教辅
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3500英语单词分类速记超图解兰颖3500英语单词分类速记超图解无论学习英文的动机是什么,单词永远都是一道关卡。单词按类进行区分,并借助大量的插图来帮助记忆,还附有美籍英语老师的录音,很适合具有英语初级水平的读者学习使用。
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俄语时政报刊阅读王晓捷暂缺简介...
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思维导图英语语法全图解吴宜铮厚重的语法书看了却看不懂,语法规则背了又全忘光?快试试用思维导图吧! 本书将教你使用“思维导图学习法”,充分调动你的左右脑!用10张思维导图构建十大语法概念框架,用图像式自由联想应对枯燥的语法学习,用循序渐进的说明加深你对语法概念的认识,用2500句例句让语法落实到实际运用! 从此摆脱死记硬背,巧学活用英语语法。让你爱上学习英语!
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英语单词的逻辑啃书虫英语单词的逻辑以词根、前缀、后缀为引导从而可以轻松背单词,其中插入“同义词”、“反义词”、“词源解说”、“知识补充”、“习惯用语”等帮助记忆单词并联想记忆单词。 对日常英语中出现频率高的单词进行解析,使读者在记忆单词内容的同时,熟知每个单词的来龙去脉,并且对关联单词进行辨析,以帮助读者在使用中辨析单词,有助于提高阅读和写作水平。
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2023一级注册建筑师教材全套黎志涛 著暂缺简介...
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新东方 翻译主题词汇双语手册邱政政,汪亮暂缺简介...
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2024 MBA、MPA、MPAcc、MEM联考与经济类联考 写作分册赵鑫全本书按照最新的管理类联考与经济类联考考试大纲的要求编写而成。管理类联考包括工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士及图书情报硕士7个专业。经济类联考包括金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士6个专业。本书主要包括论证有效性分析写作和论说文写作两大部分内容,具有很强的应试性、实用性和可操作性。 本书突破以往同类辅导用书编写的模式,结合考生的实际情况,阐述了相关的写作策略和具体的写作步骤,深刻剖析了联考写作的关键环节,精心打造系列写作公式和写作模板,并提供了经典的写作范文,具有较强的针对性和指导性。 本书作者具有多年的考试辅导经验,对考生写作方面的薄弱环节十分了解。考生只要认真研读本书,就可以在较短的时间内提高自己的写作能力。
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保洁员人力资源社会保障部教材办公室教材是在保持教程整体风格不变的基础上,进行内容修订和内容增减。更好的帮助从业人员在保洁服务过程中积累实践经验,逐步感悟教材内容中所蕴含的基本知识和操作技能,提升服务标准和自身素养。目前,在清洁保洁培训中,视频使用普遍,建议使用四色印刷,便于读者和学习者,更好的理解书中内容,这也是本次修订的主要目标。本次修订后,将使得整套教材更加贴近疫情常态下的保洁服务实际工作。主要修订的内容:1.体例格式统一为新版教材的形式。2.主要内容修改基础知识:修订保洁的社会价值、场景保洁与业态保洁、职业健康安全,增加《公共场所卫生管理条例》《中华人民共和国传染病防治法》《室内空气质量标准》《绿色清洁服务评价标准》。初级:增加“新工具、消毒剂”配置与使用模块。中级:增加地面清洗以及驾驶式洗地机的使用。高级:增加地毯清洗、清洗方法选择。
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2024 MBA、MPA、MPAcc、MEM联考与经济类联考 逻辑分册孙勇《逻辑分册》这一版与第21版相比,做了结构性的修订,在例题和练习的选择上增加了近两年的经济类联考试题,以充分展示近年逻辑考试的特点及要求:快速而准确地解答逻辑试题。同时,本书继续贯彻逻辑备考是“提升日常思维”这一原则,力求为考生提供最实用的方法。本书作者已经不间断从事逻辑辅导23年,在23年的教学实践中认识到,逻辑考试的实质是“汉语的阅读理解”,在考试中“不考核逻辑学的专业知识”,所以,逻辑备考既不是“套公式”,更没有神秘的“秘技”。每一个人日常思维的主体就是逻辑思维,只不过在严密性、系统性和深度方面存在一些局限性而已。所以,应当把逻辑备考作为“提升日常思维使之更细致、更系统、更深刻”的过程。 作者在这一版修订时收集、整理了近万道逻辑试题,重点聚焦于最近五年管理类和经济类联考试题,关注这些试题的特点,将解答这些试题的方法、技巧浓缩于本书之中,具体表现为书中的1000多道例题和练习。这些例题和练习的解答都强调以日常思维理解,重点在于日常思维中的有效应用而不是令人望而生畏的逻辑学术语叠加。对于每一道逻辑试题的解答,考生不仅要理解为什么选某个选项,同时要理解排除其他选项的理由。作者希望通过对典型例题、练习的解答和说明,使考生真正掌握“准确而快速”的逻辑试题解答方法。本书配套视频教程由作者亲自讲授,考生可以扫描封面二维码获取链接。
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新一代大学日语杨峻,赵华敏,(日)冈崎眸,费晓东《新一代大学日语》系列教材共三册,依据《大学日语教学指南(2021版)》《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲》编写而成,适用于高等教育非零起点的大学日语学习者。 册和第二册覆盖《大学日语教学指南(2021版)》中“基础目标”和“提高目标”要求的全部语法项目,第三册覆盖其中“发展目标”要求的全部语法项目。本系列教材重视丰富人文内涵,以提升大学生的认知发展水平和日语综合能力为目标进行了设计与编写,实现了工具性和人文性的有机统一。本系列教材注重同步发展学习者的语言能力与思维能力,旨在帮助学习者提升日语综合能力的同时,培养学习者的核心素养。本书为第二册。