1．独特的策划理念《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化情况和学生需求，打破教材；版本、年级的限制，同时也打破了同步讲解类图书的编写模式，鲜明地提出"专题"的编写理念，在课程标准、考试大纲的基础上，创造性地提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要，在栏目策划上，把"基础"和"能力"进行了分层，"基础篇"以教材为中心侧重夯实学生的基础，"综合应用篇"则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。2．准确的产品定位与同步类教辅不同，《龙门专题》定位于专题突破，在抓教材、抓基础的同时，更侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册划分依据，每本书针对一个知识板块，满足学生在这个板块上的学习需求。在受众选择上，它定位于中等以上的学生，在高度、深度和难度上都适当提高，满足这部分学生深入探究知识的需求。清晰准确的定位，使得《龙门专题》功能明确，读者定位清晰，这是《龙门专题》策划成功的前提和重要因素。3．与时俱进，不断革新图书的创新改革是其生命延续的根本动力和源泉。只有与时俱进才能够适应市场并满足读者的需求，在竞争中取得优势。这些年来，我们一直秉承专题的特色，并且不断地丰富、革新它的内容，使得这套书始终焕发着活力。

1．独特的策划理念《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化情况和学生需求，打破教材；版本、年级的限制，同时也打破了同步讲解类图书的编写模式，鲜明地提出“专题”的编写理念，在课程标准、考试大纲的基础上，创造性地提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要，在栏目策划上，把“基础”和“能力”进行了分层，“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础，“综合应用篇”则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。2．准确的产品定位与同步类教辅不同，《龙门专题》定位于专题突破，在抓教材、抓基础的同时，更侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册划分依据，每本书针对一个知识板块，满足学生在这个板块上的学习需求。在受众选择上，它定位于中等以上的学生，在高度、深度和难度上都适当提高，满足这部分学生深入探究知识的需求。清晰准确的定位，使得《龙门专题》功能明确，读者定位清晰，这是《龙门专题》策划成功的前提和重要因素。3．与时俱进，不断革新图书的创新改革是其生命延续的根本动力和源泉。只有与时俱进才能够适应市场并满足读者的需求，在竞争中取得优势。这些年来，我们一直秉承专题的特色，并且不断地丰富、革新它的内容，使得这套书始终焕发着活力。

新时期中小学养成教育课程，是一本以中小学养成习惯教育为目标的图书，该书共分为8个单元，每单元又列举了不同的示例，值得小学生和家长共同学习、阅读和进步。

《春雨教育·教材全析：高中数学4（必修）（RMJYA）》精心选取的例题、课后自测题均为全国各教育发达地区最新3年高考真题、最新2年模拟题和名校名师自编题，题型丰富、新颖，体现了高考命题的最新趋势。《春雨教育·教材全析：高中数学4（必修）（RMJYA）》吸纳课程改革的最新成果，摒弃对教材的固化、枯燥解读，引入多角度、个性化的探讨，注重开放性。《春雨教育·教材全析：高中数学4（必修）（RMJYA）》选用了最新生活与时政热点话题，彰显了春雨图书注重引导学生关注生活、关注时政的特色，足可使学生耳目一新。

电工学电子教案内容包含绪论、电工学Ⅰ、电工学Ⅱ三部分，涵盖了电工学课程的全部内容。电工学Ⅰ包括：电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、电路的暂态分析、正弦交流电路、三相交流电路、铁心线圈与变压器、电动机、继电-接触器控制、可编程序控制器的原理及应用、电工测量、供电与安全用电。电工学Ⅱ包括：常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、晶闸管电路及其应用、数字电路基础、组合逻辑电路、双稳态触发器和时序逻辑电路、脉冲信号的产生和整形、模拟量和数字量的转换、存储器与可编程逻辑器件。1．本电子教案融进了吉林大学多位教师丰富的教学经验，自身构成一套完整的教学体系，是为教师开展课堂教学而设计的范本。教案采用交互式动画、视频演示等技术与手段，信息量大，富有启发性。2．充分考虑课堂教学，步步展开，一层一层播放，教学难点配有丰富的动画，既便于教师讲授、学生理解，又增加了教学的趣味性。3．电子教案配有各种类型的例题和部分练习题400余道，其中的趣味选择题，既能活跃课堂气氛，又能培养学生良好的解题思路。4．电子教案中还配有作者拍摄制作的“三相异步电动机的结构和制造工艺”，对课堂教学作用显著。本电子教案综合运用PowerPoint等多种表现手段进行制作，便于教师修改、加工和编辑。适用于高等工科院校在多媒体教室或网络教室进行教学，也可作为学生自学、复习的参考课件。全部内容为1张CD－ROM光盘。

暂缺简介...

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“家常课”响应“双减”政策，是由管建刚提出且正在实践的全新教育模式，目前已经形成了广泛的影响。在新冠疫情常态化的当下，“线上教学”也成为了学校授课的必然选择，但“线上家常课”不仅仅是为了应对疫情，更是对日常教学的有力补充，通过创新线上课程模式，实现新课讲授、学生在线作业完成和教师批改、学生反馈修订的全流程，从而保证学生学习的有效性。本书便是对“线上家常课”理念的系统总结，共分为四章，分别是：线上家常课的前期准备、基本架构、优势分析和行政管理。

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