《石油炼制工程》内容基本上是按生产流程和产品类别顺序来编写的，而这种编排方式已不太适应炼油技术发展的现状。例如，有些工艺过程不仅适用于生产燃料，而且适用于生产润滑油，甚至是化工原料的生产。《石油炼制工程》新增了六章与全厂性问题有关的内容：例如炼油厂的构成、能量利用原理、环境污染防治、技术经济分析等。其次，在具体的内容编写上特别注意了除旧补新，力求采用最新的科技成果。例如在重质油化学、重质油加工、清洁燃料等诸方面补充了较多的新内容。

本书根据电脑信息技术应用的实际情况，收集了大量的电脑常用词（包括基本词汇、技术术语、缩写词、专用词等），涵盖了最新的网络技术、多媒体技术、图形图像技术、计算机软件硬件技术、操作系统、数据库、编程语言以及常用工具软件的各类信息。附录还收集了常用编写词装机步骤、图解电脑、Internet聊天符号及部分网址等诸多方面的普及知识。本书是一本内容精练、简便易查的计算机工具书，一册最新编写的适用于中小学生的英汉“快译通”，对于具有一定英文基础，但不熟悉计算机术语和新信息技术的用户以及计算机初学者来说是一本很有价值的参考工具书。

小说分三部分：第一部分写主人公为追求财富，离家后三次远航；第二部分写鲁滨孙在荒岛上的生活。第三部分描写鲁滨孙回到英国后的经历。其中第二部分叙述鲁滨孙在小岛上的故事，写得最为精彩，尤其是为读者所喜爱。由于暴风袭击，鲁滨孙乘坐的航船触礁，其他人都遇难了，只有鲁滨孙漂流到一个陌生的小岛上。

世界的确变小了。各国人民要友好地相处，就必须相互了解。为了被人理解和理解别人，人们都要用语言来进行交流。目前世界上最常用的语言是英语，越来越多的孩子从很小的时候就开始学习英语。本词典的编著者从事英语教学近40年，他认为学习英语首先要乐于去学。在1986年由日本福武出版公司出版的本词典第一版中，编著者在让中学生乐于学习英语方面下了许多工夫。为使中学生进一步提高运用英语进行交流的能力，在第三版中又增加了许多新资料，收入了一些新词汇。此外，为了让学生了解以英语为母语的人民的文化背景，还增加了一些插图。这不仅能帮助学生较深刻地理解英语教科书中出现的生词的词义，而且还可以使他们从中获得一些关于英语的知识，增加学习英语的兴趣。希望读者每天翻一翻这本词典，日积月累就会增加英语知识。学习语言不是一朝一夕的事，我们都是花了很长时间才一点一滴地掌握了本国语言的，学习英语也是如此。新学到的生词、句子如果不反复地运用、写在笔记本上并在生活中实际应用，就很难真正掌握。如果学习英语不像学游泳或滑雪那样全力以赴、努力实践，就不能使之成为得心应手的交流工具。希望读者在使用这本词典的同时，加强英语听说的实践训练，从而顺利地掌握英语。

本书包括：色彩的基本原理、色彩的基本知识、水彩静物写生、水彩风景写生、水彩人物写生、油画的基本技法等内容。

《建筑声学设计原理》系统、深入地介绍20世纪建筑声学尤其是观演建筑声学的成果和声学设计的原理、经验与技术措施，着重介绍近年来这一领域的新成果、新趋势。《建筑声学设计原理》内容包括观演建筑史、建筑声学基本知识、室内声学原理、音质评价、吸声和隔声、室内噪声控制等，重点介绍各类观演建筑的音质设计和建筑设计。《建筑声学设计原理》内容翔实，插图丰富，并提供大量国内外重要观演建筑的实例，具有新颖性、先进性、趣味性和权威性。《建筑声学设计原理》作为建筑系本科生和研究生推荐教材，并作为广大建筑师和室内设计装修以及环保、广播音响和音像制作等技术人员的参考读物。

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《高等学校机械类系列教材：材料成形技术基础（第2版）》主要叙述了包括机械制造中金属材料的液态成形铸造与固态成形焊接、锻压、粉末成形等、塑料、橡胶、陶瓷制造和有关模具加工过程以及结构加工性能；同时介绍各种材料合理的成形过程与生产批量、产品形状、结构、尺寸、加工设备、工模夹具以及人员素质等和制件精度、性能成本、环保诸方面的关系；还介绍了有关材料成形先进技术及其发展趋势。 《高等学校机械类系列教材：材料成形技术基础（第2版）》适合作为机械系本科教材，为后续课程的学习及从事各种机械零件设计、制造及管理工作打下必要的技术基础。也可供各类机械厂的技术人员、技术工人和管理干部参考。

书 名：高等学校土木工程专业系列选修课教材：道路工程设计导论著 译 者：本系列教材编委会组织出 版 社：中国建筑工业出版社标 准 号： 出版日期：2000-6-1印刷日期：2001-12-1书号：7112040213 规格：平装16开 印张： 页数：190页 字数： 《道路工程设计导论》是土木工程专业系列选修课教材之一。本书共分九章，内容包括路线设计（含交叉口设计），路基，路面设计与施工，道路绿化和环境及高速公路的简介。阐述了道路工程的设计原理，计算方法，施工方法及对材料的要求，全书着重基本概念，基本理论的阐述，以解决工程中的实际问题，适当介绍了目前国内外高等级公路的动态，各章均附有思考与题以供学生复习。

本课程目标是向学生传授较为系统的普通逻辑基础知识，并指导学生进行逻辑基本训练，提高他们的逻辑思维能力和语言表达能力，以利于今后的学习和教学工作。本书内容主要讲授传统形式逻辑关于概念、判断、推理、假说、论证以及逻辑思维基本规律的知识，对概念、判断、推理、假说、论证在实际运用与表达中的一些逻辑问题，也作了必要的论述。本书力求简明扼要，讲究实用，注意理论联系实际。每章后面均练习题，配合各章内容进行逻辑思维训练。