本书内容较广，题型较多，难易相济，注重应用，这有助于读者拓宽视野，加深理解教材中的基本概念、基本模型和基本方法，有助于提高计算水平和应用能力。

规范职业技能鉴定行为，统一职业技能鉴定水平，保证职业资格质量，是当前社会经济发展，特别是就业、再就业工作的迫切需要。根据这一形势并按照《职业技能鉴定规定》的要求，国家职业技能鉴定实行统一命题，并由国家劳动和社会保障部组织建立职业技能鉴定国家题库网络。自1997年国家题库原劳动部总库6个职业（工种）题库投入正式运行以来，劳动和社会保障部又于1998年组织全国各地有关专家开发了44个社会通用职业（工种）的题库。1999年9月，职业技能鉴定国家题库各省、自治区、直辖市地方分库建成，并在全国投入运行使用。根据原劳动部《职业技能鉴定工作规则》和劳动和社会保障部《关于启用职业技能鉴定国家题库的通知》之规定，自国家题库发布之日起，凡是国家题库中已有职业（工种），相应的以发放中华人民共和国《职业资格证书》为最终手段的职业技能考核鉴定所用试卷，一律从国家题库中提取。

本书每章均由“内容提要与知识结构”、“考点精析”、“复习指要”、“历年典型试题解析”和“精选模拟”五部分组成。

本书目的是为岩土工程师参加注册土木工程师考试提供复习用资料，包括了注册土木工程师基础考试大纲规定的内容。编写过程中充分考虑了教学和自学复习的特点，既注意突出重点，又遵守循序渐进的规律，尽量简明扼要，说理清晰，并附有例题习题。全书共分：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、计算机应用基础、电工电子技术、工程经济、土木工程材料、工程测量、职业法规、土木工程施工与管理、结构力学与结构设计、岩体力学与土力学、工程地质、岩体工程与基础工程十七章。

人因学（Human Factors）研究的内容包括：工作优化问题的解决手段，实现人一机一环境最佳匹配的工具，全顾客满意产品设计的法则，使人高效，安全、健康、舒适地工作和生活的保证。《工程和设计中的人因学》（第7版）是人因学领域的一本经典教科书，为广大师生、管理人员和技术人员提供了一整套系统地处理工程和设计中有关人的因素的核心和知识和有效工具。《工程和设计中的人因学（第7版）》的核心是论述人因学的问题，即研究“为人所用而设计”（Designing for Human Use）的问题。它把系统中的人作为着眼点，通过对人的生理、心理、感知、认知、工效和管理等方面的特性研究，提出了产品、设施、人机界面、工作场所及布局等内容的设计方法，以及差错预防与安全的理论、原则、开发步骤及方法，从而优化人与系统各要素（人与产品、人与环境、人与设施、人与作业等）的关系，并达到最佳匹配，使产品开发、生产（或服务）和管理系统率高、效果好、效益佳。本书从1957年的第1版至今，不但在内容上始终反映了人因学的最新发展，而且在叙述上深入浅出，层次清晰，理论联系实际，实用性强，已经被国外许多知名大学作为核心教材使用。

这是一个变幻难测的世纪，这是一个催人奋进的时代，科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战、随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活这中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。教材适合自学，有利于学习掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成息学能力，也不利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

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《21世纪中国语言文学系列教材：马克思主义文艺学思想发展史教程》是全国高校许多教授马克思主义文艺学课程的教师共同努力的结果，在编著过程中借鉴吸收了国内外出版的有关马克思主义文艺学的专著，教材和论文。《21世纪中国语言文学系列教材：马克思主义文艺学思想发展史教程》讲述了马克思主义文艺学思想在世界各主要国家的发展，全书共分四部分：一、马克思主义文艺学思想的形成和发展；二、马克思主义文艺思想在俄国，苏联的传播和发展；三、马克思主义文艺学思想在中国的传播和发展；四、马克思主义文艺学思想在西方的传播，发展和演变。其中每一部分又介绍了各历史人物对马克思主义文艺学思想所做的贡献及其历史作用等。

本书通过对大量有代表性的典型例题进行分析和求解，揭示了线性代数的解题方法和技巧，使学生可以“按图索骥”、“举一反三”，通过练习提高基本运算、推理及应试能力。本书分上、下两篇。上篇共6章，主要内容为行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次性，这部分内容供工科、经济学科的学生复习线性代数及考研使用；下篇共4章，主要内容为线性空间、λ－矩阵、线性变换、欧式空间、全书内容供理科学生复习线性代数及考研使用。各章由基本概念、重要结论与公式、典型例题解析、练习题四部分组成。本书的主要特点是：理工兼顾，层次分明；图表醒目，内容丰富；专题分类，解析透彻；例题精选，习题全解。本书可供学习线性代数和高等代数的理工科大学生以及的考硕士研究生的读者复习应考之用，也可作为有关教师及科技工作者的参考书。

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