留日学生与清末新政

　　革命与改革并行，是清末最后十年的时代特点。留日学生群体作为这一时代的产物，不可避免地会在追求民族独立、国家富强的共同目标下选择不同的政治道路。忽视留日学生对革命的贡献，就不能很好地解释辛亥革命；同样，忽视留日学生对清末新政的贡献，也就无法很好地解释这段在中国近代化进程中占有重要地位的历史。近十几年来，中国人文社科的“引进-模仿”色彩逐渐淡出，而“创造-参与”之追求日益凸显。经过80年代的激越蹈厉、90年代的沉潜蕴积，中国学术正在深入精进，这套“鹅湖学术丛书”即以此繁荣学术为念。这套丛书以“学术原创”、“中国话语”、“问题意识”为原则，有别于充斥坊间的整理汇编类图书、简单译介类图书等，超越了重复堆垛而毫无创新的学术泡沫。

　　尚小明，男，1968年生，1994年从师于刘桂生教授，于1997年7月毕业于北京大学中国近现代史专业并获历史学博士学位。

编辑人语
自序
绪论
第一章 留日学生与清末筹备立宪
一 筹备立宪的重要推动力量
二 宪政编查馆的中坚
三 草拟筹备立宪法规
四 谘议局的活跃分子
五 资政院的主角
六 发起组织国会请愿运动
第二章 留日学生与清末教育改革
一 对新学制及教育宗旨的影响
二 参与教育行政改革与教育发展规划
三 创办新式学堂
四 师资结构的变化
五 教学内容与方法的革新
六 学堂的重要管理者
第三章 留日学生与清末新军编练
一 规划全国新军编练
二 督导各地新军建设
三 新型军官群体
四 军事教育的骨干
五 筹划军事操演
第四章 留日学生与清末法制变革
一 译介东西方法律
二 编纂新律
三 与礼教派的斗争
四 参与司法体制变革
结束语
附录 晚清留学生任用状况分析
附表
一 出洋考察政治五大臣及参随人员出身表
二 宪政编查馆职员衔名及出身表
三 清末各省谘议局议员姓名及出身表
四 资政院议员衔名及出身表
五 清末主要官办学堂管理人员出身表
六 清末新军统制及统领出身表
主要征引书目
后记