本书共有14章，包括：“计算机应用与企业管理现代化”、“数据库的基本知识”、“FoxBASE的命令与操作”、“FoxBASE的程序设计”等，并有3套模拟试题。

《全国工程硕士研究生入学考试数学考试大纲及考前辅导教材（修订版）》内容分四部分：一是全国工程硕士数学联考甲、乙分类及考试说明；二是全国工程硕士研究生人学考试数学考试大纲及样题；三是数学考前辅导教材；四是2001年在职攻读硕士学位全国联考工程硕士数学甲、乙试题及参考答案，根据考试大纲的要求，考前辅导教材中包括高等数学中的函数、极限与连续、一元函数的微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分、无穷级数、微分方程等，以及线性代数中的行列式、矩阵、向量及线性方程组等内容，《全国工程硕士研究生入学考试数学考试大纲及考前辅导教材（修订版）》可作为工程硕士研究生入学考试应试者复习和备考的教材。

为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分， 我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写、出版文字，音像等多种自学媒体，由此构成与大纲，教材相配套的，完整的自学媒体系统。

自学指导书坚持紧扣大纲和教材的原则，以大纲为纲，以教材为本。每章分为六个部分，一是本章结构，简介各节内容；二是本章重点，指明该章应掌握的几个重点问题；三是本间难点，帮助赏分析该章的疑难问题；四是本章辅导，重点讲解该章中的一些重要理论观点或基本问题；五是练习题即按照考试大纲中规定的考试题型的要求，从该章中出了一定分量的试题，如单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题，有些章还出了计算题；六是参考答案。总之，自学指导书的体例有利于考生更好地了解大纲与教材，帮助考生提高自学能力与应考能力，增强自学成功的信心。

本书是为全国高等教育自学考试经济管理类专业《质量管理学》课程编写的辅导材料。本书根据全国高等教育自学考试指导委员会审定的《质量管理学自学考试大纲》编写，依据的教材是杨文士、李晓光编写的《质量管理学》。为了便于纂 这，本书按章编写。每章包括三部分内容：基本内容；对概念的理解；问题解答要点。“基本内容”部分，介绍了各章节学习的基本内容。“对概念的理解”部分，类似于名词解释，从基本内容中单独列出来，以便于复习并加深对名词概念的理解。“问题解答要点”部分，也从基本内容中独立出来，以便于分析需要掌握的要点。考试的“客观部分”主要在基本内容中，而后两部分主要是考试的“主观部分”。为了帮助考生自学，本书专门写“怎样自学《质量管理学》”一节，还附有两套模拟试题以及答案，供读才参考。

计算机等级考试受到社会各界的广泛关注，应试考生逐年增加。本书是依据教育部考试中心2002年公布的《全国计算机等级考试考试大纲》编写的。并按照等级考试的模式，提供了大量的计算机基础知识和C语言程序设计样题，包括笔试题（选择题、填空题）和模拟上机题（编程题调试题）共800余道，可使考生熟悉考试题型和解题思路，了解考试重点和考题难度．在考前得到充分的训练，提高应试能力。 本书可供参加等级考试的应试者考前复习、训练使用，也可供大专院校学生或广大自学人员练习使用，还可以作为各种计算机培训班的教学参考用书。

本书是根据教育部考试中心2002年制定的《全国计算机等级考试考试大纲》而编写的，内容包括计算机基本知识和FoxBASE程序设计两大部分，第1～7章均包括“本章要点”、“本章难点”、“例因分析”和“思考题”4节，第8、第9章介绍了FoxBASE的程序设计及上机操作，能够有针对性地引导读者在较短的时间内循序渐进地领会和掌握考试大纲所要求的内容。为满足全国计算机等级考试的应试者的需要，本书的书末还附有等级考试二级（FoxBASE）考试大纲、上机考试说明、各意思考题参考答案等内容。 本书可作为考生的考前辅导教材，也可作为各类人员学习计算机基本知识和FoxBASE数据库管理系统的辅导教材或供读者自学参考。

本套丛书按照财政部注册会计师考试委员会颁布的《2003年全国注册会计师考试大纲》进行编写。内容紧扣考试要求，反映新变化；认真分析历年注册会计师考试出题规律，突出考点和难点；根据考纲最新思想设计模拟试题，力求内容全面。本套丛书各册内容主要由三个部分组成：第一部分为考纲及命题分析，内容包括2003年度注册会计师考试大纲分析，注册会计师考试命题特点分析，注册会计师考试应试方法与技巧等。第二部分为考点分析及同步强化训练（含答案及解析）。本部分以各章的考纲为基础，比较深入和细致地对重点、难点进行剖析，全面地对考点进行系统的分析和适当的预测；同时，配备适量的同步强化训练题，以期让考生通过这些训练达到掌握难点、考点的目的。第三部分为全真模拟试题，并附参考答案。通过全真模拟考试，促进考生综合掌握所复习的知识，并增强考试取胜的信心。以上各部分既构成一个有机整体，又是相对独立的体系，各考生可以根据需要加以选择，同样对复习和考试将产生明显的效果。

本书以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。协助应试者对考核知识要点和解题要点作了高度概括，并针对考核重点和难点按照实际考题类型配备大量的练习题及综合测试题，覆盖了全部考核内容，适当的突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。

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