内容简介本书是全国计算机应用技术证书考试（NIT）因特网模块的指定教材，是一本面向Internet初学者的培训与自学用书。全书共分九个单元，主要介绍使用Internet所必备的基础知识（如主机名、IP地址等）、Internet中常用的服务（如WWW服务、电子邮件服务、文件传输服务等）和Internet的接人方法与接入步骤，帮助初学者掌握漫游Intermet的技能、收发及管理电子邮件的技能、从Internet上下载文件的技能及主页制作的技能。本书还提供了一张配套的多媒体教学光盘。该光盘一方面对教材中所涉及的内容进行了生动形象的演示和讲解，另一方面增加了大量在教材中无法包含的内容，是学习使用Internet不可多得的帮手。

内容简介本书是全国计算机应用技术证书考试（NIT）数据库模块（FoxPro）的指定教材。全书以任务为线索，全面介绍了FoxProforWindows软件的使用方法和数据库程序的编写方法。内容包括FoxPro的基础知识、数据库的基本操作、数据库程序设计的步骤及方法等。本书适用于具有计算机操作的基础知识，希望学习数据库知识及其实际操作的读者。丛书简介本套丛书是教育部考试中心（http：//www.neea.edu.cn）全国计算机应用技术证书考试（NIT）的指定教材。它改变了以往同类教材的传统写法，采用以任务驱动的方式，引导读者在完成每个任务的过程中学会相应的技能，体现了NIT侧重培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力的特点。除作为NIT的指定教材外，本套丛书还可作为各种行业人员岗位培训的教材或参考书。对于广大的渴望掌握计算机应用技能的读者来说，本套丛书都会是一个不错的选择。如果您对NIT或本套教材有什么意见或建议，请发邮件至nit＠mail.neea.edu.cn。

内容简介本书是根据教育部考试中心1998年制定的全国计算机等级考试一级（WindowS环境）考试大纲编写的教材。主要内容包括：计算机基础知识、Windows95的操作知识、Word97的操作知识、FoxPro的操作知识，以及网络的初步知识等。本书由具有多年丰富教学经验且对计算机教育有较深入研究的专家、教授编写，语义明确，易学易懂。并有相应的辅导用书和样题汇编配套使用和参考。本书不仅可作为参加全国和各地区、各部门组织的计算机等级考试一级（Windows环境）的教材，而且可作为各类学校和培训班“计算机基础知识”课程的教材，也可供广大的初学者自学参考。

丛书简介本套丛书是教育部考试中心（http：//www.neea.edu.cn）全国计算机应用技术证书考试（NIT）的指定教材。它改变了以往同类教材的传统写法，采用以任务驱动的方式，引导读者在完成每个任务的过程中学会相应的技能，体现了NIT侧重培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力的特点。除作为NIT的指定教材外，本套丛书还可作为各种行业人员岗位培训的教材或参考书。对于广大的渴望掌握计算机应用技能的读者来说，本套丛书都会是一个不错的选择。如果您对NIT或本套教材有什么意见或建议，请发邮件至nit＠mail.neea.edu.cn。内容简介本书是全国计算机应用技术证书考试（NIT）计算机操作基础模块（Windows95环境）的指定教材，内容包括计算机的基本知识、Windows95的操作和使用、word97和WPS2000的使用等。本书还配有多媒体学习系统光盘，可以帮助读者更快、更好地理解和掌握本模块所要求的内容。本书改变了以往教材的传统写法，采用任务驱动，引导读者在完成每个任务的过程中学会相应的操作技能。除作为NIT指定教材外，本书也可作为学习计算机基础知识与基本操作的自学和参考用书。

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本书是由高等教育出版社组织编写的高等学校教学用书。在编写过程中，本书着眼于培养学生的基本能力，加强对作家作品的具体分析；对现代文学领域近些年来重新发现或重新评价的一些作家作品，以及其他有关的文学史实与现象，进行认定与鉴别。本书可作为高等学校的中文专业本专科学生使用。

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《全国中医专业自学考试的应试指南丛书·中医妇科学》，系以全国高等教育自学考试指定教材《中医妇科学》为蓝本，以自学考试大纲为准绳，按照考核目标所规定的识记、领会、应用三个能力层次要求，结合现代教育模式的考试题型进行命制和编写的。旨在加强自学考试学习支持服务系统建设，提高“个人自学”的应试能力、“社会助学”的助考水平，以及“考试命题”的合理规范性。全书设A型选择题，B型选择题、X型选择题、判断题、填空题、名词术语解释、简答题、论述题、病案分析题等9种题型。命题强调考核基本知识、基本理论和基本技能，并贯彻考测知识和能力相结合的原则，重在考测学生对基本概念和基本原理的理解以及综合运用知识的能力。1 A型选择题：由1个具定或否定形式的题干与5个备选答案组成。答案要求；为每个题干选择1个最佳或最恰当的答案。2 B型选择题：由5个备选答案与1组（2-3）题干组成。答题要求；为每个题干选择1个与其关系最密切者，每个答案可以选用1次也可选用多次，或1次也不能选用。3 X型选择题，由1个题干与5个备选答案组成。在备选答案中有2-5个正确者。答案要求；为每个题干选出所有正确答案，错选或漏选均不计分。4 判断题：主要考测学生对试题所述概念或原理正误的判断能力。5 填空题：在每道试题中有若干个空格。答题要求：在空格上填空适当的内容，可以是汉字，也可以是数字。6 名词术语解释：主要考测学生对基本概念的掌握情况。答题要求：解释、直答。7 简答题，主要考测学生对基本原理的掌握程度。答题要求：抓住要点，简明叙述。8 论述题，主要考测学生分析问题、综合处理问题的能力。答题要求，重点突出，论述合理。9 病案分析，主要考测学生对临床实际病例的判断分析能力。答题要求：对所介绍的病例，按要求进行辨证、分析。全书以教材章节为序，分类上篇“试题部分”和下篇“答案部分”。按照《中医妇科学自学考试大纲》要求；第十五章“妇产科基础”为非考核内容，故未命题试题。为了使读者在掌握教材内容的基础上，熟悉考试题型，我们还编制了附篇“模拟试卷及参考答案”部分，设有难易度不同的6套试卷，并在答案中设定了答题要点和评分标准，以便于掌握和自测。

《少儿声乐考级作品集》在曲目选编的过程中，我们尽量做到课堂音乐教材（湖南省编）和校外歌曲相结合，新歌与传统精品歌曲相结合，民歌风格与现代儿歌相结合。既有适合男孩演唱的歌也有适合女孩演唱的歌。总的原则是唱孩子们自己的歌，唱孩子们喜爱的歌。近年来，随着素质教育的深入人心，艺术教育已越来越被人们所重视，并取得了可喜的成绩。少年儿童的声乐普及教育也随之讯带发展。为了进一步提高少年声乐业余教学质量，促使少儿声乐教育向更科学、更健康的轨道进步，我们受湖南省音乐家协会的委托，选编了这套考级曲目，以便有一个较合理的标准来检验学生的学习程度和成绩，并激励学生的学习积极性。