多年来，我国各地的高等、中等美术院校都将水粉画列为色彩教学的基础教程，尤其是美术设计类专业，它不仅是新生入学考试的主要科目之一，而且已成为一门必修课。然而，由于一般初学者对于色彩知识缺乏了解，加上对于水粉画本身的种种特点与性能认识不足，因此往往感到水粉画很难画好，有的甚至在很长的学习时间里收获甚微。针对这种情况，本书从最基础的写生色彩原理出发，结合介绍水粉画的常用技法，根据由浅入深、循序渐进的学习规律以及美术类考试中学校对色彩的具体要求，突出重点地向广大考生讲述了色彩造型的基本方法。同时，辅以大量优秀的水粉画示范作品，以供考生在学习中临摹、参考。宋建社笔名亦夫，浙江萧山人，1955年12月出生于上海。就读于中国美术学院油画系、毕业于上海大学美术学院油画系、上海教育学院美术系。现为中国美术家协会会员、中国流行协会会员、上海粉画学会理事、上海纺织高等专科学校服装艺术系副主任。擅长油画、色粉画、水粉画等。《山区人的午餐》、《烟纸店》、《老虎灶》、《大饼摊》、《阳光下的集市》等四十余幅作品入选省市级以上美术家协会举办的画展，其中《湘西情》、《鞋与路》等分别参加全国美展。多次参加华东六省一市美术作品联展和杭州中国水彩画大展，亚细亚水彩画展以及“上海——北京”、“上海——浙江”、“上海美协——日本昭和”绘画展，并数次获奖。部分作品赴美国、日本、丹麦等地展出并被收藏。多年来，发表美术作品千余幅，发表学术论文共十余篇。著有《水彩画技法》等，还编写大型电视艺术教学片《水粉》，并担任主讲。传略收入《中国文艺家传集》、《中国现代美术家人名大辞典》等。

本书是文化服装讲座（新版）第二集。全书包括三个部分，四章。第一部分为衬衣的平面结构制图、样板与制作工艺；第二部分为裙装；第三部分为裤子。衬衣部分详细介绍了女式罩衫、男式衬衣的样板制作方法以及缝制工程，裙装包括裙子与连衣裙、裤子，以不同的款式介绍了男女裤的制图方法与制作工艺。本书是高等职业技术教育服装专业教材，也可作为服装中专、服装工人、技术人员的技术提高、培训使用教材，对广大服装爱好者也是一本良好的读物。

本书以剖析当代世界现实经济体制为主，力图阐明市场经济体制的合理性与多样性，并且探讨向新经济体制过渡的规则和途径，因此定名为《比较经济体制》。全书由一个绪论和四篇构成。在绪论中，全面系统阐明经济体制这一学科产生的理论渊源、研究对象和方法。第一篇为经济体制一般，第二篇为资本主义经济体制，第三篇为社会主义经济体制，第四篇是东西方经济体制。本书注意到逻辑结构的严密性，先从理论上阐明经济体制的内涵，再剖析现实中的经济体制，然后对东西方经济体制进行比较与综合。在经济体制的理论分析方面，首先研究资源范畴，进而分析资源配置和资源配置机制，而后阐明作为资源配置系统的经济体制的内涵、构成、外部影响因素以及分类等。根据分类再逐个剖析各种经济体制类型，并对其比较与评介。这样由此及彼，相互关联，形成一个比较严密的体系。本书对于西方各种市场经济模式的特征进行了系统研究，分析了社会主义各国最初的经济模式、改革进程、经验教训和前景，特别是增加了关于中国经济改革以来形成的体制现状、建立社会主义市场经济体制的必要性，以及实现这一目标模式的思路和途径。这些内容无论在理论上或实践上都是不可忽视的。此外，作者还力图在方法论上有所前进。作者在研究了比较经济学家所提出的各种分类法后，提出了自己的见解，主张按体制特征，特别是按照体制构成要素基础上，依据某一要素方面所具有的特征把各国经济体制归为不同类型。同时，坚持经济体制的分类既是标准统一的，又是分层次、成系统的。这样做并非繁琐哲学，而是为了使体制分类更加科学和准确。

本书是《无机化学丛书》第八卷，丛书第23，24，25专题，分别叙述了钛分族、钡分族、铬分族的无机化学，系统地介绍了这些元素的存在形式、制备、物理和化学性质、分析方法，并分别讨论了它们的化合物的性质、用途及合成方法。可供高等院校师生及从事化学领域研究的科技工作者参考。

《新会计学系列教材：成本会计学》立足于成本，全面、系统地介绍了成本会计学的理论和实务。《新会计学系列教材：成本会计学》共分四篇13章。第一篇共1章 ，着重讲述成本会计的基本理论。第二篇共6章，着重介绍成本核算的内容和方法；第三篇共2章，着重介绍成本报表与成本分析的内容与方法；第四篇共4章，着重介绍成本管理的内容和方法。

《中国高等师范院校理论作曲学会推荐用书：和声通用教程（第1卷）》卷、章、节的内容力求精练，博采众长，一般都含有基本教材与补充教材双重构成的因素，同时，蕴有教法的内涵。执教者可根据本地区、本单位学生的实际水准相应灵活地进行处置，或选讲、略讲，或突出重点、难点。课堂练习与习题部分，亦应因地制宜、因材施教，或泛选、精选或侧重于写作，或侧重于分析。唯在第一卷第十五章之前，写作与分析适宜兼顾并重；尔后，前者的要求和比重可以逐渐减弱；后者的要求和比重则可逐渐增强。

本书注重会计发展的历史和逻辑的阐述，特别强调从复式簿记系统发展到财务报表的逻辑过程以及财务会计、成本会计、管理会计、电算化会计系统及其他会计领域的历史发展过程。书中从企业组织形式和企业的人、财、物及其体现的企业的经济关系入手，分析企业的资金运动过程，并以资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润为起点，对会计的基本概念进行阐述；将会计循环和会计基本方法有机结合，注意二者的协调，在会计循环的过程中介绍会计的基本方法，既强调会计循环这一主要过程，又着重阐述这一过程中的主要环节和关键点，注意复式簿记系统的完整性。

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本书是中国高等教育学会组织编写的“教育部高等职业教育基础课规划教材”之一，也是作者经过多年教学实践和在吸收我国“十五”期间高职高专经济类高等数学教改成果的基础上编写而成的。本书主要内容包括函数模型、极限与连续、导数与微分、导数应用、定积分与不定积分、偏导数与全微分、常微分方程、行列式与矩阵、线性方程组、概率论、数理统计、数学软件包及其使用。本书注重培养学生用数学概念、数学思想及方法来消化吸纳经济概念及经济原理的能力，强化学生应用所学的数学知识求解数学问题的能力，特别是将数学软件包Mathematica结合具体教学内容进行讲授，可极大地提高学生利用计算机求解数学模型的能力。本书可作为高职高专经济类各专业通用经济数学课程教材，也可作为经济管理人员更新知识的自学用书。