《八十天环游地球》是法国作家儒勒？凡尔纳的代表作。它讲述的是这样一个故事：英国绅士福格与朋友打赌两万英镑，要在八十天内环游地球一周回到伦敦。他和仆人“万事达”克服了路途中的重重艰难险阻，在环绕地球一圈并回到伦敦时，虽然迟到五分钟，却又意外地获得胜利。作者借助引人入胜的旅途故事，激励读者在遇到困难时要充满信心，勇于克服。

\n《跟我学汉语》系列教材自2003年出版以来，受到海外汉语学习者的普遍欢迎。为了与时俱进，在国家汉办的指导下，2014年人民教育出版社推出了全新的《跟我学汉语》（第二版）系列教材，其主要特点有：\n\n1.第二版致力于增强教材的普适性和针对性。原教材主要针对北美地区，修订后的教材将适用于海外大部分地区。修订过程中充分参考一线老师的意见，删减部分低龄化的教学内容，使教材更加适用于海外的高中学生。\n\n2.将“适度削减”作为《跟我学汉语》修订的总原则。为了减少课时压力，将每一册的教学总量压缩了20%左右；为了降低教材的难度，重新安排了部分课文和语言点，以更符合《国际汉语教学通用课程大纲》和HSK的要求，学完四册教材后学生能够达到HSK四级的水平；为了增加教材的趣味性，重新设计了课堂活动和部分练习题……其他诸如关于拼音的说明与教学、关于汉字教学、词语教学以及文化内容的介绍等，都做了适度的调整与补充。\n\n3.与时俱进补充新内容，并与HSK考试紧密结合。为了帮助海外汉语教师备课，我们对原教材做了有益补充：在学生用书中用英语给出了有关语言点的zui 简单的说明，方便学生掌握；同时在教师用书中又做了较为详细的解释与扩展，为教师备课提供了可用的资料。第二版还较大篇幅地增加了教师用书的内容，在“教学建议”栏目中增设了“教学安排”。为了更好地与HSK衔接，我们在教师用书中增加了HSK模拟试题，帮助学生熟悉题型，同时有针对性地进行自我评测。\n

\n《跟我学汉语》系列教材自2003年出版以来，受到海外汉语学习者的普遍欢迎。为了与时俱进，在国家汉办的指导下，2014年人民教育出版社推出了全新的《跟我学汉语》（第二版）系列教材，其主要特点有：\n\n1.第二版致力于增强教材的普适性和针对性。原教材主要针对北美地区，修订后的教材将适用于海外大部分地区。修订过程中充分参考一线老师的意见，删减部分低龄化的教学内容，使教材更加适用于海外的高中学生。\n\n2.将“适度削减”作为《跟我学汉语》修订的总原则。为了减少课时压力，将每一册的教学总量压缩了20%左右；为了降低教材的难度，重新安排了部分课文和语言点，以更符合《国际汉语教学通用课程大纲》和HSK的要求，学完四册教材后学生能够达到HSK四级的水平；为了增加教材的趣味性，重新设计了课堂活动和部分练习题……其他诸如关于拼音的说明与教学、关于汉字教学、词语教学以及文化内容的介绍等，都做了适度的调整与补充。\n\n3.与时俱进补充新内容，并与HSK考试紧密结合。为了帮助海外汉语教师备课，我们对原教材做了有益补充：在学生用书中用英语给出了有关语言点的zui 简单的说明，方便学生掌握；同时在教师用书中又做了较为详细的解释与扩展，为教师备课提供了可用的资料。第二版还较大篇幅地增加了教师用书的内容，在“教学建议”栏目中增设了“教学安排”。为了更好地与HSK衔接，我们在教师用书中增加了HSK模拟试题，帮助学生熟悉题型，同时有针对性地进行自我评测。\n

