本书提供了10套管理类联考综合能力模拟试题及解析，每套试题均严格按照全新考试大纲的要求进行编写，符合近几年的命题趋势，能够在短期内使广大考生对考试命题的热点、难点、易错点有清晰的认识，无疑是考生考前练手冲分的理想选择。本书配备全真的答题卡，帮助考生提前“身临其境”地了解考试的真实环境，在测试结束后还可参考详细的试题解析。 本书适合参加MBA、MPA、MPAcc、MEM等管理类联考的考生在冲刺阶段复习使用。

本书为《英语写译系列教材》之一。而《英语写译系列教材》并非闭门造车、一日之内横空生出，是对若干优秀教材修订改进后成型。本系列教材前身为4本高等教育“十二五”部委级规划教材，其中《汉译英教程》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。在较高起点基础上，《英语写译系列教材》秉承上述编写理念，进一步调整优化教材结构和内容，优选扩充编写人员，形成了目前全套计4册的系列教材：第一册《英汉翻译教程》、第二册《汉译英教程》、第三册《商务汉译英教程》和第四册《英语写作教程》。 此书自2013年初版以来，一直被很多高校选为教材。在2015年被评定为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。在这之后，编写者一直不断地精心修改、补充完善，2019年被评定为“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。 本教材面向高校英语专业和大学英语高级阶段的翻译教学，与同类教材相比有如下特色：1.内容时代感强。2.理论与实践结合。3.结构明晰，设计合理。翻译理论、语言对比、翻译技巧三方面内容贯穿全书始终，既相对独立自成一体，又彼此包涵与联系，章节安排注意衔接过渡与循序渐进。此外，教材最后还附有各类文体的经典佳译赏析，为学习者提供更多示范性强的翻译案例。 本《汉译英教程》（第3版）是在2020年3月出版的《汉译英教程》（第2版）的基础上修订完成的。修订后的书稿更符合近年汉译英翻译的规范和要求，更适合推荐给更多的学校做为教程使用。

《张道真英语语法》（第三版）（精华版）是在第二版的基础上修订出版。本书修订的原则是，保持原书的编写理念、框架结构和体例格式基本不变，但版式重新设计，保留原书的精华，适当增添新内容，主要体现在以下几个特色： 第一， 章节内容前增加思维导图。如第一章概论中，根据该章节内容及语法知识体系，用思维导图的形式将语法知识结构进行分类罗列，主要涉及单词、短语、句子的分类、构成、作用等。思维导图形式的语法关系图有利于读者更清晰理解该章节语法知识点内容及关联，提高学习效率。 第二， 精简语法知识点的例句及翻译。在原有的基础上精选2 ～ 3 句能反映不同时态或人称变化用法的经典例句，删除了相同或类似用法的例句。视必要情况保留或删除原有例句翻译，使例句更实用、简练。 第三， 适当增加语法巧记方法或口诀。如在第十二章的多个形容词并列使用排序中，介绍了巧记谐音法：“县（限）官（观）行（形）令（龄）谢（色）国（国）才（材）”，即多个形容词并列使用时可按照“限定词+ 观点评价类形容词+ 大小形状类形容词+ 新旧年龄类形容词+ 颜色类形容词+ 国籍出处类形容词+ 材料用途类形容词”的顺序来排列。另外，还介绍了实用口诀：“美小圆旧黄，法国木书房（a nice small round oldyellow French wooden study room）”。这样的口诀巧用方法。朗朗上口，帮助学习者迅速掌握相关语法知识，高效解决语法重难点问题。 第四， 调整或增加序号、表格或标点符号。如第二十四章构词法中，将常用词根词缀及其例词用表格的形式进行罗列归类，这样的排版方式更简洁清晰，便于学生查找、记忆。每个章节中，根据内容层次的编排，分列了四级标题序号，使得知识点内容之间的逻辑层次更清晰明了。 第五，增加配套练习，方便学生备考。根据各个章节知识点内容特点，围绕语法重难点问题，设置了包含不同类型的练习，主要包括选择题、填空题、配对题和翻译题，方便学习者及时检测语法知识的掌握情况，巩固和提高学习效果。

本书主要面向大学新生，开展入学教育使用，以读懂“自己的大学”为切入点，以湖北生态工程职业技术学院建设发展为依托，立足素质教育，通过学校改革发展历程、办学历史及文化积淀介绍，秉承“从感性到理想”的认知过程组织内容，引导入校大学新生通过熟悉大学生活和环境，认知大学；通过明确成长轨迹，做好个人职业学习规划；通过深入认识生态文明建设的文化内涵与重要意义，牢固树立可持续发展理念，培植主人翁自豪感，树立良好的学习态度和发展导向，为后期的学习成长成才打下坚实基础。

