“外教社法语阅读系列”读物从意大利CIDEB出版集团引进，共18个品种，均是法国经典文学名著的简写本，适用于A1-B1级别的法语学习者，旨在帮助他们无障碍接触经典名著、养成原版阅读的习惯。《黑郁金香/外教社法语悦读系列》难度为A1，讲述了一位年轻的园艺家科内利乌斯种植黑郁金香，却被卷入政治风波的故事。《黑郁金香/外教社法语悦读系列》的故事情节引人入胜，录音精彩，语法讲解精炼，译文和注解也准确实用，能切实帮助学习者在悦读的同时，有效提高法语听说读写的综合能力。

古希腊文化与文明之于西方文化与文明，意义非凡。本书选编的英译古希腊经典作品，是相关领域体系性编著的首次尝试，涵盖荷马史诗、希腊神话、古希腊悲喜剧、古希腊哲学（含修辞学）等4大主题章节。每一章节前，有主编撰写的内容导入及简介，之下又细分多个主题单元。本书以脚注形式提供背景信息，在附录中备注核心词汇的中英文释义以及相关参考书目和视频资源。因古希腊经典与西方名画很有渊源，本书中有穿插部分相关名画，在增加观赏性的同时，提升目标读者的艺术修养。

本书弃用了一般单词书上常见的A到Z的排序方式，通过根据主题选取中心单词，并从中心单词出发发散联想的方式，教你轻松记单词。每个主题都设置了插图，能够帮助学习者增强对单词的理解，更好地记忆单词。除了相关单词外，还设置了6~7个相关句子，让学习者掌握对相关单词的使用，同时也能学习地道表达。

本书包含16篇经典中短篇英文小说（14篇纸质版，2篇电子版），提供唯美译文及详细注释。 ·纯真少年的爱恋会让你同样怦然心动 ·命运的刹那间转阖会让你扼腕叹息 ·伊甸园主人的独特视角会让你会心一笑 ·女教师的古灵精怪会让你乐不可支 ·突然而至的时空错乱会让你神思恍惚 ·漫天飞溅的荷尔蒙会让你热血沸腾

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《ESP教学方法改革与教师专业发展研究》共分为九章。大致可以分为三个部分。一部分（一章到第二章）主要从ESP的起源与发展入手，简单介绍ESP的定义、分类等基础知识。接着对ESP教学的重要性和现状进行探讨，从而引出ESP教学改革的必要性。第二部分（第三章到第六章）主要从ESP教学方法改革的新思路、翻转课堂、任务型教学法、实践法等方面来论述ESP教学方法改革。第三部分（第七章到第九章）主要论述的是ESP教学方法改革的关键——教师专业发展。同时，系统论述了行动研究与教师专业发展以及教师专业发展的途径。

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《主体间性外语教学行动研究》作者来自教学一线，多年以教学为研究场域，致力于主体间性“全人”教育行动研究探索。全书由七章组成。一章从哲学、教育学及外语教学三个视角对主体间性教育进行理论思考，提出主体间性“全人”教育目标。第二章聚焦外语教学中实现主体间性的理论基础和行动研究方法，强调教师集教育实践者和教育研究者为一体的身份，促使教师向教育专家转型和发展。第三章到第七章呈现了五个教学行动研究。第三章致力于培养学习的人，在“学术规范与英语论文写作”课程改革中，通过去话语行动，重塑师生角色，使师生从主客体关系走向主体间关系；通过强化学生主体性的教学行动，培养学生成为自主者、合作者、批判者、求助者。第四章和第五章致力于培养社会的人。“大学英语”课程改革着眼建构主体间性“伙伴”关系，通过合作式体验、移情性理解、信任型管理等教学行动，提升师生的教学参与感、分享感和成就感。“旅游实务英语”课程改革立足行动的体验本质，创设真实的跨文化交流社会实践任务，使学生在社会接触中完整体验知识建构、语言调适、文化对比、意义磋商等过程。第六章致力于培养思辨的人，聚焦“英语写作”课程的评价环节，构建同伴互评双螺旋模式和线上评价共同体，培养和提高学生自评、互评的能力和质量。同时，在与人合作的过程中，培养学生与人沟通、向他人学习以及解决问题的实践能力。第七章“英语修辞学”课程审美体验教学改革行动，致力于培养审美的人，通过唤起审美感知、激活审美理解、促发审美升华等系列教学行动，加强学生的审美体验，帮助学生建立我我、物我和谐主体间关系。