《德福考试高分突破真题集》精选五套授权真题，全面真实呈现德福考试要求和题目类型。德福考试院特别撰写“德福考试官方指南”部分，包括“德福考试概况”及考试中听、说、读、写各个环节的答题技巧。书后附赠MP3光盘一张，包括各部分真题的听力文章及口头表达部分的习题。可供德福备考班课堂使用，也可做学生自测用练习。 \n 德国MAXHUEBER出版社和德福考试院联合出版，外研社引进。 \n

本教材是 《新赛道高考日语》系列教材的写作教程，是以具有日语能力考试N3水平的学生为对象，以高考日语考试的水平和要求为主线而编写的。该教材注重实用性，将高考必须掌握的语法、词汇、惯用语等融入到每课之内，旨在提高学习者的写作能力。并且，该书题材新颖、体裁多样、题型丰富、几乎涵盖了高考日语所有作文题型。坚持少而精的原则，以学生为主体，教师为主导，学生可以在有限的时间内高效地掌握高考大纲的考点内容，从而在考试中取得理想的分数，达到事半功倍的效果。

本教材是 《新赛道高考日语》系列教材的阅读教程，是以具有日语能力考试N3水平的学生为对象，以高考日语考试的水平和要求为主线而编写的。教材选题新颖、多样，注重教材的实用性，将高考阶段必须掌握的语言知识、语法、词汇、惯用语等融入到每课之内。内容主要以“技巧学习，真题分析，实战练习”结合的形式呈现。理论与实践结合，让学习者在学与练中全面提高，完全掌握。该教材是专门为高考日语量身打造的教材，以此让学习者能轻松应对高考日语阅读，提高考试成绩。

该教材按照高考日语大纲要求编写，语法涵盖考试的各个层面，讲解精准、难易度适中，词汇丰富、实用性强，能够让学生真正做到即学即用，加强了学习的趣味性。此外，该教材的例句与情景会话、课文等内容在编写上立足高中生视角，结合学生的日常生活，语言生动活泼，主题健康向上，是一套专门为以日语作为外语科目参加高考学生量身打造的教学类用书。本书精心编排，板块设置科学合理，学生可以在有限的时间内高效地掌握高考大纲的考点内容，从而在考试中取得理想的分数，达到事半功倍的效果。

本书是针对参加全国大学生英语竞赛C类考试的考生而编写的一本真题详解试卷。为方便考生能够透彻掌握命题规律，通过对历年真题的练习，提升对英语竞赛C类考试的掌握程度，特编写了本书。本书主要汇编4套初赛试题和4套决赛试题。每套试卷均附有答案详解和阅读篇章的译文，以帮助各位考生复习备考之用。

为帮助考生在全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试中取得好的成绩，我们特聘请有关专家与一线教学的骨干教师对考试命题依据《大学英语课程教学要求（试行）》和历年真题进行分析，明确考试方向、找出考试规律、抓住考试重点，在此基础上精心编写了《全国大学生英语竞赛C类（本科生）专用教材》。根据考生的需求，本书设置了实用性强的内容体例，真正做到讲、学、练的有效结合，点、线、面的立体指导，以便考生在较短时间内掌握重点知识。本书内容共分为八章，分别为听力理解、词汇和语法、完形填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试、写作。每章包括三大模块，依次为命题解读、应试指南与专项训练。命题解读部分重点分析考查目标与试题特点，为考生备考指明方向；应试指南部分将解题技巧与历年真题相结合，为考生击破各个题型出谋划策；专项训练部分提供大量练习，便于考生进行自我检测，查漏补缺。

本书包含近十年的真题，并对每一年的真题进行了详细的、拓展性的解析。听解部分附有完整的听力原文，对解题思路进行了分析，并对听力原文中的重点、难点词汇进行了注音和解释。文字词汇语法部分的解析对正确选项及各个错误选项进行了详细解释和说明。读解部分对文章的主旨、重要内容、关键句进行了分析。完形填空部分对整篇文章进行了翻译。对每道题目的解题思路及方法进行了分析与指导。翻译部分对题目中给出的文章提供了完整的译文，并对重点、难点的单词进行了注音，方便查阅、学习。作文部分提供了一篇范文，供考生参考。

《新经典日本语写作教程第二册 第二版》为《新经典日本语》系列教材之一，主要为高校日语专业学生使用，是一本写作教材，所选例句、主题均为常见题材。 \n在编写设计上，本书很好地做到了理论讲解和实战练习相结合，将日语写作能力作为培养学生综合能力的重要一环，以“阅读→调查→写作→学生协作→教师批改”为主线，在各个阶段注重提高学生独立思考的能力；同时，按照文章类型制定单元，通过让学生接触各类型文章，注重培养学生的写作基本能力，提高学生的归纳总结能力以及思考能力。 \n本书分为五单元，每单元两课，前四个单元分别就四个现代社会 \n人们极其关注的热点主题进行了写作方法、写作注意要点等的讲解，最后一单元为实践篇。单元1针对环境问题，介绍如何调查、解读环境问题现状以及如何考虑构建可持续发展社会；单元2探讨共生社会问题，介绍如何考虑构建更加舒适的社会环境等；单元3以科学技术为主题，思考信息社会、先进科技的功与过；单元4讨论文化理解问题，介绍不同地域文化并探讨国民性；单元5为实践篇，教授如何融合前四单元来完成研究计划书、应聘申请表的书写。 \n

《新经典日本语写作教程第一册 第二版》为《新经典日本语》系列教材之一，主要为高校日语专业学生使用，是一本写作教材，所选例句、主题均为常见题材。本教材分为四个单元，每单元两课，每单元教授一种类型文章的写作方法、写作时注意要点等。 \n在编写设计上，本书很好地做到了理论讲解和实战练习相结合，将日语写作能力作为培养学生综合能力的重要一环，以“阅读→调查→写作→学生协作→教师批改”为主线，在各个阶段注重提高学生独立思考的能力；同时，按照文章类型制定单元，通过让学生接触各类型文章，注重培养学生的写作基本能力，提高学生的归纳总结能力以及思考能力。 \n单元1学习如何写介绍文，学习如何向他人介绍自己的故乡和学校等个人情况；单元2学习写感想类文章，教授学生如何描述自己对某事或某物的感想；单元3学习表达意见类的文章，学习如何向他人表达自己的意见和主张；单元4学习写报告，教授学生如何从确定命题、做调查、整合资料等到完成一份报告。 \n

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