本书根据作者多年教学实践和科研成果编写。本书采用AutoCAD？2016版本，通过9个项目讲述了绘制A3标准图纸幅面、绘制建筑轴网平面图、绘制建筑平面施工图、标注建筑平面施工图、绘制建筑立面施工图、绘制建筑剖面施工图、绘制楼梯建筑施工详图、学生公寓三维建模和建筑图形打印输出等内容。本书适合作为高职高专建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价等专业的教材，也可供计算机绘图爱好者和土建类相关工程技术人员参考。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的第三版，是在第二版的基础上，依据软件的升级和教学需求的变化修订而成的。本书是以AutoCAD 2012为平台，结合高等职业院校教学改革的实践经验，以培养技术技能应用型人才为目标。本书共分十一个单元。单元一介绍AutoCAD 2012工作界面及基本操作，单元二～单元十一分别介绍常用绘图命令、绘图辅助工具、绘图环境的设置、图形编辑、其他常用绘图命令、尺寸标注、块、专业图的绘制、图形输出和“草图与注释”工作空间界面简介。本书图文并茂，彩色印刷，以绘图环境为背景，给出一些典型图例的绘制方法，使读者容易理解和接受。另外，书中还介绍了许多绘图技巧和工作中常见问题的处理方法，非常实用。本书适合作为高等职业院校、中等职业学校计算机绘图课程的教材，也可作为制图员、CAD认证考试的培训教材，还可供从事绘图工作的技术人员和其他CAD爱好者学习参考。

《基础代数（第二卷）》是作者为中国科学院大学一年级本科生讲授线性代数课程时，根据作者本人授课的课堂录音和学生的课堂笔记整理修订完善而成的。作者吸收借鉴了柯斯特利金《代数学引论》的优点和框架，在内容的选取和组织，贯穿内容的观点等方面都有特色。《基础代数（第二卷）》分为三卷，本册为第二卷，主要内容包括：向量空间，线性算子，内积空间，仿射空间与欧几里得仿射空间，二次曲面，张量等，每章节附有适当的习题，可供读者巩固练习使用。

《现代工程图学（第二版）（机械类、近机械类专业适用）》采用全新的国家标准，根据教育部2010年制定的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”，在2010年由科学出版社出版的《现代工程图学教程》的基础上修订编写而成。《现代工程图学（第二版）（机械类、近机械类专业适用）》共8章，主要内容包括设计和表达、投影基础、从三维物体到二维图形、从二维图形到三维物体、机件的常用表达方法、标准件和常用件、零件图及装配图等。《现代工程图学（第二版）（机械类、近机械类专业适用）》利用现代教育技术和互联网信息技术，将部分学生难以理解的知识点，通过二维码技术实现立体化展现，以达到帮助学生理解知识点的目的。与《现代工程图学（第二版）（机械类、近机械类专业适用）》配套的《现代工程图学习题集》（第二版）由科学出版社同期出版，可供选用。

《大学生就业与创业指导》结合医学院校大学生的专业实际，以就业和社会需求为导向，融入丰富的案例，从知识上引导大学生正确地进行自我分析与评价，帮助大学生了解职业概况和社会需求、树立正确的择业观念、提升就业能力和创新思维能力，同时积极主动探索自身的全面发展和终身发展。《大学生就业与创业指导》内容分为10章，包括导论、就业形势、就业能力、就业心理、就业材料、面试技巧、就业流程、就业权益、创新思维和创业政策。

《中药药剂学》对中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等进行了系统阐述，对中药制剂前处理、中药剂型与制备方法、药用辅料以及制剂新技术等作了重点介绍。

作为一本会计学的初级教材，本书系统地介绍了会计学的基本理论、基本技术和基本方法，主要内容根据会计学初学者的需要予以安排，并考虑到了与会计学后续课程的衔接。全书分为八章，即绪论、账户与复式记账、账户与复式记账法的运用——工业企业的会计核算、会计凭证和账簿、会计报表编制准备、会计报表、账务处理程序和会计报表基本分析。

本书的特色在于：1. 以*新发布的“管理会计公告”为定义的标准和理论基础，优化课程内容和结构，体现国际管理会计潮流和现代企业管理的要求，积极跟踪管理会计发展的前沿，吸收*新研究成果，尝试将优秀的国际、国内文化融入管理会计之中。2.采撷国内外著名管理会计学者的丰硕成果，内容与世界著名大学教学平台接轨，构筑本书的坚实基础。3.以史例的形式表达了管理会计实践的产生与发展过程，以寻求管理会计深入中国大地的客观可行性。4. CMA认证是**个被国家正式引进的国际财务管理认证，并被列为国家重点人才培养计划。为了达到在知识传输的过程中同步实现技能造就的目标，本书在基本理论与方法介绍的基础上，精心选择了例题、案例和习题，密切连接ACCA和CMA考试，引入全球*佳的管理会计实践和案例。5. 对管理会计的*新观念与方法进行了“实践性”介绍，如对于“作业成本法”主要阐述了其“实施”方法；对于“平衡计分卡系统”进行了操作细节的诠释。

《临床基本技能培训教程》根据国家卫生和计划生育委员会制定的《高等医学院校五年制医学专业学生基本技能训练项目》和国家教育部《关于全国普通高等学校临床医学专业（五年制）主要课程基本要求》（试行）的有关规定编写，共十章，以新编国家执业医师资格考试大纲为参考，结合国家卫生和计划生育委员会新版规划教材，内容涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻咽喉头颈外科学、眼科学、护理学、皮肤性病学、急诊科学、医学检验学、麻醉学、医学影像学等学科的临床操作技术。针对医学生需要掌握的 70 项临床技能，从临床教学实践出发，详细介绍各科的临床基本技能和操作方法，重点培养医学生的诊疗综合素质。《临床基本技能培训教程》由多年指导医学生进行临床技能训练的经验丰富的指导教师编写，每项技能讲解包括适应证、禁忌证、准备操作、操作步骤、注意事项等内容，并附有测试题，以指导学生规范训练，提高其临床技能水平。

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