内容简介本书是非计算机专业本科（大专）学生“微机原理与应用”课程教材。根据国家教委工科计算机基础课程教学指导委员会1992年5月制订的教学基本要求，以IBM－PC系列微机（8086/8088微处理器）为背景编写的。全书共分八章，除介绍有关计算机基础知识及微型机基本组成外，重点介绍汇编语言程序设计和I/O接口技术，最后还介绍了微处理器80286/80386结构原理。本书选材恰当，结构合理，既可用于系统地进行教学，也可根据不同层次的不同要求，组合有关内容，使教师易于组织安排。

高等职业教育教材的特点在于：与当前财务会计制度和企业情况要密切结合，实用性强，注重操作。本教材就是以我国《企业会计准则》和上述一系列新颁布的会计法规、企业会计制度、具体会计准则等为依据，对企业经济业务活动进行全面、具体、详细的论述，既有一定基础理论、基本方法，又紧密结合现行会计制度，具有较强的操作性，为了适应高等职业教育的特点和要求，对于上述常用的具体会计准则在教材中进行了具体、详细的讲解，少量介绍国外通行国内处于试行中的做法，使学生全面、系统地掌握现行会计一般业务处理技术与方法，了解一些本学科的发展前景与动向，这就使会计高等职业教育与会计本科教育、会计中等职业教育的内容有了适当的区别。本教材具有较强的实用性，适用于高等职业教育、成人高等教育，以及在职财人员进修和自学。

随着社会主义市场经济的逐步完善和现代企业制度的建立，只有不断强化企业经营管理，才能使企业在激烈的市场竞争中得以生存和发展。成本管理是企业经营管理的重要组成部分，掌握和运用成本会计的理论和基本方法，对于降低产品成本、控制费用，提高企业经济效益有着重要的意义。结合会计高等职业教育的培养目标，我们编写了本书。本书以工业企业经营为主要线索，讲述成本的程序与方法。内容包括成本会计简介、成本费用核算的一般程序、生产经营费用的归集和分配、产品成本核算方法概述、品种法、分析法、分步法、分类法、定额法、成本费用报表及其分析、其他行业成本核算等。本书既可作为高等职业教育会计专业核心课的教材，也可作为财经类大专院校和职大、夜大、电大以及各种形式的岗位培训教材，也可作为广大财会人员的业务参考书。

作为高等职业教育会计学专业系列教材之一的《会计学基础》1998年7月首次出版，2001年11月修订第二版问世。8年来，由于广大读者的信任与厚爱，得以多次重印，成为很多院校高等职业教育的首选教材，同时也成为广大会计知识初学者的首选读物。但是，2002年至今，我国市场经济开始向国际化、全球化发展，与之相适应，我国的会计改革也更加深入，目前，我国的会计理论与实务已从与国际接轨过渡到与国际趋同。2006年2月颁布了修订后的《企业会计准则——基本准则》和修订后的16个具体准则，并同时颁布了22个新的具体准则，这说明由基本准则和38个具体准则构成的我国会计准则体系已经形成，也标志着我国的会计理论与实务已经开始与国际趋同。于是，本书的第三版应运而生。《会计学基础》第三版与前两版比较，保留了第一、二版的诸多特色，同时进行了较大的调整和充实：（1）调整了章节结构，充实了章节内容。如：第一章由原来的四节调整为五节，增加了第三节“会计核算工作的内容”；将原第二章第一节会计恒等式移至第一章，在论述会计要素的同时，阐明六个会计要素的数量关系；第二章增加了第一节“会计循环”；第四章将原来的六节调整为四节，将日记账与分类账的设置与登记合并为一节，并充实了记账规则，增加了账项调整的内容：第八章增加了适用于会计电算化的“分录日记账会计核算程序”；第九章删除了原来第一节“会计组织工作的意义和要求”，将会计机构和会计人员合并为第二节，增加了第四节“会计职业道德”；第十章“会计电算化”，是根据近年来的相关发展重新编写的。（2）对第二版作了文字润色和数字调整，使得文字更通顺、严谨，数字更准确合理、前后衔接。（3）吸收了近年来会计理论研究和会计工作实践的最新成果。如：2006年颁布的修订后的基本准则、具体准则和首次颁布的具体准则；会计职业道德的内容；会计信息系统结构；分录日记账会计核算程序等。（4）各章都新增加了复习思考题和练习题，更便于教师教学和学生自学。本书第三版的第一、六、七、八、九章由武玉荣修订；第二、三、四、五章由邹颖修订；第十章由王海林修订。全书由武玉荣总纂完稿。最后，再次感谢读者对我们的信任与厚爱，本书虽经过再三修订，但仍可能有不妥或不尽如人意之处，敬请广大读者指教。

