教辅
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邱爷爷讲英语故事1A邱耀德(西安新界)暂缺简介... -
跟美国学生一起学英语上人外语国内的学生、老师以及家长都对英美国家的课本充满了好奇,希望能了解这些材料,借助它们来学好英语。本书就为你揭开国外课本的神秘面纱,让你足不出户就能与国外学生的学习保持同步。 取材地道:精选美国中学课本,囊括社会科学、自然科学、文学等各个科目。让你全面掌握国外的教材,学到地道的英语。 内容丰富:每篇文章后面都附有“美事一桩”——相关的社会、文化知识,能开阔你的眼界,让你在紧张的学习之余放松心情,而且对于英语的学习也大有裨益。 活学活用:难易适中的练习,让你不仅仅停留在了解的层面上,更能将其内化为自己的东西。 -
跟美国学生一起学英语上人外语国内的学生、老师以及家长都对英美国家的课本充满了好奇,希望能了解这些材料,借助它们来学好英语。本书就为你揭开国外课本的神秘面纱,让你足不出户就能与国外学生的学习保持同步。 取材地道:精选美国中学课本,囊括社会科学、自然科学、文学等各个科目。让你全面掌握国外的教材,学到地道的英语。 内容丰富:每篇文章后面都附有“美事一桩”——相关的社会、文化知识,能开阔你的眼界,让你在紧张的学习之余放松心情,而且对于英语的学习也大有裨益。 活学活用:难易适中的练习,让你不仅仅停留在了解的层面上,更能将其内化为自己的东西。 -
EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究王伟清本书对我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈进行一次较为全面的探讨和实证研究。从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六方面,研究EFL教师口头纠错反馈的分布特点及学习者对教师口头纠错反馈的关注度特征,最终评估教师口头纠错的反馈效果的影响因素。 -
读后续写的理论及实操翟洁《读后续写的理论及实操》分为上、下篇。上篇以王初明教授在《外语教学与研究》2015年第9期上发表的《读后续写何以有效促学》这篇文章为主线,采用读书札记的形式,分别介绍了写长法、学伴用随、质性研究、协同、功能语言学、语言习得观等理论和科研方法,还包括合作读后续写和分层复式读后续写等的案例创想,力求做到自然、易懂、流畅。下篇则是来源于教改实践。作者依照英美等国流行的阅读分级方法,采用蓝思值从低到高的顺序设计,精心完成了《读后续写蓝思分级材料汇编》,供后来的研究者借鉴。 -
英语学术论文文献综述写作葛天爽,张睿《英语学术论文文献综述写作》基于学者提出的文献引用能力评价体系框架,从作者的引用立场、引用内容、引用策略、引用类型、引用功能几个方面设计文献引用的学习任务,使学生在完成学习任务的过程中,潜移默化地培养他们的文献引用能力。《英语学术论文文献综述写作》主体将分为八章,对学术论文的文献综述进行了系统介绍。《英语学术论文文献综述写作》中具体的案例将选自团队成员前期工作中建立的学术论文文献语料库,强调教材中案例的真实性。教材以教师为主导,以学生为主体的教学活动,将突出体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,提高学生的在学术写作文献引用过程中的学术交流能力。 -
德语应用语法姚保琮暂缺简介... -
纳米碳材料在锂硫电池中的应用研究古兴兴,赖超从纳米炭(碳纳米管、石墨烯),多孔炭(微孔、介孔、多级孔炭材料),碳杂化材料(如纳米炭-高分子杂化物、碳纳米管-石墨烯杂化物、纳米炭-多孔炭杂化物)等方面入手,介绍使用碳硫复合正极以及碳基正极阻隔层的锂硫电池研究进展,展望用于锂硫电池的碳质材料的发展前景。 -
新起点大学英语综合教程4暂缺作者暂缺简介... -
床头灯英语 1000词读物(德)雅各布,格林,(德)威廉,格林暂缺简介...
