初中健康教育教学参考书（第二册）

　　《初中健康教育教学参考书（第2册）》的编写目的是，提高教师统领教材和选择教材内容的能力，拓宽教师视野；其编写原则为，以教材为纲，注意补充一些必要的新内容，以扩大教参的适用范围，使教参与教材相得益彰。《初中健康教育教学参考书（第2册）》有如下特点：纲目清楚，内容丰富，每章均由提供5——8个小专题的资料，便于教师根据教学需要选用。《初中健康教育教学参考书（第2册）》的内容由以下几部分组成：即每章教学目的、具体要求、教学重点、教学难点、逻辑结构分析、教学方法建议、教学参考资料。其教学目的与要求确定得十分明确，教学重点与难点设置得力求准确，课文的逻辑结构分析细致且透彻，教学方法和建议也很有特色，参考资料的内容十分丰富。因此，本教参将可成为广大健康教育教师搞好课堂教学的得力助手。《初中健康教育教学参考书（第2册）》在内容配合上，比较得当和合理，在编写过程中，借鉴了一些同行的著作研究成果。

暂缺《初中健康教育教学参考书（第二册）》作者简介

第一章 人的心理活动与青春期心理特点
第二章 青春期的任务与心理卫生
第三章 掌握科学的学习方法
第四章 情绪情感与健康
第五章 培养和锻炼良好的意志品质
第六章 考试焦虑和对策
第七章 正确对等竞争和挫折
第八章 树立自信心，克服自卑感
第九章 建立良好的人际合作关系
第十章 培养良好的性格和健全的人格
第十一章 确立健康的生活方式
第十二章 消费活动与心身健康
第十三章 青春期的性心理发展和心理卫生
第十四章 青春期的性道德修养
第十五章 怎样维护和保持青春期的心理健康