跟着感觉走：与TD人在一起

　　TD人即触觉依赖者，是指那些触觉最为敏感的人——触觉对他们帮助最大。不幸的是，我们的文化是“不要碰”、“请勿指手划脚”，人们对触摸，甚至触觉语言常常持否定态度。对于触觉依赖者来说，这就意味着生活时时处处会遇到令人窘迫的交往和莫名其妙的拒绝。现在，出自交际专家苏瑟提·哈顿·埃尔金博士的畅销书，可为你随时提供帮助。埃尔金博士在书中阐述了如何鉴别自己和他人是否为触觉依赖型；并运用真实的生活情景来处理各种典型问题——包括家庭、学校、办公室——书中提出许多建议和切实可行的方法来帮助你改善人际关系，其中还涉及与亲密关系相关的具体问题。

　　苏瑟提·哈顿·埃尔金是应用心理语言学博士，阿肯色州奥萨克语言研究中心的创立者。她因举和地专题研讨会和演讲而闻名于全美国。本次引进并推出了她的畅销书系列“沟通新概念”——《有话好好说》、《跟着感觉走》、《宝贝，听我说》。埃尔金博士现与家人居住在阿肯色州的洪茨维尔。她是一位应用心理语言学家，奥萨克语言研究中尽的创立者。她的成名作《口头自卫术》的销售在美国已逾100万册，同时她还出版了音像作品，课本，小说等。

前言
　如何使用这本书
第一章　一项艰巨的工作
　　对话一　一位老师与一个学生的对话
　　对话二　一位男士与一位女士在办公室里的对话
　场景一
　到底发生了什么问题
　什么是触觉依赖
　　如何判断别人主要依赖于何种感管系统
　　如何判断你自己主要依于何种感官系统
　　作为触觉依赖者所面临的问题
　　我们怎样才能帮助他们
　从另一个角度观察场景一
　测试练习一
　　触觉要点
　　使用触觉语言谈话
第二章　伴着坎坷成长——触觉依赖型孩子
　场景二
　到底发生了什么问题
　触觉依赖型孩子的生活状况
　　对话三　一位教师与一个学生
　　对话四　一位家长和一个孩子
　　修改后的对话三
　　修改后的对话四
　　孩子正常生长中必要的触摸
　　触觉依赖型孩子所面临的问题
　从另一个角度观察场景二
　测试练习二
　　触觉要点
　　使用触觉语言谈话
第三章　触觉依赖型的成年人——身处岩石和硬地之间，没有其他机会
　场景三
　到底发生了什么问题
　触觉依赖型孩子的生活状况
　　对话五
　　触觉依赖与性别
　　触觉依赖者如何行事
　　触觉依赖型成年人所遇到的问题
　从另一个角度观察场景三
　测试练习三
　　触觉要点
　　使用触觉语言谈话
第四章　让触觉依赖型孩子的生活更顺利
　……
第五章　让触觉依赖者的生活更顺利
第六章　哪果你是触沉依赖者，如何使你的生活更顺利
第七章　触觉依赖者在处理亲密关系时遇到的特殊问题
第八章　绪论
附录一　美国手势语集锦
附录二　柯里洛克斯与三只熊的故事