本书根据文旅部《社会艺术水平考级管理办法》和全国社会艺术水平考级考评小组的要求编写，（除一级外）分为五个部分；基本练习、练习曲、复调、奏鸣曲乐曲；采用了“三、三、三、五”的布局，即每个级别有练习曲三首、复调三首、奏鸣曲三首、乐曲五首。除此之外，本教程在十级的基础上增设了表演级（十一级），使广大考生在参加完十级考核后有一个更高的学习目标，对广大钢琴教师与专业学生扩大曲库、拓展选择，起着积极的推动作用。

中国艺术职业教育学会（简称CEFA）从事考级事业已有17年的时间。近年来，在主管部门的指导下，CEFA积极调整考级事业发展理念，适应新时代发展要求，把“提升国民素养，体验大美人生”作为CEFA考级事业目标，发展全科覆盖、协同共进的考级体系；突出强调考级的教育属性，强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡，强调教师培训的质量和创新，强调培、考、展的全链条发展；打造创新型、素养型的教学内容和评价标准，组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创新教研活动。同时坚定不移地强调和执行规范化管理，坚决杜绝各种违规行为，为CEFA社会艺术水平考级的规范化、特色化、品牌化建设不断努力。在这些理念的指引下，中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级委员会认真研究工作方案，充分发挥艺术职业教育全国性专业学术平台的体制机制优势，充分调动会内外各级各类专家的专业能力，组织编写了《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》系列。这套教材，在充分尊重经典、尊重前人的基础上，力求有所创新，能够为广大的音乐爱好者、广大青少年提供比较科学的学习依据。同时在这套教材的结构基础上，CEFA考级音乐教材编委会还将不断补充开发各类辅助用书，从音乐史、音乐欣赏、音乐编创、音乐表演等不同的角度，完善丰富音乐普及教育体系。让更多的人从音乐中感受韵律之美，体验炫音之妙。

《普通高中音乐学科合格性考试模拟试卷及解答》一书特为满足学校、老师及学生的需求而编写。本书由十三套模拟试卷及试题解答组成，每套模拟试卷包含25道小题，题型为单项选择题（10小题）、判断题（5小题）和听辨题（10小题）。

本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用， 也是初入临床的实习医生、住院医生参加执业医师考试的复习用书。

《中国书法文献的翻译研究》是国内第一部系统研究中国书法文本翻译的研究成果。本研究首次对自20世纪20年代到本世纪初出现的中国书法英译文本进行了梳理，对书法文本的翻译类型进行了归类，并在此基础之上构建了四个主要研究模块，即书论典籍的英译研究，书法普及读物的英译研究，博物馆展览解说词的英译研究及书法文本的无本回译研究。研究首次将已有的若干理论应用于书法文本的翻译研究中，不仅拓展了理论的适用范围，也为书法文本的翻译及研究提供了理论指导。

暂缺简介...

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竖琴——世界上古老的拨弦乐器，也是西洋乐器中极富艺术气质的色彩性乐器，在中国的发展已有数十载。从早期的个别学习到如今的蓬勃发展，甚至频繁参与国际高水平竖琴交流活动，中国的竖琴发展受到了越来越多国内外专业人士的关注、支持与肯定。该教材的编写立足于竖琴的发展现状，充分贯彻与实践中国音乐学院的办学理念，首次定义了中国音乐学院竖琴考级的规范与标准。为体现中国音乐学院“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的教学理念及办学特色，弘扬“中国乐派”的使命担当，在每一级的曲目中都特别编选了中国作品。涵古今中外之曲，融寓教于乐之趣，炼炉火纯青之工，传尽善尽美之德。在这本教材中，既能领略英国音乐的优雅，也能感受到拉美音乐的热情；既能体会法国音乐的浪漫，也能沉醉于中国音乐的古朴魅力，为学习者构建了丰富多彩、妙趣横生、循序渐进的学习之旅。考虑到给广大琴童和音乐爱好者提供更全面的学习内容和更合理的选择，该教材不仅编写了踏板竖琴的内容，无踏板竖琴学习者亦可通过该教材的学习完成十级，有力地推动了无踏板竖琴的普及，广泛拓展了无踏板竖琴的应用范围，从而使这本竖琴教材更具全面性和专业性。不仅如此，考虑到无踏板竖琴的拨键局限，该教材特将部分作品移调、改编，以适合无踏板竖琴演奏。希望这本竖琴考级教材的问世，能够帮助竖琴爱好者科学化、系统化、标准化地学习竖琴，成为广大师生专业道路上的指明灯。

本教材为应对许多中国学生面对英文作文“不知如何下笔”以及“动笔后想到哪写到哪”的现状而编写，重点讲解了篇章布局的基本思路与技巧。通过大学英语四级考试写作真题的解析以及通过分章节讲解介绍英语句子、段落和篇章的写作方法，带领学生共同研读和分析范文，提升学生的应试作文写作技巧。本教程具有针对性强、循序渐进、操作性强和与实例紧密结合的特点，分析了多篇范文，每一讲都配有紧扣单元主题的思考题和练习题，旨在帮助学生进一步掌握写作技巧、提升写作能力。

“新世纪商务英语专业本科系列教材（第二版）”按照教育部制定和颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订，对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置，全方位覆盖专业核心课程、专业方向课程和实践教学环节，涵盖英语语言技能课程和专业知识课程，全面满足新时期商务英语专业教学需求。以现代外语教育理念和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学特点，融合多年商务英语教学实践，由国内知名外语教育专家和长期从事商务英语教学的教授共同参与，联袂打造。强调打好扎实语言基本功，兼顾商务知识学习与人文素养提升；课堂任务设计多样化，资源配置立体化，着重提高商务英语运用能力、跨文化商务能力、思辨能力和商务实践能力。语言、文化、商务有机融合，编排和选材注重立德树人，培养学生的中国情怀和国际视野，充分体现国际化、人文性、复合型、应用性的特点和全人教育的理念。丰富的图片、音视频材料和“爱听外语”APP、WELearn数字课程等多模态学习资源，提高学习的趣味性和输入的有效性：TOP课件、PPT课件、微课、慕课等数字资源配套丰富，为教师提供线上线下融合教学支持，助力打造商务英语专业课程。