《新经典日本语听力教程第一册：第二版》为\

《新经典日本语听力教程第三册：第二版》以日本国际交流基金编写的\

本教材为一套市面上题材非常新颖的俄语专业阅读（泛读）教材，选材角度独特新颖，新的阅读材料有利于大大提高学生的阅读兴趣，材料多来自当前的时事热点，题材广泛，生动活泼。内容涵盖新闻时事、科普知识、人文社科、人物故事、文化风俗。《循序渐进爱上俄语阅读5》为系列套书的第5册。该书涉及自然和社会生活的方方面面，既有世界新知，又有流行时尚，内容积极健康，文化信息丰富。同时，本着循序渐进、轻松阅读的宗旨，该书版式简约活泼，图文并茂，设计贴心，方便阅读。

自2013年接受公安部“全国公安高等教育（本科）规划教材”编审指导委员会关于《证据法学》的编写任务之后，编写组根据编写要求，严密组织，进行了编写分工，于2014年3月完成初稿；经过多次修改和审定后，公安高等教育（本科）规划教材编审指导委员会将书稿送专家外审，该书有幸经中国人民大学法学院何家弘教授审阅并提出宝贵意见，主编根据专家意见进行了相应修改。《证据法学（第二版）》具有以下三个特点：一，准确、简洁。考虑到该书的使用对象为本科生，在编写过程中，我们注重内容的准确、简洁，对基本概念反复斟酌，对使用的语言反复推敲；对基本内容尽量使用通说，但对不同观点有简要介绍。第二，理论与实践相结合，注重公安实践。证据法学不仅理论性强，而且实践性强，在编写过程中我们特别注重二者的结合以及对司法实践的反映，又因为该书的适用对象主要是公安院校的本科生，所以更关注公安实践。第三，内容新颖。该书是在新修订的《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》基础上，以及相应司法解释出台以后编写的，及时反映了法律、法规的新变化；并且吸收了证据法学研究的新成果。

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《百年科学经典（英汉对照版）第十卷（2002-2007）》是一套自然科学论文精选集的第十卷，收录了国际著名的科学期刊《自然》从2002年到2007年期间发表的经典论文36篇，由国内相关领域的专家翻译成中文并审订。全书通过原汁原味的科学论文，回顾了自然科学各个领域（物理、化学、生物、天文、地球科学等）波澜壮阔的发展史。

口译认知理论包括传统的释意理论、精力分配模型，但是，口译认知理论必须深入到口译过程认知中，从而建构可指导口译实践的理论与方法，口译过程认知包含最基本的口译过程，口译信息一旦进入人的加工机制中，认知加工即时启动，包括口译信息感知、过滤、选择、注意、提炼、转换、记忆和表达等多个环节，感知过程必然包含过滤和注意选择，新的存储和提取以及转换过程无不影响着口译的信息加工过程，因此，口译认知理论需要建构在过程之上，整体过程下又需要子过程建构，此认知理论研究的结果必将有效指导口译实践过程。该书包括传统认知理论和认知心理学的一些基本过程，从而构成整体的认知理论。

口译过程认知是近年来比较热门的研究领域，口译过程包括信息输入、信息加工与信息输出几个基本的阶段，每个阶段下又分为不同的子阶段，这些认知过程研究会最终揭示口译过程语言转换这个黑匣子，源语转换到目的语的过程是语言认知的研究的核心内容，会为未来机器翻译和信息技术发展提供科学的支撑。该书分为口译过程的信息输入理解、信息转换加工即口译的双语转换和信息输出即口译的表达三大部分。

语言认知涉及到人脑的认知机制研究，语言认知过程包括理解、记忆和表达的习得及产出过程，语言认知研究需要借助于现代的认知心理研究手段和方法开展相关研究，本书从双语加工机制入手，介绍了语言认知启动技术（E-prime）、脑电位（ERP）技术和磁共振技术（fMRI）及这些技术的方法运用和数据处理技术，语言认知研究学者在熟练掌握此类技术基础上，才能够有效开展语言认知的相关研究，从而为语言及翻译研究提供科学的方法和技术保障。本书分为双语加工机制、三大语言认知技术及二语学习几个部分。

口译过程伴随着译员的焦虑过程，任何的同声传译和交互传译都涉及到译员对主题的熟悉程度，尤其是口译的新手在遇到不熟悉的口译任务时往往会表现出焦虑感，焦虑会导致译员口译水平发挥不尽人意，如何消除译员的焦虑，本书从提升译员能力的角度展开研究，从译员百科知识积累，口译转换技能培养和口译过程能力提升包括理解能力、记忆能力和表达能力，从而为译员提供消除焦虑的有效方法，口译焦虑认知研究旨在为译员降低焦虑感提供科学的依据和方法验证，此实证研究过程包括口译理解记忆表达过程认知研究和百科知识及口译转换技能处理三大部分。