《港口-腹地与中国近代经济地理格局的变迁》为“中国近代经济地理研究”丛书的其中一卷，也可以理解为丛书的综述卷。论述了港口-腹地和中国现代化进程的相关问题。港口，指对外通商的沿海沿江港口，以及位于边境或内陆交通要道的通商处所。腹地，在历史地理学方面，主要指的是位于港口城市背后的港口吞吐货物和旅客集散地所及的地区范围。《港口-腹地与中国近代经济地理格局的变迁》主要探讨了如全球化下近代中国经济地理的早期演化，作为区域经济中心的城市的成长，经济区域的形成与发展，近代经济地理格局的形成与变迁等问题。

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《数字化管理师（初级）》主要内容包括数字化组织管理、数字化沟通管理、数字化协同管理、数字应用开发管理和数据管理等。根据《数字化管理师国家职业标准》，围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，聚焦科技自立自强，坚持以职业活动为导向、以专业能力为核心，遵循人才成长规律，按照职业属性和工作要求，《教程》开发工作是落实国家专业技术类新职业开发重要部署，是开展培训工作的重要基础和有力支撑，是数字化管理师继续教育工作的重要抓手。《教程》根据职业标准与培训大纲编写，充分体现行业特色，是对初级人员实施培训的内容载体，是培训考核命题的基础素材，也将作为专业水平考核评价的重要参考。

随着网络技术的不断发展，整个社会处于不断的发展之中，同时也为农业的发展带来不小的机会。这个时候就需要我们抓住这个机会，充分利用网络带来的便利条件，推动农业的精准化发展，利用互联网技术开辟网上的销售渠道，扩大销售的范围，提高农作物产品的经营效益，推动农业实现又好又快的发展。 本书在新型农业的基础上对互联网时代对现代农业发展的影响进行了分析，然后在此基础上对互联网视域下智慧农业应用进行了分析。并且对现代农产品电子商务的构建和运行进行了阐述，最后对互联网时代现代农业经济的发展进行了展望。本书可为研究现代农业经济发展的人员提供参考。

《数字化管理师（基础知识）》主要内容包括职业道德基础知识、管理知识、软件与平台知识、相关法律法规等。根据《数字化管理师国家职业标准》，围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，聚焦科技自立自强，坚持以职业活动为导向、以专业能力为核心，遵循人才成长规律，按照职业属性和工作要求，《教程》开发工作是落实国家专业技术类新职业开发重要部署，是开展培训工作的重要基础和有力支撑，是数字化管理师继续教育工作的重要抓手。《数字化管理师（基础知识）》充分体现行业特色，是对数字化管理师专业人员实施培训的内容载体，是培训考核命题的基础素材，也将作为专业水平考核评价的重要参考。

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本系列图书秉承“极简极不同”的理念，将理论化、系统化和学科化的考试内容进行再加工，去粗（无效考点）存精（高频考点），删繁就简。在编写过程中，注意运用图和表格的形式对重点考点进行归纳，通过数百幅图表简单明了地总结了考试涉及的知识点，高频考点一目了然，并进行了重点提示和速记点评，力争做到内容全面又重点突出，节省考生进行自我总结和查找各方面资料的时间和精力，帮助考生快速掌握重要考点，进而顺利通过考试，达到事半功倍的效果。

全国一级建造师执业资格考试考点精粹掌中宝丛书由教学名师编写，是在多年教学和培训的基础上开发出的新体系。全书分为两篇，上篇根据对历年考题命题点的分析，创新采用ABC分级考点的概念，将考点分为“必会、应知、熟悉”三个层次，将每年考试必考、经常涉及和偶尔涉及的知识点，通过简单明了的编排方式呈现出来。下篇为综合归纳的部分，将相同、相似、易混的知识点进行归纳总结，图表结合讲解，高频考点简明总结。上、下篇之间具有内部知识点统一、重复强化高频考点的功用。重点内容加注下划线，提示考生要特别注意，省却了考生勾画重点的精力。

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