职业教育与培训教材，是在原国家教委社科避开组织编写原全国统编中等专业学校政治理论课教材的基础上，根据十五大的精神，针对新形势和社会需要，由原教材作者对原教材进行了全面的修改和补充，其中对个别教材进了重新编写。

本教材是根据卫生部颁发的四年制中等护理专业教学计划大纲编写的，供四年制中等护理专业使用，也可作为社区医士、助产士等专业的补充教材。全书包括绪论、环境与健康、卫生保健促进、社区卫生保健及研究方法、社区常用医学统计方法、疾病防制等章节，共有实习9个。本书以体现医学模式的转变和整体健康概念、人和环境的平衡观念、健康和疾病的连续观念和预防为主方针，以及强化中等护理专业培养实用型人才为目标。体现护理教改指导思想，按照四年制中等护理专业教学计划大纲精神，落实中等护理专业培养目标和《卫生保健》课程目标为指导思想，使全书在体系和内容方面具有以下特点：首先，能反映医学模式的转变。由于生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式，健康的概念也随之改变，故教材突出世界卫生组织对健康的定义，并阐述心理健康和保健、健康促进和改变不良生活行为习惯，以及健康教育的内容及其实施等。再者，能贯彻护理专业教改的指导思想。在《卫生保健》内容上，突出社区保健、社共护理、社区健康教育的内容、实施和效果评价等，将预防保健、整体护理、健康教育作为社区卫生服务中的重要工作内容，以满足人民群众日益增长的卫生服务需求。因此设置《卫生保健》课程，以及学科本身都体现了护理教改的指导思想。最后，教材实用性强，可操作性强。体现在预防性卫生服务、自我保健、家庭保健、社区保健、社区护理、社区健康教育等内容具体、实用、可操作；并且根据护士实际工作需要编写流行病学方法和医学统计方法的内容，前者以现况调查方法及其应用为重点，后者着重撰写常用方法，有统计表与统计图、平均数与标准差、相对数、常用t和四格表资料X2检验。更为重要的是在编写具体内容时，能强化目标观念，淡化学科意识，紧密结合实际，使教材实用性强、可操作性强，以培养学生预防保健和社区护理工作能力，更好地为个体、家庭、社区服务。

这是一本理论与案例紧密结合的管理学著作，分三大部分，共十八章，内容涵盖了作为经理人必须面对的诸多沟通事项。从有效沟通原理、应用与技巧等角度阐述了如何设计一套行之有效的沟通战略等问题。本书案例丰富，语言活泼，行文流畅，是全美最优秀的管理学教材之一。

《机电控制系统》是教育部职业技术教育司组织编写的全国中等职业学校机械专业教育部规划教材。《机电控制系统》内容包括：机电控制系统的基本概念、组成及分类；机电控制系统的信号检测及传感器的选择方法；机电控制系统数学模型的建立及控制系统的分析方法；自动控制的基本规律及调节器；单回路控制系统的设计及调节器参数的整定方法；微机工业控制系统的组成；数字调节器的实现；典型机电控制系统实例等。《机电控制系统》参照劳动部颁发的中级技术工人技术等级考核标准及职业技能鉴定规范，并结合中等专业学校、职业学校的特点编写，可以作为中等专业学校、中等职业学校机械专业、机电一体化专业教材，也可作为机械行业技术人员岗位培训教材及自学用书。

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内容简介本书是普通高等专科教育药学类规划教材建设委员会组织编写的《高等数学》的配套教材。全书共九章，每章是由内容提要、解题方法范例、习题解答（包括自测题）和备选题四部分组成。书后还附有备选题答案。本书可供普通高等学校药学类专科师生使用，也可供职大、夜大、函大、电大和自学《高等数学》者参考。