《孩子一学就会的作文课》从观察构思、厘清逻辑顺序、组织语言结构这三个方面出发，作者用适合孩子阅读的表达方式，告诉孩子如何写出好作文。文中提供了丰富生动的写作方法，如放大镜观察法、糖葫芦观察法、肉夹馍法、圆规法、细节描写法等，并提供案例，让孩子一学就会，从无从下笔变为作文高手。

家庭教育对我们每个家庭来说都是非常重要的，良好的家庭教育会让孩子成为品德、智力、体质等各方面都优秀的人。爱孩子，有理更有道。《爱孩子有理更有道》收录了许多家庭教育的案例、有效的家庭教育技巧，为家长们在家庭教育中遇到的难题和困惑提供系统、科学、有效的解决方案。全书分为家长提问、案列分享、点评、知识在线、行动计划六大模块，有助于家长快速理解科学、有效的家庭教育理念和方式并将这些技巧运用到实践中。

如何处理学生的不良行为，是教师们经常会遇到的一个巨大挑战。他们通常的做法是惩罚不良行为，奖励好行为。然而，研究表明，无论是惩罚还是奖励，都会降低学生的内在动力、合作精神、自控力，以及独立解决问题的能力。 在本书中，作者将以阿德勒心理学为基础的正面管教方法，具体化为教师们在日常教学中可以实际应用的44个工具，每个工具都有具体的说明和世界各地的教师运用该工具解决问题的实例，以及心理学和各种研究的依据。帮助老师们不惩罚、不骄纵地有效管理班级，解决班级管理中遇到的各种令人头疼的问题，最终培养出孩子们的自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，并取得学业的成功。 适读年龄：幼儿园、中小学教师，父母

本书是一本家庭教育图书。本书写给处在叛逆期路口的孩子（8-16岁），适合家长、老师与孩子共读，从四大矛盾入手：孩子与自我的矛盾，孩子与老师的矛盾、孩子与孩子的矛盾、孩子与家长的矛盾，解答孩子青春期心理、学业压力、人际关系处理、社会融入等方面的问题，引入孙云晓、李克富等教育专家的指导。书中有丰富的一线典型咨询案例，基本能解答叛逆期孩子遇到的所有问题。作者本身拥有20年的咨询经历，10年的教师经历。观点正确，实战性强，中西教育理论相结合。

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《装配式混凝土预制构件制作与运输》共分为4个项目11个工作任务，内容涉及装配式混凝土预制构件的材料验收、模具组装、生产、产品检验、存放及运输等，通过学习《装配式混凝土预制构件制作与运输》能够对装配式混凝土预制构件的制作与运输有系统的认知，并能达到指导操作的目标。《装配式混凝土预制构件制作与运输》的11个任务分别为：装配式混凝土建筑认知、装配式混凝土预制构件认知、预制构件制作工艺流程、预制构件制作设备与工具、预制构件原材料的验收与保管、预制构件生产制作准备、混凝土预制构件的制作、装配式混凝土预制构件存放、装配式混凝土预制构件运输、预制构件质量管理、安全管理与文明生产。《装配式混凝土预制构件制作与运输》可作为高等院校土木工程类、工程管理类、建筑材料类相关专业的教材，也可作为相关企业员工的岗位培训教材。

作业压得人喘不过气、被强迫做家务、和不友好的朋友相处――这些都会让孩子们受伤。沮丧、愤怒、挫败、不满、害怕、内疚、焦虑、尴尬、羞愧、嫉妒、无措、孤独、悲伤、有压力……所有这些大人有的情绪，全部都会出现在孩子身上。《6~12岁情绪管理书――和情绪做朋友》这本书提供了一个简单的秘诀，即正念，通过30个有趣的活动，让孩子们自己练习，帮助他们从不愉快的情绪中得到舒缓，并掌握自己的情绪，健康地成长。 书中所举的例子、插画故事大多是孩子们会在家庭、学校和朋友中间遇到的真实场景。

本书介绍了如何充分利用互联网资源，满足我们日常生活中的信息需求。内容涉及如何有效地搜索所要的信息、下载软件、了解新闻、网络购物、在线求职、浏览影音、空中教育培训等，全面地涉及了互联网目前能够给我们提供的信息资源。通过本书的学习，你将学会从网上获取信息的各种技巧，充分享受信息文明的乐趣。

孩子的大脑发育有多少是遗传决定的？有多少是环境决定的？父母如何更好地开发孩子的大脑，帮助他们变得更聪明和更快乐？结合脑科学新研究成果和为人母的经验，《0-5岁 大脑发育的黄金五年》作者从感觉、运动技能、社交、情绪、语言、记忆、智力等功能的发展规律出发，回答了这些父母们关切的问题。她认为，先天遗传与后天经历，共同造就了我们；从受孕到孩子5岁的关键期，父母做出的每一个决定，都会影响孩子大脑的发育。在书中，她还向父母们展示了有助于孩子智力发育的诸多实用观念与方法。

《英语文摘》将筛选摘译英文外电、报刊的资讯作为基本定位，并通过时事经纬、寰球人物、财经视窗、科技前沿、文化在线、寰宇新知、关注中国等相关版块与栏目的设置，尽可能体现以理性化的目光尽览天下大事的意图。为使读者顺利阅读英文外电、报刊，积累新闻英语中不断生成的新的词汇、短语，《英语文摘》在其定位中亦强调新闻英语学习的特点。时事经纬：下设“要闻”“漫谈”“聚焦”“浏览”栏目。以杂志所能跟进的速度选译对当今时事进行深度分析的文章，并以图文形式刊出短小的日寸事聚焦和外刊封面报道作为补充，尽可能囊括一个时段内的重大时事。寰球人物：下设“剪影”“追踪”拦目。介绍近期政治、经济、科技及文化等各领域的一些具有重要影响的人物。财经视窗：下设“视点”“透视”栏目。以利于了解当下财经资讯。精读文章选译自《经济学人》，与之相关的背景知识介绍、相关专业词汇汇总利于读者对文章的整体把握。科技前沿：下设“发现”“探索”“反思”“论争”“成果”栏目，力图使读者清楚地把握科技前沿的新信息，并积累相关词汇。文化在线：下设“解读”“点击”栏目。使读者在了解当今文化动向的同时，针对新闻英语的动态性特点，积累新闻英语中的新词汇。本栏目以每期一篇选自《时代》周刊的随笔作精读文章为特色。寰宇新知：下设“扫描”栏目，使读者获知当今世界社会生活中的有益资讯，以服务于当今中国的社会建设、特别是生态文明的建设。关注中国：下设“观点”“位置”栏目。通过刊载国外媒体对中国的报道，使国人更多地了解自身在国际大环境中的“位置”，清楚自己需要急起直追的目标，并在倾听不同“观点”中，以一种坚定的自信、宽广的胸怀，在吸纳世界各民族文化精华的同日寸，扬长改短，从而达到丰富和壮大自我之目的。读编互语：为助读者积累新闻英语中不断生成的新的词汇、短语及旧词新意，特设“新语探意”栏目，尽可能详解“新语”，以跟进并把握动态性的新闻语言。为有助于读者顺利通过各种英语考试，每期辟有“新闻英语样篇阅读理解练习与解析”；同时以“交流”栏目刊载读编互动的信息。