教材
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公共空间设计冯勤,黄洋,吴珊本书根据专业教学大纲的要求,将公共空间设计的基本理论与工程实例相结合,并融入当代公共空间的设计理念,从公共空间的概念入手,对公共空间设计的原则和设计内容等予以论述。本书包括公共空间的概论、发展、分类以及公共空间设计的原则、环境和程序等,每章安排实例分析,另设“小贴士”栏目,补充学习要点。本书可作为培养室内建筑设计师的新型教材,也可作为高校室内设计专业教材,并可作为其他艺术设计专业人员的参考用书。
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《财务报表分析》案例分析与学习指导钱爱民,张新民《财务报表分析(第6版·立体化数字教材版)》案例分析与学习指导(高等学校经济管理类核心课程教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
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智能建造施工技术叶雯,沙玲,胡永骁本书按照高等职业院校人才培养目标以及专业教学改革的需要,依据建筑施工最新标准规范进行编写。全书主要内容包括土方工程智能化施工、地基处理与基础工程施工、脚手架与二次结构智能化施工、钢筋混凝土工程智能化施工、装配式工程施工、预应力混凝土工程、防水工程施工、装饰工程智能化施工等。 本书可作为高等职业院校土建类专业的教材,也可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考使用。 为方便教师授课,本教材作者自制免费课件,索取方式为:1.邮箱jckj@cabp.com.cn;2.电话(010)58337285;3.建工书院http://edu.cabplink.com。
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Unity3D虚拟现实应用开发实践刘龙本书顺应现代教育的特点,以理论知识结合实际案例操作的方式编写。全书围绕虚拟现实应用开发的人才需求和岗位能力要求进行内容设计,详细介绍如何使用Unity3D进行虚拟现实项目开发,共分为10章,首先介绍什么是虚拟现实以及虚拟现实系统开发基础,其次分别对虚拟现实中的美术资源、界面系统、地形系统、动画系统、粒子系统、物理系统和光照系统进行介绍,最后通过一个综合实践项目——《射柳》原型开发对本书所讲的知识点进行综合训练。本书循序渐进地介绍虚拟现实项目开发方面的相关知识,难度逐渐递增,旨在帮助学生掌握独立开发虚拟现实项目所需的相关技术。
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大学化学基础实验王颖,刘瑾,李真《大学化学基础实验》(第二版)在第一版的基础上,结合近年来的使用情况,对实验项目进行充实、调整和更新。同时,本书保留第一版的特色,将四大化学实验进行了充分融合,在介绍实验基本知识和基本操作后,按基础,性质和表征,综合、设计与研究性三个层次来组织实验教学,全书共95个实验,可满足本科阶段的用书需求。附录为化学实验常用仪器与数据表。《大学化学基础实验》(第二版)可作为化学类、化工类、材料类、轻工类、环境类、能源类、土木类等各专业本科生的教材,也可供相关人员参考。
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投资学滋维·博迪,亚历克斯·凯恩,艾伦·J.马库斯本书是在博迪等作者第11版《投资学》的基础上根据国内教学实践进行精简的版本。与原版本相比,本书删减了11个章节,剩余内容涵盖了投资学的主要概念框架,更适合本科生一学期的教学安排。同时,编译者还对不同章节的部分内容进行重新组织编排,力求一气呵成,以保证整书阅读学习的连贯性。本书适合我国高等院校金融学、财务管理等专业的本科生作为教材使用,也可以作为金融机构和投资爱好者学习的参考书。
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制冷空调数字化设计张绍志,陈光明本书是制冷空调领域编程计算的实践指导书,强调快速入门。本书首先介绍了数值计算和工质热物性计算的常用知识,接下来对编程所要用到的工具EES软件和REFPROP软件进行了基础性讲解,在此基础上,讲解了制冷、低温、空调领域常见循环(蒸气压缩制冷循环、吸收式制冷循环、混合工质制冷循环、高压气体节流制冷循环)、系统(林德单塔系统、集中空调系统)、部件(压缩机、冷凝器、蒸发器、节流元件)的建模和编程分析,最后以专业期刊文章中的问题为例,进行了较为复杂的专业问题的数学建模和编程分析示范。书中大部分编程采用EES软件,还有小部分编程采用MATLAB软件。本书每章都配有例题,章尾布置有练习题,囿于篇幅,部分习题参考答案和编程代码在本书电子参考资料中提供。本书可作为能源与环境系统工程、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程等专业的本科教材,也可供制冷及低温工程专业、动力工程专业研究生以及从事低温、制冷、空调行业的工程技术人员参考。
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大学生创新与创业基础陈建暂缺简介...
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会计学原理张志康党的二十大报告指出,要“深化教育领域综合改革,加强教材建设和管理”。大学教材是高等学校教育教学、推进立德树人的关键要素。为了进一步充实、完善和更新 《会计学原理》 教材内容,我们修订出版了 《会计学原理》第五版。
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会计学原理周忠民会计学原理主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术,是整个会计学科体系的理论基础,也是会计初学者迈入会计学科的第一扇门。万事开头难,能否让学生对会计产生学习兴趣,能否使其构建起对会计逻辑的正确理解,会计学原理发挥着关键作用。本教材从会计学原理课程的教学目标出发,吸收国内同类教材的优点,结合我们多年来的课堂教学实践经验和国内外会计变革的最新进展,确定结构体例与内容编排。