本书在第2版的基础上修订而成，主要包括AutoCAD简述、软件基础知识的介绍和具体命令的使用、建筑工程图绘制、结构施工图绘制、道路施工图绘制等内容。本书在第2版的基础上修订而成，主要包括AutoCAD简述、软件基础知识的介绍和具体命令的使用、建筑工程图绘制、结构施工图绘制、道路施工图绘制等内容。

人体寄生虫学是一门关于医学相关寄生虫和节肢动物的生物学特征、致病性及感染免疫、实验室检查以及防治原则的医学基础课程，其与免疫学、病理学、传染病学和流行病学等医学课程关联紧密，是长学制医学专业的必修医学课程。本教材分总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学、寄生虫病实验室检验技术及抗寄生虫药物五个部分，同时还继续保留相关的附录内容，配有常见寄生虫形态彩色图，内容全面，实用性强，并配有丰富的数字资源。

全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验，还应囊括综合性、设计性实验，从而培养学生独立思考的能力，提高核心竞争力。

本书包含了职业生涯规划理念、自我探索、工作实践探索、决策和行动、职业生涯管理等多个单元，基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧。每一单元内容的设置，包括本章要点、困惑与迷思、理论与讲解、实践与应用、思考与解答、课后作业、相关资源等。此外，在书末附录中有职业生涯规划档案。阐述了职业生涯与发展规划基本概念及其对人生、大学生发展的价值意义，并将职业生涯规划分为自我认知、职业发展机会评估、职业生涯设计、职业生涯规划实施、职业生涯规划反馈五个步骤进行介绍，具有很强的实践性和可操作性。

本书共计四篇，分别为谋划篇、战略篇、战术篇、实战篇。开篇论述了大学生为什么参加科技竞赛、参加科技竞赛能收获什么以及如何参加科技竞赛；以此为基础，从知己知彼、胜券在握角度出发，第二篇介绍了一些主要学科竞赛的基本信息；为打赢此战役，第三篇以各个突破、步步为赢为理念，从创意产生方法到机械产品创新设计基础，再到机械产品建模与仿真等技术，以生动翔实、具体深刻的实例，全面论述了参加学科竞赛过程中经常用到的系列战术；最后，以案例演练、能力提升为目的，第四篇以典型竞赛的全国一等奖作品为例，以飨读者。本书自成系统、逐篇递进、深入浅出，适用于所有学科专业参加科技竞赛的大学生，可作为普通本科院校、高职高专院校“机械工程学科竞赛”课程的参考用书，也可作为科技竞赛的指导用书。

本书是根据高职高专人才培养目标，总结近年来的教学改革与实践，参照相关技术手册编写而成的。全书分为9个项目，在对单片机进行初步介绍之后，介绍了C语言的特点和程序设计相关知识，方便读者从零基础学习单片机，接着以电子礼盒的设计与制作、医院病床呼叫系统的设计与制作、电子广告牌的设计与制作、交通灯控制系统的设计与制作、远程控制系统的设计与制作、数字电压表的设计与制作、单片机应用系统综合设计这7个项目为背景，分别介绍了：单片机的开发环境、硬件系统、I/O口的应用、数码管点阵液晶显示、键盘、定时/计数器、串行通信技术、A/D与D/A转换等内容。书中的程序全部以C语言形式给出，并附有Proteus仿真，理论与实践紧密结合，以便院校开展高效教学。本书可作为高职高专院校机电、汽车、机械制造、自动化、电子信息及其他相关专业的单片机课程教材，也可作为广大单片机爱好者的培训教材，还可供从事单片机应用开发的工程技术人员参考。

本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展。

本书为“十四五”普通高等教育本科规划教材，包括十二章，分为工程质量管理和风险管理两大部分。质量管理部分包括：概念、术语、发展沿革介绍，工程质量管理体系；建设工程质量策划；施工项目质量控制；施工项目质量问题分析与处理；质量管理基本工具与方法；工程施工质量验收；工程质量风险定义与识别；工程质量风险评估；工程风险问题的对策与决策；国际工程质量管理和风险管理的相关案例分析等。

①全书分三部分，即绪论和疾病概论、疾病的基本病理过程和器官系统功能障碍。其中，“基本病理过程”部分从基因、细胞到复杂体系功能紊乱循序渐进地展现在不同疾病状态下可能同时出现的、成套的并各具特征的病理改变。②结合长学制学生基础知识更扎实、自学能力更强、培养目标更高的目标，增加了一些疾病研究的发展史，使相关结论有据可查；增加了发病机制和防治研究的最新理论和技术进展。③注重基础与临床结合，在“基本病理过程”的每一章中均增加了一节，讲述“与相关疾病”的关系，如“酸碱平衡紊乱与相关疾病”等；还在每一章增加了相关病例讨论。④为完善病理生理学课程体系、减少与其他教材重复，以“糖代谢紊乱”和“脂代谢紊乱”替代“代谢综合征”；增加了“炎症”；删除了“组学与疾病”、“肿瘤”、“胃肠功能障碍”；精简了“细胞信号转导”、“细胞凋亡”、“细胞增殖分化障碍”，合并成“细胞功能紊乱”。⑤以配套教材增加了“知识拓展”，为学有余力者提供相关研究更深更广的阅读素材。