不论是小学生、初中生，还是高中生，甚至是大学生，对于他们来说，什么是学习，什么是游戏，二者其实并没有明确的界限。我们经常说要让孩子在玩中学、在学中玩，就是缘于这个道理。别说孩子厌学，孩子对于学习并不会天生抵触，之所以会厌学，只是因为父母不懂教育。正所谓“没有不好的孩子，只有不好的父母”，追究厌学的根源，会发现大都来自父母或其他亲人的错误教育行为。本书从教育理念和教育方法入手，通过细致深入的分析和探讨，给出让孩子爱上学习的实用方法。不论孩子是处在小学阶段、初中阶段，还是高中阶段，甚至是大学阶段，这些方法都值得孩子父母认真阅读，以便从中受到启发。

如何解决和平赤字，贡献和平智慧，提出和平方案，成为世界各国共同面临的时代问卷。《全球和平的中国方案》一书系统阐述中国倡导的人类命运共同体思想，这是谋求实现持久和平、共同繁荣的“中国方案”，更是推动全球治理秩序向着公正合理方向发展的新全球化理念。人类命运共同体思想开创了基于共同利益基础上的全球发展道路，致力于基于共同价值基础上的全球文明理论，建立起基于共同责任基础上的全球治理架构，其主旨在于弘扬和平、发展、合作、共赢的理念，超越不同国家、不同民族和不同宗教之间的隔阂、纷争和冲突，建设一个更加和平、更具包容、更加美好的世界。 Peace is the eternal dream of humanity regardless of racial and religious di erences. In today’s world rife with con icts of all kinds， the question of how to achieve world peace has become more urgent than ever before. In China and Global Peace， Zhao Kejin traces the root of the peace de cit to the Eurocentric mindsets underpinning the dominant forces of globalization， and presents Chinese thought as an alternative solution for global peace based on an analysis of traditional Chinese philosophies on peace and harmony. e book outlines China’s e orts to pave a new path toward global peace by o ering a slew of new concepts and initiatives aimed to promote open， inclusive， balanced， and equal development across the world， such as building a human community with a shared future， the Belt and Road Initiative， a holistic concept of security， and a new approach to global governance.

在充分保障人权、积极应对人权挑战问题上，中国坚持和主张走出一条适合本国国情的人权发展道路，坚持人权普遍性原则与现实国情相结合，坚持将生存权和发展权作为首要人权。在不断提高本国人权保障水平的同时，中国主张世界各国携手共同面对全球性人权挑战，在对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳基础上，共建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 In China and World Human Rights Protection， Chinese human rights scholar Zhang Yonghe presents China’s perspectives on， approach to， and considerable progress achieved in improving， human rights. China firmly believes in the primacy of the right to subsistence and development， trying to reconcile its national exigencies with the demands of universal human rights. As the second largest economy of the world today， China is committed to protecting rights that secure the people’s baseline， the right to work， the right to property， and the right to education， having formed its own set of ideas and policies on the development of human rights. Moreover， China has also actively fulfilled its international human rights obligations through partnership with other countries over the past few decades. It is poised to make greater contributions to world human rights protection.

SIELE考试，中文全称是西班牙语国际评估测试（Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española）。相较于DELE考试，SIELE由于是西班牙塞万提斯学院与南美洲多个大学联合创办，因此更受到国际上的认可，可作为留学入学的凭证。整个SIELE考试均通过数字化手段完成，包括注册、报名、咨询和查询。考生可以通过计算机、自主选择考试时间，让考级更加灵活方便。 目前市面上还没有SIELE考试相关的备考书籍，其官网有一套模拟测试题，但该题目仅仅是为了让考生了解题型，在做完题后没有正确答案，考生不知道自己做的是否正确，在其他渠道也没有SIELE考试的题型与讲解。鉴于此现状，作者编写了《西班牙语SIELE考试一本通》，书中为大家介绍了什么是SIELE考试，以及各个考试题型的复习策略。之后按照欧标分为A1、A2、B1、B2、C1五个等级，每个等级均有对应的必备语法复习，之后是对应等级的模拟题，模拟题的写作部分均附有例文。最后还附有2套全真模拟训练，配有外教录音。

该书为俄语专八冲刺模拟练习册系列之听力理解部分，由作者研究2003年至今的历年专八听力理解真题之后，悉心筛选材料并根据真题出题思路整理而成。书中所有材料均为俄罗斯新闻频道下载的第一手材料，新闻题材和习题设置接近专八真题。该书主要内容分为专题训练、听力模拟测试题两部分，专题训练部分旨在夯实听力基础，模拟测试题部分通过强化训练使学生能够快速适应专八听力测试题型，按照该书的体系进行系统的训练能够在短期之内提升学生的听力水平，有效助力专八听力备考。

为什么讲了那么多道理，孩子还是不听、不理解、不配合？那是因为，说服教育根本就是错误的！ 说服教育让家长“赢得”了道理，却让孩子成了被迫认输的一方。假如孩子不肯认输，就被判定为任性、叛逆、不懂事。 《孩子从来不是被说服的》从说服教育的四大后果——省事儿、长不大、自我价值不足、叛逆出发，深度剖析了说服教育的弊端，并基于心理学理论，结合生动真实的案例，提出基于尊重、信任、授权的六大教育原则，让孩子“真听、真懂、真行动”，并为广大父母提供全新的亲子相处模式。

《韩非子》是中国战国时期著名思想家韩非（约前280—前233年）的著述言论汇集，不仅记录了韩非的政治理念、政治策略及法治思想，也记载了战国时期的相关历史事件及相关历史人物的政治主张，是先秦法家思想的集大成之作。本书选取了《韩非子》中的部分经典文章，借此为读者打开一扇了解中国智慧的窗口。 Han Fei Zi es una recopilación de los textos y los ensayos del maestro Han Fei （280-233 a.C）， el famoso pensador del período de los Estados Combatientes. En este libro se registran tanto la ideología y tácticas políticas y el pensamiento legal de Han Fei como los acontecimientos históricos y las opiniones políticas de los personajes históricos relacionados con este período. Es la gran obra ejemplar del legismo del período anterior a la Dinastía Qin. Esta traducción es una selección de los fragmentos clásicos de dicha obra， para así mostrar a los lectores extranjeros algunos aspectos claves de la sabiduría de la antigua China.

于每一个孩子来说，只有妈妈的爱是远远不够的，还需要有爸爸的爱来中和与平衡，才能够让孩子的成长更全面。在孩子遇到危险的时候，爸爸要能够成为孩子的精神支柱；在孩子感到不安的时候，爸爸要能够成为孩子安全感的来源；在孩子缺乏自信的时候，爸爸要能够帮助孩子树立自信。总而言之，每个爸爸都应该把教育孩子作为毕生最伟大的事业，在培养孩子的过程中积极地参与，贡献出最伟大的力量。

暂缺简介...

一头名叫雨滴的小象，出生在非洲的桑布鲁草原，在妈妈、姐姐以及家族成员的爱的包围下幸福而快乐的成长，但却在一岁生日的时候遭遇变故，失去妈妈并与家族离散，后来得到了人类的救助，三岁后被放归自然，重回故乡桑布鲁，并被原家族接纳。