《高中化学解题方法与技巧（新课标·最新版）》其目的就是想借此书帮助高中学生更好、更准确、更清晰地理解和消化课本知识；形成正确的解题思路，掌握灵活的解题技巧；培养中学生科学的思维方法和思维素质，养成良好的思维习惯。解题总是要运用方法的。《高中化学解题方法与技巧（新课标·最新版）》是通过实例的分析、解答来阐述中学化学一些常见题型的解题思路和方法，启迪思维，训练学生掌握解题技巧。书中列出的每种解题方法都有若干例题，详细介绍了运用此法的解题全过程。然而要特别申明：一是书中所言及的解题方法名称，有些并无统一的界定，我们只是通过实例的分析来说明解题的思维过程和核心思想，并不去探究它的准确定义；二是对于这些实例的求解方法，也并不意味着只此一种解法，更不是说这种解法是该题的最佳方法。因此，为避免同学们解题时硬套“某某法”，没有在每种解题方法后面安排与之对应的练习题，而是将练习题按题型分类后，集中于各专题之尾。思维是可以训练的，却不能替代，所以这些练习题虽然均附有参考答案（有的题只有简明答案），但未写出详细的解题过程。这样处理，其目的是希望同学们能根据自身条件，开阔思路，不拘泥于“某某法”，注意纵向思维的深入和横向思维的扩展，多积累、多总结，形成能体现自身思维特点的解题方法技能和技巧。

视唱这门课是音乐系学生的基础课。无论是学音乐理论，还是学声乐、器乐，都必须学好视唱。现在各学校音乐专业对此都很重视，甚至还开设视唱专业研究生班，情况喜人。朱建萍、李晓薇两位同志在南京师范大学音乐系教视唱多年，经验丰富，教学中使用的就是我早年编写的那本《视唱教程》。这本教程有其优点，但有一个最大的缺点，就是内容太少、不敷应用。因为当时提倡“少而精”，我就写少了。现在朱、李两位同志又新编了一本视唱教材，内容丰富得多，可以单独使用，也可以作为我那一本的补充材料。我看后十分高兴，祝愿它早日出版，并乐为之序。

本书的著者是江苏省扬州中学的一批年轻的高级教师，他们多数在硕士研究生课程班结业。《学习方法》的最大特点在于实用性，阐述了学生学习每门学科的具体学习方法，充分体现了理论联系实际的特点。从理论上来说，学习方法属于“战术”的范畴，而学习策略则属于“战略”的范畴，它是根据学习情境的特点和变化选用最为适当的学习方法的过程。而《学习方法》一书正是著者们从学习策略出发，阐述各学科具体的学习方法。从实际上来说，著者们来自教学第一线，他们了解教学，了解学生，了解学生的学习，所以懂得学生的优秀学习方法，也最有权利论述各种学科的具体学习方法。对广大教师、家长来说，它是一本对学生学习方法的指导书；对学生来说，它是一本指导学习的实用手册。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书主要内容包括：零件的加工质量与检验、切削加工的基本知识、常规机械加工方法（包括车削，钻、镗削，刨、插、拉削，铣削，磨削等）、典型和特型表面加工方法及选择、特种加工方法、现代机械制造技术、零件的结构工艺性、机械加工工艺过程的基本知识。各章后附有适量的习题与思考题，有的章后还附有实习或实验内容。本书内容精练，重点突出、注重理论联系实际，内容力求更新，采用了最新国家标准。本书可作为高等专科学校、高等职业学校、成人教育学院机械类专业用教材，也可供电大、职大、函大等同类专业选用，还可作为相关教学改革试点专业的参考书。

本书是知识系统，图解表解新编的高中数学分册，该书充分体现了最新的教学大纲精神和有关《考试说明》的各项要求，并且根据新的教材的内容对原丛书做了大量的删改和补充。在保证知识覆盖面全的基础上，特别突出了“少而精、简而明”的特点，以方便使用者学习和掌握。书后还精编精选了一些练习题，以配合读者对相关知识的理解和巩固。

本书汇编了全国多省市小学毕业生的考场作文，既可以开阔小学生的作文思路，扩大作文的视野，又可以使小学生掌握各种题材、各类形式命题作文的要旨，学会在考场上审题构思和表达的本领。

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