《培生高级英语语法（练习册）》适用于中高级水平的英语学习者，内容围绕《培生高级英语语法》中的语法规则表设置。学生可以通过自学，增强自身对语法结构的理解，提升其正确使用语法的能力。练习的难度从初级到高级不等，学生可以自由选择各类练习，帮助自己更准确地理解英语。 \n本书也适用于教师，供其独立教学，或为学生提供额外的课堂作业和测试。

《高等学校英语应用能力考试备考指南（B级）/高等学校英语应用能力考试备考丛书》所采用的材料大部分来自于历年全国高等学校英语应用能力考试试题，具有较高的可信度和参考价值。同时通过考纲解读、应试技巧、典型考题分析和专项训练等环节对全国高等学校英语应用能力考试所涉及的全部题型进行了训练。《高等学校英语应用能力考试备考指南（B级）/高等学校英语应用能力考试备考丛书》结构严谨，脉络分明，各部分层层递进，详略得当，可以在大程度上满足不同层次读者的需要，同时在深度和广度上也可一定程度上满足教师教学和辅导学生参加全国高等学校英语应用能力考试的需要。

高职高专日语教育是我国日语教育领域中的后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的，实用为主，够用为度”，充分考虑高职高专曰语专业的课程设置、教学要求和学生的求职需要，注重语言技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼。《实用综合日语》是精读教材，由教育部外语专业教学指导委员会日语分会组织并参与编写。学生用书、教师用书各5册，供5个学期使用。教材经过统一规划论证，博采众长。内容上坚持自编与自选相结合，以基础日语为主，选材贴近生活且实用性强，语法描述通俗易懂，符合高职高专学生的学习特点。《实用综合日语4（教师用书）/新标准高职高专日语专业系列教材》是与《实用综合日语（4）学生用书》配套的教师用书，内容包括授课指南、课文翻译和练习参考答案等。

《培生中级英语语法》适用于中、底水平的英语学习者。本书以英语语法为基础，结合交际教学法，通过各种方式提升学习者的语言技能。本书从对语法形式和语法含义的理解入手，让学习者们在学习环境下也能进行包含真实动作、真实物体、真实生活情境的有意义的交流。在语法任务的设置上，兼顾流利性和准确性。 \n本书可用作语法自学用书，也可作为课堂教学的辅助资料。 \n本书完整复制国外语法名师的引导式教学过程： \n从热身练习引入，通过语法规则表讲解知识点，设置多样化的任务型练习，循序渐进学习语法，一步步掌握语法。 \n？内容重点突出：通过简明的语法规则表，将语法结构与规则可视化呈现； \n？技能全面提升：听、说、读、写四方面针对性练习环环相扣，强调真实语境下技能的运用； \n？配套资源丰富：听力音频、语法点趣味讲解视频超值附赠。

本套丛书是作者大量研究西班牙、拉美各国以及美国的少儿西班牙语用书后，分析不同年龄段少儿学习心理活动，经过教学实践反复检验后编撰的一套适用于中国孩子学习的少儿西班牙语用书。

本书全新收录2019—2014年30篇阅读考试真题，涵盖了托福阅读考试中的10 大常考题型，每道题目都给出了较为详尽的解析；并且贴心配备地道译文，帮助考生理清文章脉络，并对高频词汇进行系统归纳，针对性扩大考生的词汇量。

本系列图书针对初三同学直接进入国际双语高中国际高中的学生，编写目的在于让学生适应国际教材，国际进口教材的全英文教学给学生一个崭新的维度去学习，*需要掌握的是学科学术词汇。编写团队来自一线的国际学校校长和教师，根据国外原版教材编写，把重点核心词汇系统归纳整理。

《英国中学课程IGCSE——物理词汇》针对初三同学直接进入国际双语高中国际高中的学生，编写目的在于让学生适应国际教材，国际进口教材的全英文教学给学生一个崭新的维度去学习，较需要掌握的是学科学术词汇。编写团队来自一线的国际学校校长和教师，根据国外原版教材编写，把重点核心词汇系统归纳整理。

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词汇学习，不仅仅是背单词和认识更多的词汇；能正确地使用一个单词才是真正地掌握了这个单词。学会正确地使用单词，即要掌握该词在口语和书面语中自然流畅的词组搭配。懂得挑选合适搭配的英语学习者，能更清晰准确地、而非宽泛笼统地表达思想。 本书选出使用频率较高的基本词汇，让读者学会如何正确使用和掌握这些词汇的用法。本书的词汇搭配多选自于英语语料库中的经典例句和高频搭配。本书不仅仅适合大学英语学习阶段的学习者使用，也适合中、高级口译学习者和英语口语爱好者使用。