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真题+标准 四级星火英语卷 15套真题+5套预测本书作者2022.6月星火英语四级真题包含21年12月试卷 四级真题详解+标准预测 大学英语四级单词写作听力阅读翻译词汇专项训练4级CET4历年真题模拟 \n \n \n -
5分钟英文领读 经典散文诵读精华赵海芳本书以“赏优美英文,诵经典名句”为原则,从不同时代的各类优秀作品中(以英美作者为主)精选出 70 篇文章,每篇文章均出自名家之笔,皆为上乘之作,具有极高的诵读性和学习价值。讲解详细,词汇注释简洁准确,重点词汇细致解析。长难句层层剖析,揭秘难点。本书特邀抖音达人“教唱歌的 SF 老师”倾情朗读。纯正的发音,舒缓的音乐,无论你在散步、乘车、逛街、图书馆自习……都可以随时随地听名篇、学英语。 -
骑行贵州贵州省体育局作为首批全国体育旅游示范区,骑行正当时,《骑行贵州》应时而生。本书是贵州体育旅游系列丛书之一,书中系统梳理了贵州骑行旅游线路、骑行赛事及骑行爱好者的实地经历与体验;图文并茂地展示了贵州独特的山地特色骑行文化,是体验贵州骑行的必备攻略,让尚未来过贵州或希望再来贵州的您走进贵州,骑行在高山绿水间,感受贵州的美好和爽憩! -
新国标英语专业核心教材 综合教程2 教师用书王俊菊 编“新国标英语专业核心教材”依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《英语类专业教学指南》中“专业核心课程”的设置精心策划编写,将国内英语教育专家的教学成果和国外优秀教学资源有机结合,坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,帮助学生打好语言基本功,培养具有中国情怀、国际视野、跨文化交际能力的新时代高质量英语专业人才。教材充分融合数字教育技术,助力教师构建新型课堂教学模式。坚持中国立场,强化价值代领,采用鲜明的中外文化对比视角,增强学生主体意识和文化沟通能力,提升语言知识、综合运用、高阶思维和学科素养等整体水平。主题兼具个体性、社会性和时代性,语料真实地道,讲解和练习围绕词汇、语法、语篇、文体等,为学习提供“支撑链”,任务设计循序渐进、环环相捆,形成“任务梯”,培养学生形成独立见解和探索解决问题的能力,充分实现丰富知识、锤炼语言、拓展思维、形成观点的教学目标。WE Learn数字课程、TOP课件等教学资源充分融合,突出信息时代自主性、随时性、移动性、可延伸性等教学特点,助力高校打造英语专业课程。 -
新时代大学应用英语 视听说教程2 教师用书李京平 编参照《大学英语教学指南》(2020版)和《高等学校课程思政建设指导纲要》编写,落实立德树人根本任务,充分结合语料库等现代信息技术手段,旨在培养新时代应用型高质量人才。人文性与应用性并重选材丰富,主题广泛,注重人文性、应用性和思想性。练习没计着眼解决学习、生活和工作中的实际问题,着力提升学生英语综合应用能力。全方位体现课程思政选材及练习注重中国文化的融入,以帮助学生领悟古今贤能的智慧和思想,形成正确的世界观、人生观和价值观,讲好中国故事;教师用书提供课程思政教学指导,助力教师有效教学。以语料库的应用为基础《综合教程》基于“应用学科英语学习语料库”编写,通过练习帮助学生学会利用语料库工具进行探索式学习,提升学生的英语学习能力和效率。着力打造智慧教学体系纸质教材、语料库、移动教学平台、电子教案等构建立体化智慧教学体系,为师生提供线上、线下混合式多模态教学支持,助力一流课程建没。 -
新国标英语专业核心教材 综合教程2 学生用书王俊菊 编“新国标英语专业核心教材”依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《英语类专业教学指南》中“专业核心课程”的设置精心策划编写,将国内英语教育专家的教学成果和国外优秀教学资源有机结合,坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,帮助学生打好语言基本功,培养具有中国情怀、国际视野、跨文化交际能力的新时代高质量英语专业人才。教材充分融合数字教育技术,助力教师构建新型课堂教学模式。坚持中国立场,强化价值代领,采用鲜明的中外文化对比视角,增强学生主体意识和文化沟通能力,提升语言知识、综合运用、高阶思维和学科素养等整体水平。主题兼具个体性、社会性和时代性,语料真实地道,讲解和练习围绕词汇、语法、语篇、文体等,为学习提供“支撑链”,任务设计循序渐进、环环相捆,形成“任务梯”,培养学生形成独立见解和探索解决问题的能力,充分实现丰富知识、锤炼语言、拓展思维、形成观点的教学目标。WE Learn数字课程、TOP课件等教学资源充分融合,突出信息时代自主性、随时性、移动性、可延伸性等教学特点,助力高校打造英语专业课程。 -
新时代大学应用英语 视听说教程2 学生用书李京平 编本套视听说教材以《指南》为指导,由我国大学英语教学专家和牛津大学出版社外籍英语专家合作编写,适合于应用型大学各专业开设大学英语课程使用。教材体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,基于精选的音视频素材设计教学活动,注重课程思政,弘扬中国文化,全面提升职场环境中的语言应用能力和跨文化交际能力,旨在培养实操能力强的国际化人才。本书为学生用书第一册。 -
大学跨文化英语综合教程 综合训练 1索格飞 编《大学跨文化英语综合教程》依据教育部制定的《大学英语教学指南》中“跨文化交际英语课程”的教学目标编写,在通用英语课程体系内融入跨文化交际的内容,聚焦语言能力、文化意识和思维品质等核心素养的提升。《综合训练》配套《综合教程》使用。每册含8套单元测试题。与《综合教程》契合度高,内容选择和练习设计紧扣各单元的主题和知识点,拓展与主题相关的跨文化知识。与《综合教程》难度一致,将教材学习、课内训练和学习检测等有机结合,提高学习效率。参考全国大学英语四级考试题型,帮助学生为考试做好准备。 -
新时代大学应用英语 综合教程3 学生用书赵晓红,吴勇,胡开宝 编暂缺简介... -
马来语初级阅读韩呼和,杨琳,茜蒂,罗哈娜菲莎暂缺简介...
