本书编辑了古今中外100位名人勤奋读书的佳话。

本书列举了108种阅读法，分别归入24种阅读术，接合4条阅读链，组成了一个相互制约的阅读技法系统。

本书内容包括训诂简史、训诂的术语和方法、训诂要籍简介等。

版权页主编题：龚小庄。

本书介绍了欧、亚、美三洲较为重要的六个国家语种的阅读理论、阅读教学概况。

暂缺简介...

暂缺简介...

本书指出了造成阅读障碍的种种原因，然后分五步讲授，克服这些障碍的种种方法。

阅读是人类最普遍的一种社会活动，是读者从作者的精神产品中提取信息和加工信息的心智过程。它作为四大语文能力（听、说、读、写）之一，作为认识世界和改造世界的本领之一，愈来愈受到人们的重视，并从语文学、文章学中分化出来，逐渐形成一门独立的学科——阅读学。文体阅读，向来被视为阅读学的重要组成部分。按照现代科学的完整建构，一门独立的成熟的阅读学，必须包括阅读原理、阅读技术、阅读训练三个部分。对于阅读技术理论的研究，主要有两个方面的内容：一是侧重读者素养，对阅读能力逐层分解和综合，建立阅读技法的科学系统；一是侧重读物特征，弄清文体之间的分界和渗透，把握各类文体的阅读规律。这是很有学术价值和实用价值的两个课题，是阅读原理运用于阅读训练的中间环节，是广大读者渴求阅读人们的必经桥梁。正是从这个意义上，我们认为，文体阅读法是阅读学的一个分支。

暂缺简介...