汉韩语“看(??)”类词群的构成要素、构成要素的词义特征以及聚合系统和组合系统。从而,使读者对现代汉语和韩国语视觉行为动词的各种属性有了更为充分的掌握;为汉韩语其他动词小类的研究提供了理论和方法上的帮助;为计算机对视觉行为动词的自动识别、机器翻译和第二语言教学提供了相应的语言学支持。 -
医学影像学专业英语段云燕,孙静 编本书介绍了医学影像学相关的医学专业英语。全书共三部分,第一部分介绍医学英语相关内容。第二部分介绍医学影像设备学相关英语。第三部分介绍了医学影像诊断相关英语。本书适合医学影像学、医学影像技术及相关专业的医学生和工作人员学习使用。 -
托福阅读百句通关卢根本书作者从自己十多年来的托福教学真题句库中,精选出100个有代表性的关键句,配上独特、清晰的讲解,可帮助考生真正提高阅读理解能力。书中讲解的很多学习方法,系统全面,特别是“六个格子理论”、托福阅读十大原则,直击难点,简单高效。结合这些技巧,考生只需要看懂这100个关键句的详细讲解,并将每个句子反复研读20遍,对以后考题中出现的长难句就会驾轻就熟,不会再害怕碰到长难句。 为了便于考生阅读,本书编排设计时将所有关键句的讲解都穿插在了字里行间,一目了然,直观易懂。并科学规划考生的学习进度,设置了15天的托福阅读学习计划,考生可以定量学,轻松会,进度随时看得到。本书同时附赠所有句子的朗读音频,扫码即听,眼耳结合,双倍提升学习效果。