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。　《博雅汉语读写·高级飞翔篇》所对应的是《博雅汉语·高级飞翔篇适合中等以上（相当于HSK五、六级）的汉语学习者使用。本教材的主要特点有：1.在选文的语言风格上，更侧重于书面语体，帮助学生领略汉语书面语的优美和不同风格；2.精品文章阅读和补充阅读相配合，充分适应和满足学生不同语言水平和学习风格的需要；3.充分把握“读”和“写”的关系，使二者相互促进，共同提高。

《印度尼西亚语阅读教程》是一套专为印度尼西亚语专业学生编写的教材，分为初级、中级、高级三册．以印尼语教学为主体目的，兼顾知识面的拓展，是一套有指导的、循序渐进的阅读课本，供高等学校印尼语专业本科一、二年级学生的泛读课使用。本套教材中所选文章题材广泛，体裁多样，旨在使学生通过大量的阅读实践，系统地培养阅读技能和扩展词汇知识，逐步提高理解能力和阅读速度。

详解泰文76个基础字母的写法，收录18组主题词汇、20组高频口语和4篇泰语美文，内容丰富，结构清晰，衔接自然；字体标准清晰，是一本兼顾字帖与入门类泰语学习书。

这套ESP教材专为职业教育的学生设计，也可以服务于专业人士，目的是帮助他们发展在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。在每堂课上整合听说读写4种语言技能；富于职业特色的对话，帮助学生在现实生活中使用语言；根据实际情况、专业场景进行语言和技能的练习；通过图片展示关键词汇，一目了然。《医师助理》分册，围绕医师助理的工作项目、方法及职责展开。共设45 个话题，涉及医师助理的工作内容、职业生涯与职业前景概述，人体八大系统的简要描述，医院科室的简要介绍以及患者评估、病史指引、医学诊断等诸多方面的内容。本册根据每个话题的内容，展开了相应的听、说、读、写四个方面语言技能的训练，在体现语言技能合理性的同时，力求突出医师助理岗位的实际工作项目及技能。本教材贴近实际，具有内容系统、案例典型、范文**和注重实践的特点，适合护理、助产、农村医学等相关专业的学生使用。为方便教学，本册不仅附有教师用书，还增加了PPT 课件，涵盖了教学过程的基本环节，如：词汇、听力、课文、译文以及对重点词汇、典型句式、语言点的拓展性讲解，并配有与医师助理相关的中英文对照例句。本分册旨在让所学内容与职业场景紧密结合，达到学、练、用合一的理想效果，从而融传授知识、培养能力、提升医学人文素质为一体。

《德语中级听力》是由北京外国语大学江楠生教授结合多年教学经验编写的一本听力教程，由打电话、独白、对话、采访、简短说明文、国情和故事七大板块，题材丰富，情节生动，且语言地道，语境鲜活，贴近德国社会的日常生活，能使读者在提高听力水平的同时扩展自己的常用词汇量，亦可从中了解德国的基本情况。《德语中级听力》与《德语初级听力》和《德语高级听力》构成一个听力训练系列，难度介于两者之间，是广大德语学习者实现听力水平从初级向高级进阶的理想听力教程。《德语中级听力》除供德语专业一、二年级的学生学习以外，也特别适合于各类德语强化班学员、德语作为二外的学习者及其他具有同等德语水平的自学者使用。

２０世纪以来，随着科技的发展和优选化的深入，跨文化交际已经成为人类社会生活不可缺少的一部分，对跨文化交际的研究也成为年轻而有活力的学科。本书尝试阐述跨文化交际的内容、理论。结合高校英语教学的方法，探讨跨文化英语教学理论的建构、原则与方法、教师与学生的角色、以及跨文化英语教学中的测试与评价。

《谈译论学录/中华翻译研究文库·中华译学馆》为“中华译学馆·中华翻译研究文库”之一。全书收录了许钧教授在国家图书馆、北京大学、浙江大学等重要公共教育平台和高等学校所做的演讲稿17篇，根据演讲主题侧重点的不同，分为上、中、下三编。上编侧重文学翻译，中编侧重翻译教学，下编侧重译道思考。收录的文章学术水平高，具有广泛的影响及重要的学术价值和指导意义。