中国美术学院作为中国一流的高等艺术院校，人才辈出，是众多艺术考生向往的艺术殿堂。中国美术学院的专业考试，竞争之激烈也就不言而喻，每年有七八万的考生来竞争一千左右的招生名额。如此激烈的竞争，犹如千军万马过独木桥。如何能让自己的画脱颖而出？怎样的画才是优秀的高分试卷？这也是每个艺术考生都想知道的问题。《中国美术学院高考状元范画》的出版正是为了解答这些问题。本套书分为素描头像、色彩静物两部分，从多角度全面分析了中国美术学院高分试卷对考生的要求。本套书的作者都在近几年中国美术学院高考中取得所报考专业的名。其中王薏茗、吕雄飞是2005年的雕塑系的并列名，陈超是2006年工业设计全国名，倪越慧和宗秋分别是2006年和2007年油画专业全国名。本套书共集合了近三年来的名的作品共80余幅。他们目前都已经是中国美术学院高年级学生。现在的作品比起考前的作品，对画面要求更高，技法也更为娴熟。本套书为广大考生提供了学习参照和努力方向，能帮助考生在更短的时间内完善基础、快速提高，考上理想的院校。

素描是造型艺术直接的表现形式之一。它是画家原始、真实、直接、深刻的思想火花的形象表现，也是画家造型能力和审美能力的直接体现。对于刚入门的初学者来说，素描更是一种训练，通过由简到繁的训练过程逐步培养视觉的敏锐性，养成对形式、情感、节奏的直觉感受与鉴别能力，进而形成正确的观察方法，获得相应的表现技巧。本书为“美术高考名家教学典范”之一，收录了顾伟的素描头像优秀范画，并对这些范画作了详细的解析。

装饰画同素描，色彩一样，是专业设计的基础，也是艺术院校入学考试中的必考科目之一，同时又研究物象造型，构图，色彩，整体感等规律的必由之路。装饰画是由传统图案发展演变而来的，自由发挥的空间很大，限制也较少，因此表现力比较丰富。在创作时，首先造型应美观准确，无论是人物，动物，风景或花卉，都应注意其形式美的表现。表现什么，淡化什么，夸张什么等。都要做到心中有数。装饰画虽然取才于自然形态，但要抓住其鲜明特征，运用概括，夸张等艺术手法进行创作，使变化后的装饰形象按照一定的规律组织在一个画面中。装饰形象在组织安排过程中，要主次分明，疏密得当。色彩的搭搭要协调，明快，应有明磔有的主色设，主色调选定后，其他色彩的比较好搭配。在配色过程中，要注意色相，明度，纯度以及冷暖关系的合理搭配，在形状面积的处理上，应注意相互之间的呼应关系，切忌一种色孤立使用，除非这一种色彩起到画龙点晴的作用。

《高考美术应试图库：专题图片分类集（人像篇）》包括静物篇、人像篇和速写人物篇，其选用作品的样式、组合、光线、图案等都依据高考优秀试卷的图式效果，基本涵盖了考试所必需的内容。在实际学习中，学员临摹照片得出样画，再结合样画步骤及效果，及时与原图片参照分析，真正做到消化吸收，以达到在考试时可以得心应手的目的。另外，由于大部分学员受条件限制无法去外景长时间写生训练，而速写的场景图片以及动态变通的图片也可以很好地弥补这一缺憾。当然，平时的练习也要配合适量写生及背图，因为图片的使用必须建立在一定的绘画基础与分析能力上才能有事半功倍的效果。学员在使用时还应注意，练习中要遵循实物写生与分析兼顾，按照基础写生分析－图片检查－写生分析－图片模拟的流程，循序渐进，图片集的作用才能发挥*功效。

中国美术学院作为中国一流的高等艺术院校，人才辈出，是众多艺术考生向往的艺术殿堂。中国美术学院的专业考试，竞争之激烈也就不言而喻，每年有七八万的考生来竞争一千左右的招生名额。如此激烈的竞争，犹如千军万马过独木桥。如何能让自己的画脱颖而出？怎样的画才是优秀的高分试卷？这也是每个艺术考生都想知道的问题。《中国美术学院高考状元范画》的出版正是为了解答这些问题。本套书分为素描头像、色彩静物两部分，从多角度全面分析了中国美术学院高分试卷对考生的要求。本套书的作者都在近几年中国美术学院高考中取得所报考专业的名。其中王薏茗、吕雄飞是2005年的雕塑系的并列名，陈超是2006年工业设计全国名，倪越慧和宗秋分别是2006年和2007年油画专业全国名。本套书共集合了近三年来的名的作品共80余幅。他们目前都已经是中国美术学院高年级学生。现在的作品比起考前的作品，对画面要求更高，技法也更为娴熟。本套书为广大考生提供了学习参照和努力方向，能帮助考生在更短的时间内完善基础、快速提高，考上理想的院校。

学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。《素描（造型艺术&艺术设计）》（作者清华美院教务办公室）是“清华大学美术学院高分试卷评析”系列之一，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述速写的学习方法，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。

《陈辉素描头像》为“美术高考教学笔迹”系列图书之一。要画好素描，首先要有正确的观察方法、思考方式和表现手段，还要理解、研究和运用基本造型规律，多读、多临大师经典素描，加深体会和感受。其次，要把握人物造型特征，避免概念化、模式化，避免千人一面。一定要准确把握形体关系，了解头部基本结构，明确骨骼、肌肉，形体塑造要充分到位。要善于捕捉人物的神态。注重人物不同阶层、年龄的内心情绪和性格刻画，以达到形神兼备的终目标，使人物充满饱满的生命感。

暂缺简介...

随着社会的发展和进步，社会分工超来越细，也要求附中学生的专业素质有更全面的发展。随社会需求增大和各大专业院校设计专业的兴起，又给附中教学的课程设置提出了新的要求。设计专业因其专业特性而对基础课所提出的新的要求也需要学校和教师积极地面对。依赖于深厚的基础造型能力和较高的审美眼光，在学校和教师的共同努力下，附中的设计专业基础课也呈现了新的面貌，从创意到表现都涌现出很优秀的作品，为学生在大学设计专业的学习深造打下了良好基础，这一切都反映了学校对学生素质教育的重视。

构图是决定画面视觉效果的重要因素之～，也是画素描头像首先应解决的问题。构图时要注意画面的平衡，一般要掌握上紧下松的原则，即画面上边的空间留得小一些，下边的空间留得大一些。左右空间的大小应根据模特的角度而定。一般模特的脸所朝着的方向空间要留得多些，这样才能从视觉上感到平衡、稳定。构图要饱满，既不能将模特画得过大，也不能画得过小。画得过大会显得画面拥挤，没有空间感，画得过小会显得画面空旷，缺少视觉冲击力。要画好素描人物头像首先必须了解人的头部结构，要从内到外地进行理解和分析。首先应从头骨的构造进行分析。头盖骨像一个人字形的房顶，一边有三块头盖骨，枕骨呈圆球体状。前额上有额结节，眉弓上有眉结节，马蹄形下颌上有下颌结节、下颌角。鼻子是由鼻梁骨、两块软骨、鼻头和两个鼻翼组成。头骨下半部分有颧骨、颧弓和上下颔骨，将这些部件组合起来，就形成了头部的整体结构关系。再将各部位的肌肉覆盖上去，就形成了骨骼和肌肉的形体关系。皮肤覆在肌肉之上，便形成了人物头部外观的整体形体结构特征。头部外表的每一个转折面和结构关系都反映了内部骨骼和肌肉的构造关系。理解了头部的结构关系，便可以在素描写生中运用几何形体概括的方法进行表现。