本书从英语教学的组成要点与发展现状出发，重点研究了英语教学中听、说、读、写等基础知识与技能的理论与实践。本书内容翔实，覆盖面广，有着较强的实用性与指导性。同时，本书内容紧跟时代发展，综台分析了英语教学理论，从多方面探讨了英语教学实践创新的路径和方法，这也是本书的亮点。本书具有一定的学习和借鉴价值， 旨在为广大英语教师在英语各个方面的教学提供一些参考和建议，以期能够有效提升学生的英语学习效果，提高教师英语教学质量。

我国近十年对公安系统的职业培训主体以保安员培训为主，其他相关职业一直未能开展，与国家职业技能标准始终未能有效颁布有很大关系。保卫管理员属于公安系统与保安员相关的职业，原来一直没有相关国家职业技能标准，随着《国家职业技能标准——保卫管理员（2020年版）》正式公布施行，下一步的全国培训与考核也第一次有了具体的抓手和落地的基础。据了解，目前全国保卫管理员有210万人，绝大多数没有经过培训或者参加过相关等级考试。有小部分陆续参加过一些省市的工勤人员相关考试，但人数相对较少，认可度较低。我室在编审保卫管理员国家职业技能标准的过程中，积极对接公安部治安管理局相关处室，经过多次对接与讨论，相关处领导基本同意与我社开展合作，共同推进保卫管理员职业的教材等产品的编写与制作，正式启动《保卫管理员》国家职业技能等级认定培训教材的的开发工作。本套教材按10%人数进行核算，每年也有20～25万人进行培训考核，码洋预计1000万左右，属于重点产品。此次教材编写团队由国家职业技能标准制定人为主。本次申报依据与公安部研讨的最终结果进行，分为主教材与考试指导两部分。

“建筑装饰工程计量与计价”是建筑装饰工程技术专业设置的一门实践性、综合性较强的专业课程，与工程造价、建筑工程技术、工程管理等专业的“建筑工程预算”课程是姊妹篇。因此，本教材不仅适合建筑装饰工程技术专业学生使用，而且适合工程造价、建筑工程技术、工程管理等专业学生使用。本教材的编写不仅严格依据规范、标准和文件，确保内容规范、正确，而且考虑到项目列项、工程量计算等工作与工程计价有密切联系，还在每个单元中以实际训练和真实工程项目为载体，按照技能训练的具体任务—基础知识—清单与定额项目释义—工程实例拓展训练，力求理论与实际结合，以达到工学交替、掌握知识、提高技能的目的。

本教材依据《大学英语课程教学要求》（2020版）编写，遵循英语教学的阶段性和循序渐进的原则，依据学生现有的读写能力，力图将阅读技巧训练和写作实践有机结合。全套教材共分四册，每册由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的三篇文章以及一篇大学英语四级考试阅读文章。选篇题材广泛，体裁多样，涵盖社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容，以反映现实生活为主，有助于激发学生的学习热情，引导学生自主学习，提升应试能力。四个分册之间的难度衔接合理，有利于学生逐步提高阅读写作能力，培养学生综合运用语言的能力。本教材的练习设置遵循先易后难、螺旋上升的原则，每单元包括四种题型：选词填空、多项选择、段落匹配和写作。针对学生阅读和写作的薄弱环节与实际需要，有的放矢，同时兼顾四六级考试的题型和要求，在训练学生阅读能力的同时，引导学生思考相关问题，在提高语言能力的基础上，也可培养学生的思辨写作能力。为了提升学习效果，建议采取课上讲授与课外自主学习相结合的方式，鼓励学生课外自主完成阅读练习，根据文章内容在写作练习中运用相关词汇表达自己的观点，以达到学有所想、学以致用的预期效果；同时建议教师加强对学生自主学习的监督和指导。本教材供非英语专业大学一、二年级学生使用，也可作为各类英语考试备考的自学材料，帮助广大英语学习者提高阅读和写作能力。

本书结合作者多年从事大学英语写作教学的经验和写作理论研究的成果，针对当前高校基础阶段学生英语写作中存在的问题，以介绍英语写作程序为出发点，系统阐述从措辞、造句、组织语篇到撰写完整文章，包括描写文、说明文、记叙文、议论文，以及书信、通知、简历等应用文写作的基本方法、常见问题及写作规范，既有英语写作的基础理论，又有应用写作的实践内容，其突出特点是学用结合，学以致用。全书简明扼要、重点突出，所举写作实例丰富详实，分析讲解透彻，浓缩了实用英文写作的精华，旨在提高学习者的基本英语写作技巧和写作能力。

《跨文化 传播英语教程》由外语教学与研究出版社携北京外研在线数字科技有限公司研发推出，教材助力高校开展课程改革和模式创新，打造具有时代特色的精品课程，切实帮助广大青年学子提高 传播能力。本教材是由U校园数字课程和课堂手册构成的新形态教材。教材提供多样的教学资源，引入丰富的数字化教学手段， 院校开展 线下融合的混合式教学实践，培养学生的自主学习能力，实现教学的立体化、个性化和智能化。

