考试
-
婚姻法自学考试指南杨大文等撰稿本套丛书与考试要求相结合,以教委颁布的、北京大学出版社出版的自学考试大纲与统编教材为依据,注意按全国统一命题考试的要求与形式进行辅导,在掌握基本知识、基础理论、基本技能的基础上,侧重于培养考生的分析、写作与答题的能力。各指南力求内容简要、文字简练、体例合理、层次清楚、释义准确,注意重点、难点、疑点的分析讲解,阐述通俗易懂、深入浅出,所附题型与答案示例齐全,覆盖面广,有利于考生对本门课程的理解和掌握。 -
PC软硬件技术资料大全(美)[H.霍根]Thom Hogan著;计帆译本书为全国高等教育自学考试计算机信息管理专业的“软件开发工具”课程的自学考试指导书,对该课程的教学内容的重点和难点做了简明的说明,使学生在自学和考前复习中能抓住重点。本书用练习题(包括理论和实验)的形式将课程内容溶合其中,考生通过学习本书的练习和参考解答能够掌握课程内容,提高实战能力,顺利通过考试。 -
PC-DOS操作入门徐士良本书是全国高等教育自学考试计算机网络专业(独立本科段)指定教材《数据库技术》的辅导用书。全书共分三个部分:第一部分是教材中各章内容辅导,包括考核知识的分析、教材中习题的分析与解答、练习题和答案;第二部分是3套自测题及其参考答案;第三部分是MS SQL Server的上机使用说明及实习内容辅导。本书对于数据库设计中的ER模型给出了较多的实例供参考,以提高考生的数据库设计水平和数据库应用开发能力。本书供考生复习迎考使用,也可供从事《数据库技术》课程的教师和从事软件工作的有关人员参阅。 -
小提琴考级教程赵惟俭主编;小提琴考级专家委员会编小提琴是深受人们喜爱的,具有高度演奏技巧和丰富表现力的独奏乐器,也是现代管弦乐队的支柱。在各种音乐会上,小提琴都担当着非常重要的角色。本教程的每一级都规定了音阶与琶音、练习曲、协奏曲、外国乐曲、中国乐曲和视奏等六个部门,可使广大小提琴业余爱好者在没有许多练琴时间和教材的情况下,只须依照本教程的规定内容,在老师的正确指导下,持之以恒地努力学习,就能逐步掌握小提琴的演奏技能,并对小提琴的经典文献有一个粗略的认识,为其今后继续深造打下一个较好的基础。 -
新编国家公务员制度教程徐颂陶主编本书由国家人事副部长编著,由人事部部长宋德福作序颇具权威性。本书全面系统地论述了国家公务员制度,公务员的暂行条例等等,是作为各级政府机关开展公务员培训、录用、考核、晋升、奖征的依据和教材。 -
中国音乐书谱志中国艺术研究院音乐研究所资料室编参加本联合目录的共有37个图书馆,收录图书5000余种。 -
质量事故分析许兰主编本教材是在三版的基础上进行了第四次全面修订。把影响建筑结构安全的(土方工程、地基与基础工程、主体工程)工程质量事故作为分析的重点,增加了保温隔热工程、爆破拆除工程、冬期施工工程,并将建设部重点推广的应用新技术中出现的质量问题融合到相关章节一并分析。本书体现了系统性、完整性、先进性和造用性的统一。通过大量的工程实例分析,强化了理论与实践的结合。本书不仅可以作为建筑企业专业管理人员资格培训教材,还可以作为高职院校土术工程专业的教学用书及施工企业工程技术人员的参考书。 -
中国文化名人论读书苦乐老品编本书主要内容包括六编:第一编书;第二编读书;第三编书的梦;第四编读书艺术;第五编买书卖书;第六编书林记趣。 -
大学语文自学考试自测题集本书编写组编本书是为帮助自学“应用专科大学语文”应考者而编写的,编写方法是紧密配合教材和《考试大纲》,把课文的学习要点与《考试大纲》规定的考试内容,设计成考题。书中汇集的三十份模拟试卷,基本上涵盖了所有的考核要点。附录《作文指导》一文,力求简明实用地说明各种文体的写作要求。写作水平的提高非一朝一夕之功,关键在明了基本写作知识后多动笔练习。毫无疑问,自学者首先应该攻读钻研教材,参考每篇课文后的“提示”和《考试大纲》,达到透彻理解课文的目的。这是根本的自学方法,否则便是舍本逐末。但弄懂弄通课文后,还有个应考的方法技巧问题。这里说的方法技巧,不是猜题与押题,而是老老实实的大量训练。实践早已证明,通过反复解题训练,能不断强化记忆,并加深对课文的理解。有些自学者可能囿于见闻,或者工作忙,时间有限,对试卷的形式、题型、出题的角度、答题的方法等问题,了解不够。那么,本书设计的模拟试卷,就不仅能帮助这部分自学者熟悉试卷的基本形式,更主要的是给他们提供了反复练习的材料。 -
文学概论新编童庆炳主编本教材的编写是在确立编写理念的同时,更看重那些经过时间检验的“经典文本”。因此,在每一章里,首先精选出两篇(第四章为三篇)古今中外文学理论大家或作家的文章作为其内容之一,然后,通过对文本的详细注释和“作者简介”、“背景知识”、“文本解读”三个环节,去释放“经典文本”的魅力。由于“经典文本”是对某个具体问题的发言,而无法完全涵盖某个文学理论的大问题,于是每章中又设计了“相关问题概说”,旨在对某一类问题作出补充性的说明、较系统的阐释。本教材每章均由两部分内容组成:一、经典文本阅读;二、相关问题概说。如果说前者是“一斑”,后者则是“全豹”,两者相呼相应,取长补短。
