分析义器维护

　　CBE（Competency Based Education）是以美国心理学家布鲁姆（S.Bloom）思想为基础的能力本位教育模式。CBE教育的基本特征：1 由企业（即用人单位）来决定人才的培养目标和教学要求。2 重视学生的个性，按照这种个性开展以个体学习为主的不同步教学。3 基本掌握性教学（Mastery）的相对于客观标准的考试法。4 灵敏有效的反馈功能。CBE系列教材：全部内容涵盖了工业分析专业CBE教学计划中包含的292个（含高职内容）专项能力。各部分内容，以学习指南作引导，以基础知识作铺垫，以技能训练为重点，并安排了跟踪练习和综合技能考核，使学习者通过阅读理解、练习测试、动手实践和自我评估，形成良好的职业素质。多媒体学习包：以每个专项能力为基本单元、通过文字、图片、图像、动画等形式，表现掌握专项能力的步骤，解决学习的目标（或要求）、方法、材料和考评等。包括学习指导书、知识、仪器试剂、步骤、安全、标准准则、态度和测试。教材与多媒体学习包配合使用，可大大减少教师的重要性劳动，培养学生自学的能动性，适合个体教学。

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工业分析专业CBE教程：无机物化学分析
绪论
0.1 分析化学的任务和作用
0.2 分析方法的分类
0.3 《无机物化学分析》学习指南
1.无机物鉴定基本知识
1.1 鉴定反应的特征和反应进行的条件
1.2 鉴定反应的灵敏度和选择性
1.3 空白试验和对照试验
1.4 分别分析和系统分析
2.阳离子鉴定技术
2.1 阳离子分组
2.2 阳离子第Ⅰ组
2.3 阳离子第Ⅱ组
2.4 阳离子第Ⅲ组
2.5 阳离子第Ⅳ组
2.6 阳离子第Ⅴ组
能力考核表
3.阴离子鉴定技术
3.1 阴离子的重要性质
3.2 阴离子分组
3.3 鉴定反应
能力考核表
4.无机物测量技术基础
4.1 化学试剂
4.2 实验数据及处理
4.3 测定中的误差
4.4 分析结果的处理
4.5 滴定分析
4.6 开具实验（或分析）报告
能力考核表
5.酸碱滴定法
5.1 基础知识
5.2 酸碱指示剂
5.3 酸碱滴定基本原理
5.4 酸碱标准滴定溶液
5.5 测定物质的含量
能力考核表
6.配位滴定法
6.1 基础知识
6.2 金属指示剂
……
7.氧化还原滴定法
8.沉淀滴定法
9.重量分析法
附录
主要参考资料
工业分析专业CBE教程：有机化合物及其鉴别
工业分析专业CBE教程：仪器分析技术
工业分析专业CBE教程：分析仪器维护
工业分析专业CBE教程：工业分析技术
工业分析专业CBE教程：化学分析基本操作