《西厢记》在 学界地位甚高，自诞生以来就成了相关研究者们热衷研究的对象，研究方向主要围绕其戏曲性和文学性展开，研究角度有舞台研究、戏曲结构、主题思想、人物角色等，不一而足。不仅如此，《西厢记》还吸引了国外许多汉学家和翻译者的目光，从19 世纪起在世界各国不断被翻译成各种语言，得到了广泛的传播；也有不少国外学者倾心于这部中国古典戏曲佳作，撰写了许多硕博士论文和书评，体现了《西厢记》在海外被广泛接受和传播的态势。可以说，《西厢记》是少数几部真正在海外得到传播的中国戏曲典籍之一，其丰富的译介经

本教材立足非英语专业本科生的英语基础，按照大学生的专业学习要求和实践要求进行内容结构安排，旨在从简单的翻译技巧引出抽象的英语知识，以解决问题为导向安排知识点，进行思路明晰的导学，以求使大学生完成由浅入深的认识过程。大学生还可以利用本教材进行自学，帮助发展自身的英语自主学习能力。教材对于翻译的基本知识点都有较详细的解释，并且通过分析讲解大量的案例，力求强化学习者应用翻译知识解决实际问题的能力，增强大学生在未来就业市场上的竞争力。本教材注重锻炼大学生用翻译学知识解决实际问题的能力，引导大学生通过了解中西方文化差异来研究翻译理论、翻译技巧。教材各部分知识点相对独立，但各单元、案例之间有比较密切的内在逻辑关系，能够使大学生做到温故知新，循序渐进地引导他们一步步完成运用翻译技巧解决问题的学习过程。教材编排符合不同专业人才培养的要求，不仅扩大了教材的使用范围，也增强了教材的综合性和灵活性。同时，本教材以提高大学生的翻译素养与能力为出发点，力求贴近实际。由于教材面对的是高校非英语专业的本科生，而这些学生普遍缺乏英汉翻译理论与实践的系统训练，所以，教材在内容的选取上，充分补充了“大学英语”课程教学内容，渗入了考研英语的相关知识点，这样既满足了非英语专业学生学习翻译基础知识及培养应用技能的需求，也满足了他们学习后续相关专业课程及考研的需求，为他们日后从事相关工作增加知识储备。在结构体例上，本教材力求充分贴合实际，在每一单元中均包含了大量翻译案例、考研翻译真题及自主学习内容，帮助大学生培养世界眼光，树立 意识和跨文化交际意识，增进大学生对中外文化异同的认知和对不同文化的理解，使他们在 科技、文化沟通和交流中具备基本的、较为扎实的英语语言文化基础。在编写过程中，本教材除了介绍翻译学的思想体系，融入了翻译学的历史、应用和发展趋势，让大学生了解我国历代翻译家的精神和贡献，潜移默化地帮助大学生形成正确的价值观，还适当嵌入了课程思政的内容，以期润物无声地对大学生进行思想引导。

《英语技术写作教程》是一部满足行业和工作需求，支撑科研写作与发表，旨在全面提升学习者英语技术沟通能力的专业性写作教材。本教程主要面向中高级英语学习者，可作为非英语专业本科高年级或研究生阶段技术写作、商务写作、应用文写作等专门用途英语或学术英语相关课程教材以及行业英语培训教程；亦可作为职场专业人士辅助英语技术写作的常备工具书。

本教材依据《大学英语课程教学要求》（2020版）编写，遵循英语教学的阶段性和循序渐进的原则，依据学生现有的读写能力，力图将阅读技巧训练和写作实践有机结合。由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的三篇文章以及一篇大学英语四级考试阅读文章。选篇题材广泛，体裁多样，涵盖社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容，以反映现实生活为主，有助于激发学生的学习热情，引导学生自主学习，提升应试能力。四个分册之间的难度衔接合理，有利于学生逐步提高阅读写作能力，培养学生综合运用语言的能力。本教材的练习设置遵循先易后难、螺旋上升的原则，每单元包括四种题型：选词填空、多项选择、段落匹配和写作。针对学生阅读和写作的薄弱环节与实际需要，有的放矢，同时兼顾四六级考试的题型和要求，在训练学生阅读能力的同时，引导学生思考相关问题，在提高语言能力的基础上，也可培养学生的思辨写作能力。为了提升学习效果，建议采取课上讲授与课外自主学习相结合的方式，鼓励学生课外自主完成阅读练习，根据文章内容在写作练习中运用相关词汇表达自己的观点，以达到学有所想、学以致用的预期效果；同时建议教师加强对学生自主学习的监督和指导。本教材供非英语专业大学一、二年级学生使用，也可作为各类英语考试备考的自学材料，帮助广大英语学习者提高阅读和写作能力。