西藏的语言与社会

　　语言离开不开社会，社会也离不开语言。自从人类社会诞生之日起，便有语言伴随而生。语言是作为交际工具和交流信息的媒介为社会服务的，因此它同社会生活的各个方面息息相关，从生产到生活，从经济到政治，从文化到科技，从文学到艺术，可以说，人类创造物质文明和建设精神文明，无处不需要语言的参于。本书就是以当今的西藏为实例来考察语言与社会之间的种种错综复杂的关系。这是一部社会语言学与应用语言学的个案研究报告。他通过实地调查为人们提供了丰富的材料和诸多建议，从而为西藏的藏语规划工作提供重要的参考。

　　周炜，1958年出生于西藏昌都，1998年中国社会科学院文学博士，1997-1998年在日本国立民族学博物馆留学，1999-2000年在北京大学社会学人类学所从事博士后研究。现在中国藏学中心任社会经济所所长。发表有90余篇论文和译文，著有《“米拉日巴传”的语法特征及比较》、《西藏文化的个性》、《西藏的语言与社会》及《佛界》等十余部藏学专者和一部译著（合译）。

第一章 导论
一 研究西藏现代化进程中语言使用问题的重要性
二 西藏的语言研究状况及1997年以后的走势
三 博士后报告的确定及1998-1999年西藏语言使用调查
四 研究资料的来源
第二章 社会语言学与藏语研究
一 藏学史与藏学方法论
二 语言学理论在藏语研究中的应用
三 社会语言学及其对藏语研究的影响
四 社会语言学在藏语研究中的运用
第三章 西藏的人口构成与语言使用的互动
一 西藏的藏族人口和变迁
二 西藏的汉族人口和变迁
三 西藏人口的民族构成与语言的互动关系
四 结束语
第四章 西藏语言政策的变迁及藏语文的发展
一 我国的少数民族语言政策
二 西藏语言政策的初创时期
三 西藏语言政策的形成时期
四 藏语言政策的发展时期
五 结束语
第五章 关于拉萨城镇居民语言使用的入户调查
一 被访户的基本情况
二 被访户家庭成员的语言能力
三 被访户的公共场所语言
四 被访户家庭成员的语言使用
五 新闻出版影视、通讯网络与被访户家庭成员的语言选择
六 城镇被访户公共场所语言、家庭场景语言、媒体语言比较
七 被访户户主与汉族的交往以及对汉语的看法
八 基本结论
第六章 拉萨市藏族学生的语言能力及语言使用
一 拉萨市城关区藏族小学生的语言能力及语言使用
二 拉萨市城关区域族初中生的语言能力及语言使用
三 拉萨市藏族高中生的语言能力及语言使用
……
第七章 拉萨市藏族职工的语言能力及语言使用
第八章 影响拉萨镇居双语使用的若干因素
第九章 西藏农村居民的语言能力及语言使用
第十章 西藏农村基础教育的形成与变迁
第十一章 一江两河流域基础教育及双语教学调查
第十二章 西藏农牧区教育发展道路的选择问题
第十三章 西藏双语政策的形成和完善
第十四章 西藏双语教学的过去、现在和未来
第十五章 西藏的双语使用与科学文化事业的发展
第十六章 西藏的双语特点及双语发展的主要原因
第十七章 西藏现代化过程中语言使用模式的分析和讨论
后记