教辅
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国家职业技能等级认定培训教材 社群健康助理员人力资源社会保障部教材办公室本套教材依据《社群健康助理员国家职业技能标准》(以下简称《标准》)、结合岗位工作实际编写,内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想,突出职业等级认定培训特色;结构上针对社群健康助理员职业活动领域,按照职业功能模块分级别编写。针对《标准》中的“基本要求”,还专门编写了《社群健康助理员基础知识》,是各个级别从业人员的必备知识。本书是国家职业技能等级认定培训教材——合编版中的一种,适用于四级、三级、二级社群健康助理员的培训,是国家职业技能等级认定培训推荐用书。 -
英语语法二十五页靳行凡传统的英语语法书往往从名词、动词、形容词等知识点讲起,语法知识点过于细碎,学生凭借死记硬背的方法去记忆所谓的“语法点”,这个过程往往是非常枯燥无味的。本书认为语法是构成句子时词与词之间的排序习惯。通过将语法定义为单词的排序规则,并且将从句、短语、非谓语动词等不同的语义单元对应为不同词性的单词,从而把复杂的句子简化为最基本的主谓宾或主系表结构。如同手握奥卡姆剃刀,删繁就简。本书分为语法篇、习题篇、答案篇三个篇章,而且全书配套有讲解视频,讲练结合,可以帮助学生高效学习英语语法。 -
美容师理论知识人力资源社会保障部教材办公室,中国美发美容协会本书融入了国际美容行业先进理念、世界技能职业标准,以知识服务技能为宗旨,以皮肤护理即皮肤管理知识为核心,拓展了医学基础、化妆品、美容仪器、产品及销售服务等核心专业知识的广度和深度,强调掌握扎实的专业理论对于实践及科学护肤的重要性。本书既可作为企业、培训机构、技工院校、中职、高职、应用型本科美容专业教学参考教材,美容师、皮肤管理师职业或工种职业技能等级认定培训教材,文绣、美睫、化妆等专项职业能力证书培训教材,社会从业人员职业转换的自学教材,也可作为世界技能大赛及各类行业比赛的培训参考教材。 -
供应链管理师人力资源社会保障部教材办公室,中国物流与采购联合会为大力推行职业技能等级制度,实施职业技能提升行动,大规模开展职业技能培训,人力资源社会保障部教材办公室、中国物流与采购联合会组织有关专家编写了供应链管理师国家职业技能等级认定培训系列教材。本书作为职业技能等级认定推荐教材,根据《供应链管理师国家职业技能标准(2020年版)》要求编写,适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了二级供应链管理师应掌握的理论知识和操作技能,涉及供应链战略管理、计划管理、采购管理、生产管理、物流管理、创新管理等内容。 -
可见的学习(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)(德)克劳斯·齐雷尔(Klaus Zierer)著“可见的学习”是约翰·哈蒂开创的一项持续30余年的教育实证研究,对影响学生学习的诸多因素进行了元分析的综合,涉及数亿名学生样本。他的研究结论是:影响学生成绩最重要的因素之一,是教师如何看待学习和自己的角色。在本书中,约翰·哈蒂和克劳斯·齐雷尔定义了为了使学生获得成功,卓越教师需要采取的十种行为或心智框架,主要涉及以下方面:l 思考和评估你对学生学习的影响;l 评价与反馈对教师的重要性;l 合作精神和团队意识;l 学习需要有挑战性;l 参与对话并在说与听之间取得恰当的平衡;l 向学习者传达成功标准;l 建立积极的师生关系。其基本原则是:教师是评估者、变革者、学习专家和反馈寻求者,不断地参与对话和迎接挑战。这些强有力的心智框架应该成为学校中每一项行动的支柱! -
中国诗五讲陆志韦《中国诗五讲》是陆志韦于1934年在芝加哥大学所作的英文演讲,以中西比较的视角,从文学诗歌与题材、古今民歌、诗歌的艺术性、诗人和白话诗作等五个方面,化繁为简地向西方听众介绍了中国诗的基本要点,旨在为无中文基础的英文读者提供对中国诗歌的初步了解与理解。本书以一首首经典诗词为例,解释了中国古诗词与民歌的格律和艺术性,介绍了中国代表性诗人(如李白、杜甫、陆游)的生平与作品,展示了白话诗中的代表作。全书英汉对照,娓娓道来,举例详细,阐释生动易懂,从中可以一窥作者作为新诗开路人之一的诗学主张和见解。 -
一级注册计量师基础知识及专业实务习题解答罗兆斌本书是《一级注册计量师基础知识及专业实务》的配套用书,不但概述了教材中各章的主要内容,还指出了各章所涉及的主要计量法律、法规、规章及计量技术规范,并且在此基础上对各章节的思考题、单选题及多选题给出了详细的参考答案或重点提示。特别是在思考题的解答中,不仅对题目要求的内容做了解答,而且对题目可能涉及的、大纲要求的或考试中可能涉及的相关知识点进行了梳理,并附在题后,以便读者高效掌握考点。同时对习题中涉及而教材中没有做展开分析的部分,如量纲的推导等内容进行了补充。本版修改的主要内容涉及计量法律、法规,计量科学技术,以及注册计量师管理等方面。 -
培育问题解决能力(美)罗纳德·A.贝盖托本书鼓励教师走出死记硬背的教学任务,并让教师尝试在课堂中进行各种复杂且富有创造力的挑战,从而帮助学生获得解决复杂问题的能力。本书可以帮助教育工作者习得如何培养创造力的能力,能够培养学生创造性思维,并让教育工作者相信生成性思维的力量。全书案例丰富,资料详实,加上作者对此问题研究有年,所提出的策略均有针对性,具有实用性,对教育教学有一定帮助,我国教师能够从中吸取某些可以借鉴的经验。 -
天津朱卷集成刘宗江,王振良朱卷是记载清代科举考试的历史文献,《天津朱卷集成(1-6)》搜集了作者目及的所有清代天津士子朱卷,在编排索引时按地域,计有天津县、武清县、宝坻县、蓟州、静海县、宁河县等六大部分。在地域内,按会试、乡试、贡试分为三个部分。每个部分都依科考年份的先后进行排列,同一科的则依所取名次的先后论序。为了便于使用,该书又编制了人名索引,以科举人物姓名的汉语拼音音序进行编排。此书为天津文史学者、社会学者、人口学者、民俗学者提供了天津士子第一手的家族文献资料。 -
走遍俄罗斯1安东诺娃 等《走遍俄罗斯1》(第2版)是已出版的《走遍俄罗斯1》新版。本版内文修改了个别字母、重音,音频载体由MP3光盘变为\
