本书为父母提供各种有效解决亲子教育问题的各种方法，从根本上解决了教育孩子时吃力不讨好的问题。书中针对当今父母在教育孩子中遇到的各种问题，通过对众多鲜活案例分析，从生活到理论，题材教育很好孩子的妙招，不仅让孩子更好成长，也更能改善家长、老师与孩子的关系，具有很强的针对性与技巧性。本书对亲子关注紧张的家庭也有很好的借鉴作用。

孩子比同龄人说话晚，是大器晚成还是有什么生理问题？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？　书中结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实、熟悉又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。相信，家长们一定能从本书中找到一把可以打开孩子怪行为和怪想法的金钥匙。有了这把金钥匙，家长们便可以陪伴孩子顺利度过敏感期，从而让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。

本书分为两部分，部分“祖孙乐”以讲述了作者在退休后当奶奶与孙子发生的种种趣事。第二部分“母子乐”讲述了作者和儿子的温情回忆。“祖孙乐”与“母子乐”两相对照，不难发现：“母子乐”中的母亲，母带孩子粗放，大大咧咧。“祖孙乐”中的奶奶，带孩子细腻，丝丝缕缕。其实，那位母亲与这位奶奶同是一个人。作者自己说：年轻的时候因为工作，并没有太关注孩子的成长，反倒是做了奶奶以后，才正儿八经地品出了这份哲理，这份其乐无穷的哲理。作者作为一位老知识分子、出版家，语言平实感人，对儿子和孙子的爱弥漫在字里行间，令读者无不动容。

《孩子，你可以更勇敢》作者金韵蓉通过对校园霸凌事件中的每一方（家长、老师等）进行深入剖析，提出“事件中的每一个角色，都是受害者”，无论是霸凌者或被霸凌者，都是受害者。而站在孩子身后的老师和家长都应该给孩子成长提供健康的家庭和学校环境，书中还提出了阻止校园霸凌事件发生的简单易行的具体实践方法，有很强的实操性，有助于孩子的健康心理和人格养成！

本书是“柯林斯COBUILD英语语法丛书”中的一册，专门论述英语词汇的拼写规律，能帮助读者学习掌握英语的拼写规则及英语语音的拼写模式。 全书分为三个部分。第一部分介绍了英语单词拼写的特点、规范、法则，讨论了拼法的难点、语音和拼写的关系以及影响拼法的因素。第二部分描述了24个主要元音和24个主要辅音的拼写模式。第三部分是一份按照词首两个语音编排的词汇表，包含25000多个单词，读者可以通过词首的语音查到单词的拼法。

父母需要给青春期孩子提供良好的性教育孩子进入青春期后，会遇到哪些关于性的困惑？青春期不同阶段的孩子，对性的看法有何不同？怎样帮助青少年设置性的界限？父母应该让孩子对性行为有怎样的期待？《从尿布到约会2：家长指南之养育性健康的青少年（从初中到成年之后）》可以为父母提供如下指导：传递性价值观：帮助父母确定需要向青少年传达的性价值观。特别话隧：为讨论困难的话题提供建议，如约会强奸等。可教时刻：帮助父母发现可以和孩子交流性话题的机会以及切入点。父母小贴士：总结和青春期孩子交流性话题的基本原则。

全书分为粤食之美、名菜故事、名点故事、名店故事、新派粤菜、域外粤菜六章，在叙述故事的同时，对粤菜的成因、在海内外的影响力、风俗民性的形成、当代食风进行深度挖掘，并对食材、烹饪技法进行创始探源，汇聚了粤菜掌故、坊间传说、食坛趣闻，展现了粤菜里的人文景观，是研究粤菜文化的一部力作，也是“粤菜师傅”工程继 2019 年推出《广东省“粤菜师傅”工程培训教材》（全套 9 册） 后又一重大研究成果。 全书共收录130个经典粤菜故事，采用融媒体形式出版，在纸质图书中融入大量的视频链接和精美图片。全书结合“敢为人先”的广东精神，介绍粤菜名菜、名点、名店、名厨，岭南特色食材等，配套手绘图、民俗民风图和菜品图 300 余张，链接视频 60 个，纪录片 30分钟。全方位呈现岭南饮食文化魅力，让读者能够立体化了解粤食之美！

本书针对广大英语学习者在英语语法学习中常见的重难点，将词法和句法的相关内容分成31 章，分别在31 天内落实讲授，并配以习题巩固。读者从目录中就可以对本书的结构一目了然，合理规划自己的学习时间，更加清晰地理解和掌握语法规则。

这本书是由纽约大学朗格尼医学中心的三位儿童和青少年精神病学副教授共同撰写的，目的是帮助一些缺乏组织和管理技能，从而无法在学校中取得学业成功的孩子训练这方面的技能。本书中的案例和使用技巧来自纽约大学的一个长期研究项目，这个项目的科学性很高，并被证明效果非常好。参与该训练的学生，在整理物品、时间管理和制定计划等方面的能力显著增强，家庭作业问题减少了，学习效率和学业成绩都提高了。伴随着孩子的进步，家庭冲突往往也大为减少。

图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书面向学龄前到小学阶段的孩子，详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法，由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题，形成良好的沟通和思维习惯，进而解决生活中的实际问题，为孩子初中、高中阶段的学习奠定基础。 本书首先详细讲解了如何通过画图法来解决多步计算相关的应用题，深入分析了19种典型问题的图解思维。之后，以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。 书中的章节分为两大类，一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的思考过程解析来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果。二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科学、工程或技术项目，训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。 本书还配套开发了一套视频课程，帮助孩子更好地学习。