本书内容是从我国保除管理的情况出发，给合其他一些国家保险管理的情况，根据管理的一般理论，将目前的现代企业管理思想与保险企业所特有的特殊性相结，努力控寻保险管理的原则、规律、方法与途径，着重阐述了保险管理的基本理论、其本要求和基础知识，力求比较全面的系统地反映我国保险管理科学研究的新成果。本书并没有分析保险的宏观管理即保险的监管和保险的中观管理即保险行业的管理问题，而是直接从保险公司管理即保险的微观管理入手。

当你走在绿草如茵、鱼花盛开的山野的时候，当你听着小鸟啁啁啾啾、愉快歌唱的时候，当你看到鱼儿摇头摆尾、畅游水中的时候，亲爱的小朋友，你有没有想过在我们人类出现以前，地球上都有哪些生物，它们又是怎样生活的？摆在你面前的这本小书或许就能满足你的好奇心。因为它将展示给你一个充满神秘的史前生物世界，这里有精致的有孔虫、多姿多彩的海绵动物，有美丽的海百合、已经灭绝的软体动物竹节石，有海中称霸的鱼龙、长着钩子恐象，还有恐龙家族里形形色色的众多成员……珊瑚虫怎样造礁？鹦鹉螺为什么能自由升降？宽头小角龟怎么不能缩头？肿头用头抵架会不会得脑震荡？哇，这么多有趣有问题！你想知识它们的答案吗？请在书里找找看。

《怎样学丛书》力求把初中学习阶段知识的结构和技能的结构凸现在同学们面前。本丛书以学习中思维的逻辑流向为线索，归纳出学习、思考、理解的规律性，让同学们更容易理解初中各学科知识框架的内在构成规律及系统性，让同学们在学习丛书的过程中学到各学科发展的科学思想方法，培养出严谨而又不刻板的学习思想和方法，发展思考、想象空间。若学习知识是此岸，使知识转化为应用则是彼岸。本丛书试图把知识与技能有机地联系在一起，架设起一座由此岸到彼岸的桥梁。作者们在教学中的成功来源于他们对学科教育的创新和发展，这正是本丛书的精华和特色，本丛书的每一册都依据现行的教材与大纲，都有很强的实用性与可操作性。本丛书是作者们丰富教学实践的心得，也是许多成功学子的一条学习轨迹，它们贴近学生的学习实际，想必会给同学们一份亲近感。当然，探索“怎样学”是很多教育工作者、很多有志于攀登科学高峰的学生在研究和探索的一个大课题，是素质教育实践中正在走的一条路。我们出版这套丛书仅是抛砖引玉，是想使千千万万莘莘学子爱学习，学会学习，使他们在21世纪来临之际有一个崭新的现代化学习观念，走向学习的成功。

读《名牌小学创意作文大全》的目录你就可以发现，“记实类”与我们常规的记叙文相通、相似，但落脚在一个“新”字，以“新”来表现自己特有的创意；“虚拟类”为我们提供了大胆想像的思路和方法，这也正是新的教学大纲对作文教学提出的新要求；“创作类”已跳出了旧有的“作文”领地，让我们尝试运用平时学到的作文知识去初探儿童文学的写作；“变式类”则从形式上为我们另辟了创意的蹊径。总之，我们所提的“创意作文”，源于常规作文而有所发展，依托于常规作文而再求提高，不然，最基本的语言文字不过关，最基础的认识能力和表达能力不具备，很难想像在“创意”上会有什么独到之处。

本书汇集了上海市两套最新版本高中语文教材中的文方文和全国统编教材中文言文的重要篇目，为读者提供了较大的阅读空间。在编排上，采用了独特的原文、注释、翻译三行对应编排的形式，并在文中一一标明出现的文言语法现象，给读者学习文言文提供了极大的方便；在资料的使用上，本书立足于新出版的权威工具书、有较大影响的同类辅导书和近15年来的语文专业杂志，力求做到更新、更正确、更实用；课文后的“文言语法现象举例”及精心编排的附录资料，更是独具匠心，既有简明实用的知识要点，又有历年文言高考试题的分类解析。本书适宜于使用不同版本教材的高中生阅读，也可供教师和家长参考。

本书是小学生课外精读丛书中的一册，书中收了大量的成语故事。本书内容丰富，图文并茂，篇幅短小精悍，通俗易懂，具有一定的知识性及较强的可读性，可以帮助学生了解古今中外的优秀文化传统，开阔视野，培养多方面的兴趣，全面提高综合素质和创新能力。

《医古文》统编和规划教材至今已有六版，本教材以前六版教材为基础，吸收历版教材的长处。按以往体例，仍分为“文选”和“基础知识”两大部分，“文选”40篇，“基础知识”8章。两部分的具体内容作了一些调整。其中“文选”部分的调整为：第一，增加了“子史”单元，该单元的选文原则为能反映中医学的渊源、与中医学有源流关系，所收内容为《黄帝内经》成书以前的子史文章。第二，“传记”、“书序”两单元除保留公认的名篇外，作了适当的压缩。第三，“经传”单元增加了《内经》、《难经》、《伤寒论》、《金匮要略》等汉代中医经典的选文以及后人的注文和校记。第四，“医论”单元调整了部分选目，选文原则为汉以后著名医家的医学论文。第五，增加了“杂著”单元的文章，以反映中医学各类体裁的全貌。“基础知识”部分的调整为：第一，增加“音韵”、“训诂”两章，目的是使学生多了解一些传统语言学的知识和方法。第二，增加“古代文化常识”一章中“天文”、“历律”、“地理”及“职官”、“科举”的部分内容，这些内容对于阅读理解古代医籍、了解古医籍的文化背景是必要的。第三，对“文字”、“词汇”、“语法”、“标点与今译”、“工具书”等章节在编排结构及内容难易、详略上都作了一些调整。本教材力求突出科学性和实用性的特点。首先在文选的选目上，重点选取能反映中医学渊源的子史类文章和中医学本身的经文、论文及各类体裁的文章，既体现语言文字的规范和典雅，又注重哲理、文理与医理的贯通和实用。其次在文选的编排和注释上，按体裁分出六单元，每单元的文章按时间先后为序，每课文后设有“要点提示”以帮助理解课文，每单元设计一组综合练习以加深对同体裁文章的阅读理解。注释的基本原则是准确和简练。一般采用通说，也有一些创见，既注意到注释的深度，又考虑到学生已有的阅读水平。其次在“基础知识”的内容编写上，注重介绍阅读古医籍和理解中医学术的相关知识，从而真正达到提高阅读能力、服务后期教学的目的。此外，在文字排版上，“文选”部分全部采用繁体字，目的是加强学生认读古文的直感。

暂缺简介...

暂缺简介...

南极和北极，是我们生活的这个可爱的蓝色星球——地球上两个非常神奇美妙的地方。它们离我们生活的地方很遥远。那里的一切都非常神秘，从很久很久以前，就对人类有很强的吸引力。一提到南极、北极，人们很自然地就会想到“冰天雪地”这个词。事实的确如此。那么，形成南北极严寒的原因是什么？那儿的动物、植物，还有人，是如何生存的……读过这本书，答案也就有了。