本书紧扣考试大纲，强调解题技巧和全真模拟，汇集了业界名师精心编写的5套模拟试题及答案解析，旨在通过终极预测试卷的演练，帮助考生查漏补缺，明确考试方向，进而实现对重点知识、重要题型及其解题方法的熟练掌握。本书以实用性和技巧性为基点，以强调考试方法和做题技巧为宗旨，以快速提高和立竿见影为核心，达到在解题中总结套路，在套路中提高能力，最后形成一套灵活应试的战略战术，从而实现学习效果的加倍提高和考分的快速突破，非常适宜作为管理类专业硕士学位联考考前过关冲刺用书。

《高职场景英语教程》为“高职英语”教学用书，分为《高职场景英语教程1》和《高职场景英语教程2》，每册15课，每周教学一课。本套教材结合高职学生的特色，贴近学生学习、成长与未来职场发展要求，选材实用、有趣，有利于学生在场景演练中习得英语能力。共分六个场景，每个场景五课，场景能力要求由低到高，教学内容由浅人深，每课主题都以场景为主线，有机关联，与现代生活与职场息息相关。《高职场景英语教程（1）》：一、校园场景：校园初识、景物介绍、人物印象、社团活动、网络课程。二、家庭场景：住房条件、餐饮特色、家务劳动、亲属关系、庆祝活动。三、社会场景：趣闻轶事、游戏娱乐、休闲运动、网络社交、节日习俗。本套教材按照培养语言场景应用综合能力的要求，设计了“听、读、记、练、思、说、写”七个模块，紧扣同一个主题展开语言和思维训练。听、读、记以输入为主，练、思、说以输出为主，写不是传统的作文，而是应用性的内容书写。在阅读课文后配以中文译文，便于学生自学。说话练习提供了提示，书写练习提供了示范。听与思的练习都注重思辨能力的培养。听力音频可通过App播放，便于学习。教材每课配有彩色插图，文字内容套色印刷。

本书共34课，包括3个单元复习。每课由12个短语组成，每个短语配有简明的英文释义、用法说明、易混词语辨析、新颖实用例句。每课后配有习题：填空与选择题，读者可自我检测学习效果。本书还配有地道美籍老师朗读音频：纯正美音让读者可模仿发音，口语、听力一并练习。

本书以历年来深受全日制教育专硕考生认可的畅销教辅《333教育综合应试解析》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，理清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用框架的方式，将大纲知识点重新整理和编排，帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 这本框架笔记有以下几个特点： 一、框架展现，脉络清晰。框架的本质，就是用逻辑的方法，把零散的知识点串联起来，让它们在脑海中形成脉络和思路，帮助记忆，也有助于理解。 二、每章知识点，高度整合。这本框架笔记的编排方式是：知识点少的章节，用一页的篇幅呈现，体现高度的整合性；知识点多的章节，用几页篇幅呈现，每页的知识点保持其完整性，做到不跨页。这些都极大地减轻了考生的记忆负担和心理负担，还有利于考生从更宏观的视野去理解和记忆知识点。 三、重点突出，详略有据。这本框架笔记不是简单的框架图，它从宏观到微观，除了有大的框架，还有详细的知识点呈现，有详有略，层次清晰。同时，它也绝不仅仅是简单知识点的堆砌，而是知识的重新整合与编排。凯程在编排过程中，对不常考的知识点、次重点部分，酌情进行了缩略；比较重要的知识点，用绿色字体标出，充分考虑了全日制教育专硕考生复习及应试的需要。

词汇量的大小决定着英语听说读写各种能力的提高，本书正是为了帮助英语入门学习者突破词汇难关，迅速有效地扩大词汇量而编写的。本书精选日常必备高频词汇2000，突出重点，体现难点，有助于英语入门学习者快速记忆单词，熟练掌握这些单词。打破字母顺序，以主题为单元编排，涉及生活的方方面面，同时降低了词汇的记忆难度。

　　？本书精选单词或有关话题共90个，以此为纲，格词穷理，从语义学、构词学、语言学、跨文化交际等方面探究单词词义获取的理据及单词词义发展的方式;通过分析单词各个词义间的关系打破一词多义的困境;从单词的构成了解英语构词法的奥妙;从单词背后的文化知晓单词的真正含义和用法。每个话题又依据单词本身的特征采取不同的讲解方式，由点到面，培养学习者的学习策略与思维方式，达到“术”与“道”齐头并进的效果。本书精选单词均属高频词汇，旨在通过分析这些单词传授剖析词汇的策略，使学习者更加准确地理解英语词汇，更加恰当地运用英语词汇。