建造师考试中实务科目是难度最高的科目，而实务科目中的案例分析题更是大的拦路虎，如何快速突破实务科目的案例分析题是考生顺利通过考试取得证书的关键，本书以案例模块为重点，对每个模块分别收集了历年考题并编写了对应的练习题目，帮助考生应对执业资格考试中的案例分析试题。以历年真题为基础编排的典型习题，着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究，注重关联知识点、题型、方法的再巩固与再提高，加强考生对知识点的进一步巩固，做到融会贯通、触类旁通。

本教材切实呼应建设社会主义现代化教育强国之时代需求，根据 《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》等文件精神，结合我国高校英语专业的教学实际精心编写。教材充分考虑英语类专业二年级学生的群体特征和学习需求，牢牢把握 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 这一根本问题，落实立德树人根本任务，通过提高语言知识水平及综合运用能力、强化认知思维水平和创新思维能力、提升文化品格和跨文化能力等手段，全面培养学生的家国情怀、国际视野、综合素养和文化自信，促进学生德智体美劳的全面提升和个性发展，成为具有专业核心竞争力，能够参与国际事务与国际竞争、讲述中国故事、助力中国话语体系建构、建设社会主义现代化强国的优秀外语人才。

《写作教程》（第3版）第一册学生用书在上一版的基础上进行了全新的修订设计，全书分为三大板块，每单元包括四个部分：第一部分Getting Inspired采用短文加问题的形式，帮助学生了解主题内容，激发写作兴趣：第二部分 Getting Focused聚焦于词汇和句法不同方面的知识学习和能力培养，采用任务式活动和启发式教学，引导学生从写作者角度思考遣词造句的问题，逐步培养正 确的写作策略;第三部分Getting Enhanced 用多种形式的练习帮助学生通过实践巩固学习内容，提升知识与技能内化：通过关于主题内容的短文撰写，加深 对主题的理解，提升人文修养和批判性思维能力：第四部分Summary & Reflection为新增部分，包括对每单元主要内容的总结以及自评和预测。自测描述语参考了《量表》中相关写作能力标准，提升学生对下一章节内容的兴趣。本书旨在帮助学生正确理解和掌握英语词汇和句法方面的写作知识和技巧，使学生基本掌握利用话题、目的和读者分析确定风格、态度等语言特征的写作策略，以期学生能有效完成便条、卡片、短信、电子邮件和通知等常见应用文写作任务。

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约翰·卡普托被誉为当代欧陆宗教哲学、后现代神学的“祭酒”，也是当代西方“克服本体—神学”的最重要代表之一。对卡普托而言，“本体—神学”不是一种表层的语言游戏，而是一种深层的思想语法；不是一种昙花一现的历史现象，而是一种根深蒂固的文化传统；不只是一个抽象的理论命题，更是一种具体的生活形式。因此，克服本体—神学是要重新打开和重新创造思想语法、文化传统和生活形式。这项任重道远的使命被卡普托赋予了“事件诗学”。它由两个部分构成，以“事件”去克服“本体—神”、以“诗学”去克服“逻辑学”；进而事件诗学作为一种方法论，被进一步应用于伦理、政治、自然等领域。 本论文的基本进路在于梳理西方克服本体—神学的思想谱系，探究卡普托克服本体—神学的基本主张，跟踪“事件神学”的发展由来与逻辑结构，追索事件诗学的理论渊源与基本内涵，进而阐发事件诗学的理论实践及其方法论意义。

1、本套丛书与考试用书同步，采用思维导图、表格等的方式将知识点进行归类整理，凝聚考试命题的题源和考点，力求切中考试中90%以上的知识点。2、专业实务科目中配备了大量的实物图、实操图，对考点进行形象化的阐述，易于理解，可以降低考生的学习难度。3、本书中的“xx单选，xx多选”是指考点曾在真题中出现过的年份。标记近十年的考试真题，便于考生了解历年的考试重点，把握命题趋势。4、根据考核频次和分值划分知识点，通过星号标示重要性，考生可以据此分配时间和精力。5、通过颜色标记提示考生要特别注意的内容，帮助考生抓住重点，突破难点，能够科学、高效的学习。6、本书将不好理解的知识点归纳总结记忆方法，总结考试题型，提供复习指导建议。