心理学（联合）

　　为了适应在职攻读教育硕士专业学位入学考试的发展形势，满足广大考生对优秀教材的需求，编者编写了这本专用教材。本书是在国务院学位委员会办公室全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写的《在职攻读教育硕士专业学位心理学、教育学联考考试大纲及指南》（2003年版（的基础上，针对考生复习的需要编写的。本书的编写结构是：考试大纲、复习要求、考核知识点、重点与难点、课程内容、复习与练习、历年试卷、模拟试题、参考答案等。本书充分体现了新大纲精神和考试新动态，融复习内容与应试内容于一体，课程内容深入浅出，有利于考生明确复习考试范围和要点。每个章节精心编制了同步练习并附参考答案，以便考生在整个学习过程中检验复习效果，及时查缺补遗，增强应考信心和能力。书后附有历年考试试卷，还针对新大纲及考卷精心设计了多套“全真模拟试题”，以积累考生临场经验，增强本书的实用性。所有习题和模拟试题均按照考试大纲和考试样题进行编写，以便考生了解考题特点和样式，进入较好的考前状态。参考答案依据全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写的《考试大纲及指南》（沈德立等主编）而拟定，具有很高信度和效度。

暂缺《心理学（联合）》作者简介

第一章 心理学的对象、任务和方法
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理学研究的任务和意义
第三节 心理学研究的原则和方法
第四节 心理学的过去和现在
复习与练习
参考答案
第二章 心理的生理基础
第一节 神经系统
第二节 反射与反射弧
第三节 五条件反射和条件反射
第四节 中枢神经活动的基本过程和基本规律
复习与练习
参考答案
第三章 心理的发生与发展
第一节 动物心理的发生与发展
第二节 人类心理的发生与发展
第三节 人类心理的基本特点
第四节 个体心理发展的理论
复习与练习
参考答案
第四章 感觉和知觉
第一节 感觉与知觉的概述
第二节 感觉与知觉的基本规律
第三节 观察
复习与练习
参考答案
第五章 记忆
第一节 记忆的概述
第二节 记忆过程
第三节 记忆的品质与培养
复习与练习
参考答案
第六章 思维与想像
第一节 思维的概述
第二节 思维过程
第三节 概念的形成与掌握
第四节 问题的解决
第五节 创造思维
第六节 思维的品质
第七节 想像
复习与练习
参考答案
第七章 情绪与情感
第一节 情绪与需要
第二节 情绪与情感
第三节 情绪的机体变化与外部表现
第四节 情绪理论
第五节 情绪的效用
第六节 情绪、情感在教育中的应用
复习与练习
参考答案
第八章 意志
第一节 意志的概述
第二节 动机
……
第九章 注意
第十章 言语与技能
第十一章 能力
第十二章 气质与性格
2000年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
2001年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
2002年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
2003年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
2004年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
2005年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
2006年在职攻读硕士学位全国联考教育硕士心理学试题与参考答案
在职攻读教育硕士专业学位考试心理学全真模拟试题（一）与参考答案
在职攻读教育硕士专业学位考试心理学全真模拟试题（二）与参考答案
在职攻读教育硕士专业学位考试心理学全真模拟试题（三）与参考答案
在职攻读教育硕士专业学位考试心理学全真模拟试题（四）与参考答案
在职攻读教育硕士专业学位考试心理学全真模拟试题（五）与参考答案
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