根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的通知和高职高专教育人才培养模式的基本特征要求，以及服务于工科、财经、农卫等专业的前提下，认真总结了近几年来举办高职教育的经验，由一批富有高等职业技术教育教学经验的专家编写了《高职数学及其应用》教学大纲。并据此编写了《高职数学及其应用》教材上、中、下三册。上册包括代数、三角、立体几何与解析几何。中册包括微积分与微分方程、拉普拉斯变换。下册包括空间解析几何与多元微积分、无穷级数、概率初步、数理统计初步、线性代数与线性规划、数学模型。在编写过程中，力求适应高职教育发展的要求，突出高职教育的特点、宽基础，重应用。并注意到初中、中职、高中与高职数学教材的衔接。本教材可供招收初中毕业生五年制高职和高中、中职毕业生三年制高职、高专选用。本教材的特点是：1．加强了基础知识的覆盖面，理论知识适度，具有宽而浅的特点。2．理论联系实际，问题的提出从实际问题人手，过渡自然。加强了各种理论的应用，每章的应用专门集中成一节。并注意了培养能力。3．上册介绍了计算器的应用，淘汰了以往许多复杂的计算，从根本上改变了计算速度慢、误差大、错误多的局面。4．中册把微分方程与拉普拉斯变换编成一章，用拉氏变换解二阶常系数线性微分方程的初值问题，从而对微分方程内容进行了结构上的改革。5．下册编写了“数学模型”一章，加强了培养学生理论联系实际的能力。6．内容、例题、习题配合紧密，易教易学。

本教材主要参考全国五年制高等职业教育《技术物理基础》课程教学大纲，结合高职、中专物理教学实际，由重庆市中专物理学会组织编写。《技术物理基础》体现了物理与实用技术的有机结合，物理与专业技术接口，尽可能兼顾各学校的各专业对技术物理基础的不同要求，注重对学生创新意识、创造能力、职业能力的培养，可供物理课在50～150学时的不同专业广泛选用。

本书将为你的人生职业出谋划策，提供如何面试谋职，如何表现自己的战术和方略，帮助你寻找将来的自己。

本书是高等工业院校无机化学与普通化学的习题解析。它是依据教育部对高等工科院校无机化学和普通化学课程教学的基本要求，集近十所工科院校教学一线的基础化学课教师丰富的教学经验编写而成的。内容包括：化学反应基本原理，物质结构基础，元素化学，有机化合物基本知识，基础化学综合性题解及试题库模拟考题。针对工科学生在学习基础化学中普遍存在的问题，本书在各章中有综述性指导，且每章精选数十道题作深入解题和分析，力求每个学生在每章学习中都有不同程度的收获。从而进一步认识学习化学的规律性和重要性，提高学生化学自学能力和创新能力。

本书系统地介绍了在JBuilder 3开发环境下进行Java编程的方法和技巧。全书共分为16章，内容包括Java语言的基本概念和语法、JBuilder 3开发环境的使用、Java语言的编程技巧、Java小应用程序Applet、图形用户界面设计、Java动画以及网络通信等。附录部分的内容是Java API简明参考。本书内容全面，系统性强，引导读者从JBuilder 3编程的基本知识开始学习，循序渐进，逐步掌握Java编程的高级应用。书中包含大量的编程实例，便于读者学以致用，巩固所学到的知识。本书适合广大Java编程初学者以及具有一定开发经验的Java程序员阅读和参考。

选编一套《中国民族声乐教材》是我们多年来共同的愿望。1990年我系成立了教材选编小组，经过全系教师认真讨论、提供教材，反复筛选、集中整理、将我们在课堂上经常采用的教材和近来一批新的声乐作品选编入集，由人民音乐出版社出版，介绍给从事民族声乐教学的同行和学习民族声乐的同学及有好者们，供大家在教学和演唱中参考和使用。以便便好地促进教学、相互交流、不断改进、共同提高。建立一套具有民族性、艺术性、时代性、系统性的中国民族声乐教材是我们所从事民族声乐工作者的光荣使命和责任，今后，我们将尽一切努力创造条件，继续采取各种形式选编教材，尤其要加强新教材的建设，注意课堂教学教材与实践演出的曲目相统一，使学生上课与艺术实践有机结合起来。《中国民族声乐教材》共分三册，主要内容包括：中国古典诗词歌曲、传统民歌、民歌改编作品、创作歌曲、中国歌剧选曲及影视插曲等。

本书对高温超导微波电路这一微波工程和材料科学的交叉学科的基本原理和主要发展作了很好的阐述。全书共9章，分别介绍了高温超导材料和特性测量、传输线、无源器件、有源器件、高温超导体/Ⅲ—V族固体器件混合电路、高Q值谐振器、封装技术等问题。为微波和系统工程师提供了高温超导微波电路的设计、制造、特性测量及应用方面的基本知识，材料科学家和工程师也可从中了解微波电路对高温超导材料的要求。本书主要供从事高温超导微波电路研究工作的科学家和工程师参考，也可用作电气和电子工程专业的理工科大学高年级学生、研究生的教材或教学参考书。

本书分十二章：第一章绪论；第二章公众个体心理与行为；第三章群体心理与行为的基本模式；第四章公众心理定势；第五章组织形象及组织形象的树立；第六章公众激励；第七章公众心理沟通及其心理策略；第八章公众关系及公关交往的心理机制与策略；第九章公关传播的心理分析及心理策略；第十章公众消费心理及营销心理策略；第十一章广告与宣传的心理效应与心理策略；第十二章公共关系从业人员的心理素质及其培养。

本书是以前国家教委1995年颁布的高等工业学校本科高等数学课程教学基本要求为纲，针对本、硕连读生和对数学有较高要求的非数学专业本科生，吸取了我校多年来教材建设的特色及教学经验而编写的工科数学分析课程教材。工科数学分析（上册）共六章，主要内容有；极限与函数、导数与徽分、导数应用、不定积分、定积分和微分方程。本教材在课程结构上，加强了那些有较深远影响的基本概念、理论和方法，如极限概念、中值定理、泰勒公式、函数可积性准则等等。书中每节后都附有适量的习题，其中有些习题综合性较强，有一定难度。本书可作为理工科院校非效学专业工科数学分析课程教材，也可作为准备考研人员和工程技术人员的参考书。本书是以前国家教委1995年颁布的高等数学课程教学基本要求为纲，针对本、硕连读生和对数学较高要求的非数学专业本科生，并吸取哈尔滨工业大学多年来教材建设的特色及教学经验而编写的工科数学分析课程教材。工科数学分析（下册）共六章，主要内容有级数、多元函数的微分学、隐函数定理及应用、重积分、含参变量积分、曲线积分与曲面积分。本教材在课程结构上，加强了那些在本课程和相关课程中有深远影响的基本概念、理论和方法，如级数收敛理论、隐函数定理、函数的重积分及曲线积分、曲面积分的存在定理。书中每节后都附有适量的习题，其中有些习题综合性较强，有一定的难度。本书可作为高等学校理工科非数学专业工科数学分析课程教材，也可作为准备考研人员和工程技术人员的参考书。

《上海交通大学高等数学试题解析》汇编了上海交通大学年1988年至1999年（即八八级至九八级）的考试试题，并作了简答。为便于阅读，本书按教学内容的顺序进行了归纳，对一些典型试题注重分析和讨论，使读者能更好地理解、掌握解题思路和方法，提高综合分析的能力。本书另附1996年至1999年上海交通大学“数学竞赛”试题，作为自测题和提高题。本书读者对象对各类高等院校的教师、工科院校的学生以及成人高校、电大的学生。