考试
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最新全国成人高考实用教材张贤华,王刚 主编这套丛书紧扣新大纲,针对性更强,考试命题中率和切题率更高,它对中学各科课程进行了精选和提炼,更适合成人在短期内更快更好地掌握各科基本知识、基本技能和提高综合运用知识解决问题的能力,满足成人通过短时间业余学习达到适应全国统考的要求,并取得较好成绩的目的。它是目前成人考生系统复习中学课程的首选好教材。 -
成人高校专升本命题测试卷政英数二暂缺作者暂缺简介... -
同等学力人员申请硕士学位全国统位梦华本书以《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》和《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》为依据,共收录在职人员申请硕士学位英语考试和硕士研究生学位课程英语考试常用词汇6000多个、固定搭配词组和惯用短语1500多个。 -
硕士研究生入学考试英语词汇必备手册周玉丰本书以《硕士研究生英语入学考试大纲》为依据,共收录硕士英语入学考试常用词汇及其相关派生词7000多个、固定搭配词组和惯用短语1000多个。手册词汇皆出自于《硕士研究生英语入学考试大纲》、历届硕士研究生入学考试试题、国家教育部统编通用大学英语教材和英语四六级考试内 -
数学模拟试题及分析《考研数学复习全书》编写组 编本书是根据国家教育部制订的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试数学考试大纲》,在对多年的研究生入学试题进行分析总结的基础上编写而成的。本书共有二十套考研模拟试卷及详细解答。书中所选试题内容全面,题形多样,难度适中,试题解答注重解题思路和解题技巧。本书适用于报考硕士研究生的理工类考生,也可作为高等院校教师和学生的参考用书。 -
自学考试应试诀窍与考前演练朱惠国,周志明 编著本书是“自学考试应试诀窍与考前演练”丛书中之一。全书共分三部分:第一部分应试技巧与练习,是全书的重点。在这一部分里,编著者根据自学考试的要求与特点,结合多年来辅导学员的实际经验,对考试中出现的各种题目类型和可能出现的问题,列举了解题技巧和解题的方法。所编写的练习题有以下特点:1.除词语解释题外,基本上覆盖所有考核点。这套练习题以《大学语文(专)》教材为依据,严格按照考试大纲的要求,将每篇课文中的难点、要点体现出来,力求能覆盖教材中的全部知识点,以使考生在做完全部练习题之后,能够基本掌握考试大纲所规定的考核点,并进而顺利地通过自学考试。2.题型与实际试卷一致。在题型的设计方面,严格按照考试大纲所附的《题型举例》,并适当参考了近几年自学考试的试卷,力求使题目的形式及其难度、深度与实际运用的试卷保持一致,使广大考生在做练习、掌握知识的同时,适应考试的各种题型,避免因不适应考试形式而发挥失常。3.适合教学实际。这套练习按题目类型编排,但每种题目类型又按课文次序排列,能动态地配合教师的课堂教学:每上完一篇课文,学生就能做这篇课文的练习,以温习、巩固课文中的知识点和考核点,这样,当教师上完全部课文,学生也正好做完全部练习。第二部分是每篇课文的要点。编写者以考试大纲为基准,根据自己在自学考试辅导过程中积累的经验,以简明扼要的语言,对每一篇课文的要点作了剔肉见骨的处理,使之一目了然,并易汜易背。第三部分是六套综合模拟试卷,这些模拟试卷一方面可使考生了解这门课程考试的大致情况,以使自己的学习和复习更具针对性;另一方面,这些卷子也可作为综合练习卷,在总复习阶段使用,测试自己的实际应考能力,以弥补复习中的疏漏,做到万无一失。 -
地理最新全国成人高考实用教材黄兆湘全套丛书按照新大纲和成人考生的特点,每章内容包括“复习要求”、“重点知识”、“复习重点”和“近几年命题情况”等。同时列举大量“例题”,为基础知识的运用作了示范,并通过解题过程帮助读者掌握解题方法和提高解题综合能力。 -
邓小平理论概论试是解答与分析钱淦荣,秦宣 等编著《邓小平理论概论》是全国高等教育自学考试各专业必考的课程,是为帮助自学应考者掌握邓小平理论基本原理而设置的一门马克思主义理论课。邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是中华民族振兴的强大的精神支柱,是全党、全国人民的指导思想。 -
化学最新全国成人高考实用教材陆臻暂缺简介... -
诊断学汤美安主编;万学红[等]编《全国成人高等医学学历(专科)教育教材:诊断学》读者对象是经过2~3年中等医学教育的在职卫生人员,其目的是通过学习达到相应专业专科水平,取得专科学历,适应部颁课程对执业医师资格考试大纲的规定。《全国成人高等医学学历(专科)教育教材:诊断学》是临床医学和预防医学专业的专业基础课,基本内容为:问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、器械检查(心电图、肺功能、内镜)、影像诊断(X线、超声等)、诊断方法和病历等部分。按照部颁课程要求,诊断学总学时为150~160学时,其中实验诊断及影像诊断各为40学时,体格检查与器械检查为70~80学时,讲授与实践教学学时之比为3∶1。
